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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点名著复习格列佛游记学问要点一、 基本常识：1格列佛游记作者是英国的斯威夫特,英国 政论家；2格列佛游记 主人公是英国船医格列佛,18 世纪前期最优秀的讽刺作家和他善于学习, 心地和善, 但自傲自大,自以为是,他先后游历了小人国、大人国、飞岛国、智马国等地；作品的主人公格列佛是个英国外科医生,后升任船长；他受过良好训练,为祖国而骄傲,在职业和政治两方面好像都颇有学问,可是他本质上却是一个无能的人,而斯威 夫特正是利用了主人公的这种局限达到了最充分的讽刺成效；3闻名网站“ 雅虎” 其网站名源于格列佛游记中的耶胡；二、主要故事情节
2、格列佛是英国的一位中年医生,特别喜爱航海冒险；一六九九年春天,格列佛在 威廉.布利查船长领航的“ 羚羊号” 上担任随船医生,准备航行到南洋去；五月在驶向东印度群岛时遭受暴风雨,船撞礁石沉没,格列佛泅水得以逃命；格列佛被动俘时,小人国正面临内忧外患,内忧是国内低跟党与高跟党党派纷争 猛烈,外患是皇帝的“ 小蛋头” 政策引起和邻国的血战；小人国的大臣们都会在离地十二寸的绳上跳舞,法来选拔官员, 另外朝廷官员经常奉命在皇帝面前表演,这是由于小人国用竞赛绳技的方 根据技术的高低获得各种丝线,作者借此抨击英国宫廷和大臣们的昏聩无能,无情地讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承 的丑恶嘴脸；小人国绳上跳舞跳得最高
3、的人是财务大臣佛林奈浦,其次是内务大臣瑞颛 沙,他是格列佛在小人国的好伴侣；小人国法律比较特殊,比如欺诈罪罪和忘恩负义罪通常被处以死罪；两个小人国之间的战争连续了 使两国缔结了和约；36 个月,格列佛将敌国的五十只战舰拉回港口,在两个敌国伴侣的帮忙下,格列佛将敌国五十只战舰又拉回去,逃离出了利立浦 特小人国,并乘英国“ 冒险号” 商船回到了英国；小人国游记主要讽刺的对象是英国统治阶级的腐朽政治和各个统治；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点三、小说梗概全书由四卷组成,在每一卷中格列佛都要面临常人难以
4、想象的特殊情形；第一卷写的是格列佛在小人国利立普特 的遭受, 格列佛与利立普特人的大小比例为十二比一 ,那里的居民身高仅6 英寸,格列佛置身其中,就像一座“ 巨人山” ；起先他被小人们捆了起来,但后来由于他表现温存并答应接受某些条件,小人国国王同意恢复他的自由；此时,该国正遭到另一小人国布莱夫斯库 入侵,格列佛涉过海峡把敌国舰队的大部分船只掳来,迫使敌国遣使求和；尽管格列佛立了大功,但后来因在几件事情上得罪了国王,国王打算刺瞎他的双眼,将他活活饿死；格列佛得知消息,仓皇逃向 邻国,修好一只小船,起航回家；其次卷描述格列佛在大人国的遭受；在这一卷里, 格列佛又一次出海时,遭受风暴,船被刮至一片生
5、疏的陆地；这陆地叫布罗卜丁奈格 大人国 ；那里的居民身高有如铁塔；格列佛一到这里,由“ 巨人山” 一下子变成了侏儒,置身大人国,自己好像变成了一个 利立普特 小人国 人, 比例倒了过来,成了一比十二 ；在大人国的农夫面前,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家；为了赚钱,农夫竟把他带到市镇,让他耍把戏,供人观看；后来他被王后买去,得以与大人国的国王相处；逐步地,格列佛思乡之情日 益浓烈,在一次随国王巡察边疆时佯称有病,去海边呼吸新奇空气；当他在岸边钻进小 木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走；后来木箱落入大海,被路过的船只发觉,里面的格列佛获救,最终又回到英国；第三卷写的是飞岛国；这一卷比较松散,
6、铺得较开,写格列佛以勒皮他 飞岛 游历 为中心,兼及巴尔尼巴比、拉格奈格、格勒大锥和日本四个地方的游记；第四卷描述了格列佛在“ 慧骃国” 的所见所闻；这是历来最为争议的部分；在那 里,马是理性的载体,而人形动物“ 耶胡” 就是邪恶肮脏的畜生；格列佛遭到聪明而理 性的慧骃的放逐,满心怅惘地回到那块生他养他如今却叫他厌恶的故土,愤慨而又无可奈何地与一帮“ 耶胡” 在一起度过自己的余生；在这些虚构的国度里可以找到当时英国社会的痕迹；作品集中反映了 18 世纪前半 期英国社会的种种冲突,对英国政治制度作了辛辣的讽刺；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - -
