力的合成练习题(共5页).doc

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1、精选优质文档-倾情为你奉上一、选择题1、一个物体受到两个力的作用,则( )A、当两个力大小相等时,物体所受合力一定为零B、当两个力大小相等时,物体所受合力可能为零C、当两个力中一个较大时,物体所受合力一定与较大的力同方向D、当两个力互相垂直时,物体所受合力将取最大值2、下列关于合力的叙述中正确的是( )A、合力是原来几个力的等效代替,合力的作用效果与分力的共同作用效果相同B、两个力夹角为(0),它们的合力随增大而增大C、合力的大小总不会比分力的代数和大D、不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算3、物体受到两个方向相反的力的作用, F1=8N, F2=10N, 当F2由10N逐渐减小

2、到零的过程中, 这两个力的合力的大小变化是( )A、逐渐变小 B、逐渐增大 C、先变大后变小 D、先变小后变大二、实验题1、(1)在“验证共点力合成的平行四边形法则”实验中,每次实验时都要把可移动的橡皮条的一端缓慢拉到同一位置,这就使每次拉力作用的时候,橡皮条的形变量相同。实验中记录每次拉力的大小、方向,利用力的图示法验证共点力合成时应遵循的法则。这种实验验证所使用的方法叫_法。(2)在实验过程中要注意:细绳、弹簧秤和橡皮条应与水平木板保持_。(3)如图所示是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果,可以判断其中_同学的实验结果比较符合实验事实。 2、用实验探究合力与分力的关系(1)实验方案拉力的

3、作用效果用_来体现。(2)实验步骤某同学做“验证力的平行四边形定则”实验时,主要步骤是:A、在桌上放一块方木板,在方木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在方木板上;B、 用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点,在橡皮条的另一端拴上两条细绳,细绳的另一端系着绳套;C、 用两个弹簧秤分别钩住绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,结点到达某一位置O。记录下O点的位置,读出两个弹簧秤的示数;D、按选好的标度,用铅笔和刻度尺作出两只弹簧秤的拉力F1和F2的图示,并用平行四边形定则求出合力F;E、只用一只弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一标度作出这个力F的图示; F、

4、比较力F与F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论。上述步骤中:有重要遗漏的步骤的序号是_和_;遗漏的内容分别是_和_。3、在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。(a)图乙中F和F都表示合力,其中一个表示合力的理论值,一个表示合力的实验测量值,该图中表示合力的理论值的是_(填F或F)(b)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化? 答:_(选填“变”或“不变”)三、实验题1、(1)等效替代(2)平行(3)甲2、(1)橡皮条自由端的最后位置(2)C;E保证弹簧秤、细绳和橡皮条平行于水平木板,记下细绳的方向,;橡皮条的自由端到达O点时再读数。3、(a)F(b)不变专心-专注-专业

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