《小学教师个人述职报告20XX年.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师个人述职报告20XX年.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。小学老师个人述职报告20XX年【小学老师个人述职报告2019】纵观过去的一年，我只是和热爱xx学校的每一位老师一样，认认真真地对待每一件事、每一份工作，做到勤勤恳恳教书，踏踏实实做人，下面就从五个方面向大家作一汇报。一、德：作为一名党员，我坚决共产主义信念，紧跟党组织的步伐和号召，拥护党的教育方针道路，并把这些都贯彻在教育教学工作中，能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习党章和保持共产党员先进性教育读本及一些相关文件，今后我要用理论学习改造本身思想认识，用实际行动实践党员先进性的要求。作为老师能认真学习师德
2、标准，恪守学校的各项规章制度，热爱教育教学工作，严于律己，为人师表，对每一个学生认真负责，关怀他们的全面开展。二、能：作为班主任，每学期制定详细的班级治理措施和目的，并有计划的施行，这一年学生过渡进入初中，在接着培养他们良好的学习行为适应的同时，及时理解他们的思想动态，充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进展思想教育，如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神文明学校、语言文字示范校、交通平安学校的验收工作，每周评比班级文明小学生，要求同学们上好每一堂课，写好每一次作业。掌握一定的环保知识，争当环保小卫士。并能积极配合其他任课老师提早通知学生带全学具，课前组织纪律，课后理解情况，使学生认真对待每
3、门功课，全面开展。作为中队辅导员，配合学校大队部开展各项活动，在活动中组织治理好班级，并定期召开主题中队会，对学生进展平安、老实守信的思想教育。三、勤：四、绩：一年来，在校领导的关怀和各位老师的协助下，获得了一些小小的成绩：五、廉：在工作中我能够做到廉洁从教，为人师表，公平、公正的对待每一位学生，不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生，关怀每一位学生，不求报答。【小学老师个人述职报告2019】回忆一年来的工作，蓦然回首，顿觉一年光阴弹指一挥间，往事历历在目。为了总结得失，以利今后进一步改良和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面一学年来，我认真学习党的教育方针政策，深入领会xx大报告
4、精神，关怀国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，实在树立校兴我荣，校衰我耻的思想。一切服从领导的安排，一切行动听指挥;对同事像春天般的暖和，对学生宽严相济，尤其对有残疾的小孩给予慈母般的关怀;对本人的工作一丝不苟，精益求精。前段时间，我由于不小心，脚烫伤了，起初我并没太在意，穿掉水泡简单包扎一下就坚持上班，过了几天，由于活动、鞋的挤压，再加上药物过敏，烫伤越来越重，以致于后来连鞋都穿不下去了，没方法我只好请天假，稍稍好转我就坚持来上课，后来我穿着拖鞋去听课、上课。事实上我的办法非常简单，我不去上课，就会给我任教班级的老师增加负担，给他们添烦恼，在此我要真诚地感激他们。二、教育教学工作方面本
5、年度，我主要负责三年级的品德与社会课。在工作中， 面向全体学生， 教书育人， 为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动开展”为中心的教学思想，注重学生的个性开展，注重激发学生的制造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面开展。回忆起来，主要作了以下工作：在教学工作上，依照学校的工作目的和教材的内容，依照学生的实际情况通过研究教材、研究详细教学方法，制定了实在可行的学期工作计划，为整个学期的教学工作定下目的和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因而，在教学之前，贯彻九年义务教育品德与社会教学大纲的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的
6、方法。通过研究教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法，积极参加学校组织的教研活动，通过活动，汲取别人的教学经历，提高本身的教学水平。针对学生作业情况不佳咨询题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字能够终生受用，要从小练起，不要怕耽搁时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。如此一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都用正楷字写评语，如：“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”“你的作业令老师百看不厌。”“你的作业使人赏心顺眼。”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多模拟我的评语
7、的笔迹一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，因而决定接着沿用，不管工作量再大我都坚持用正楷字写评语，为学生做出典范。针对学生不明白得改正作业中的错题，我要求学生写完每一项作业后进展自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给本人评定等级，目的是培养学生良好的学习适应，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品味到了成功的喜悦，体验到老师制造性劳动所带来的丰盛成果。科学施教的同时要求老师不断地完善本身、提高业务水平、扩大知识面，由于学生构成良好的学习适应以后，他的发散思维得到了开发，提的咨询题自然就多了，面也广了，因而不管工作有多忙，都坚持反复研究教材，大量阅读参考书，
8、以提高本人的业务才能。我想，作为老师，知识面越广，本人的感受也好，学生对你的感受也好。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种咨询题，我就进展对学生进展思想教育。树立学习的决心，在课堂上我有认识地通过一些粗浅易明白的咨询题为他们提供发言时机， 给他们自我表现的时机，同时对他们在学习中的点滴进步我都给予表扬和鼓舞，使他们逐步树立起学习的决心，如此一来他们有了到成功感，学习成绩也不断提高。三、今后努力的方向我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的成绩有更大的提高，为教育事业奉献本人的一份力量,欢乐充实地度过每一天。4