7、 - - - - - - 名师总结 优秀学问点四、主要情节及对应寓意1、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“ 高跟党”和“ 低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是讥讽英国两个争斗不休的政党；叙述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战；2、在大人国,格列佛洋洋得意的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“ 贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤慨、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心” 及其产生的恶果；3、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述,表达了对现代科技的怀疑,并严词 痛斥了殖民统治； 4、第四卷更是以恣肆的笔调,展现了人兽颠
8、倒的怪诞现象；在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“ 耶胡” 就是邪恶肮脏的畜生；格列佛和慧骃之间的对话成了对“ 人类” 社会的无情鞭笞；五、相关练习：1、 这部作品的主人公是谁？他游历了哪些国家？这部作品的主人公是：格列佛；他游历了大人国、小人国、智马国、慧骃国；2、 在小人国,格列佛是如何帮忙利立浦特国打败不来夫斯库国的？格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港；3、 利立浦特小人国用什么方法选拔官员？利立浦特小人国用竞赛绳技的方法来选拔官员；4、 他是一个小庄园主的儿子,从小就喜爱旅行；他旅行过“ 小人国” 和“ 大人国” ,经受一番历险,最终最终回到了英国；他的名字是（格列佛）
9、,这部作品格列佛,游记；读钢铁是怎样炼成的5、 创新题型（与仿句、对联等结合）读三国演义 ,我们可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采；我们领会到人生的真谛和生命的意义；读格列佛游记,我们能明白到英国统治阶级的腐朽与罪责；读西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读水浒传,我们能 感受到什么是义薄云天；读红楼梦我们能体6、读书除了积存学问外,最重要的是学会摸索,与大师进行精神对话；请你谈谈格列名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师总结 优秀学问点佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示；示例：格列佛自傲自大,自以为是,甚至对救他于
10、危难的船长都憎恨鄙视；人要虚心,要学会感恩；7、格列佛游记由四部分组成：利立浦特 小人国 游记、布罗卜丁奈格 大人国 游记、勒皮他 飞岛 游记和慧国游记；8、作者以奇妙的想象、夸张的手段、寓言的笔法,不留情面的批判,特殊对统治阶级 的腐败、无能、无聊、恶毒、荒淫、贪婪、自大等作爽快淋漓的鞭挞；9、利立浦特小人国用什么方法选拔官员？蓝红绿三色丝线影射什么？利立浦特小人国用竞赛绳技的方法来选拔官员；蓝红绿三色丝线影射英国嘉德勋 章、巴思勋章和蓟花勋章的绶带 10、用简洁的语言概括格列佛在大人国的遭受？格列佛又一次出海时,遭受风暴,被刮到了一个生疏的陆地,那里的居民身高有如铁塔, 在大人国的农夫面前
11、,格列佛像鼹鼠般大小,被农夫当作玩物带回家,为了赚钱,农夫把他带到市镇上,让他耍把戏,供人观看；后来他被王后卖去,得以与国王相处；逐步地,格列佛思乡之情日益浓烈,在一次随国王巡察边疆时佯称有病,去海边呼吸新 鲜的空气,当他在岸边钻进小木箱睡觉时,一只大鹰将木箱叼走；后来木箱落入海中,被路过的船只发觉,里面的格列佛获求教,最终又回到了英国；11、我们来到了语言学校；三位教授正坐在那儿争论如何改进本国语言,他们共有两个 方案分别是什么？第一个方案是简化言辞；其次个方案是取消语言中的全部词汇；12、阅读鲁滨孙漂流记并把它与格列佛游记进行比较争论两位主人公性格特点 有什么不同；格列佛是 18 世纪一个一般的英国人,同时他也是一个不同平常的鲁滨孙,与鲁滨孙不同的是格列佛每漂流到一个地方,必定去熟悉那里社会种种形式的政治生活,假如 说笛福通过笔下鲁滨孙进化的结果,最终承认了英国现存文明和话,那么,斯威夫特笔下的格列佛却完全否定了笛福所确定的那些所谓文明的东西,伪文明的愤懑心情；从而表达了对现代社会虚名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页