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1、看图说话写话教学计划二 年 级 下 学 期 中心小学二年级看图说话教学计划一、目标要求： 1、提高学生学习语文的兴趣和能力，激化学生阅读和写作的热情，2、注重基础积累、内容理解，拓宽学生的视野，活跃学生的思维，增长学生的知识， 3、通过知识性阅读的练习，培养学生初步的思考问题、理解问题和回答问题的能力。4、通过教材中的口语交际的专题训练，使学生比较系统、快捷地掌握口语交际的有关知识，提高听话、说话的能力。5、激化学生阅读和写作的热情，掌握一定的阅读和写作知识和技巧。二、活动目标：1、认知目标：了解看图作文的一般要求,懂得观察的重要性。 2、能力目标：（1）通过看图说话培养学生观察力和想象能力,
2、训练学生思维。（2）能抓住事物特点讲清事情过程,训练学生口头表达能力。3、情感目标：通过说话训练激发学生学习语文的兴趣。二、活动对象：二年级三班39名学生活动时间：每周一下午第一节课活动地点：二年级教室活动内容安排：第一周 阅读训练（一）、口语交际、习作:春天第二周 阅读训练（一）：分享儿童故事第三周 阅读训练（二）：写一首雨的小诗第四周 阅读训练（二）：写一首春天的小诗第五周 阅读训练（三）、口语交际：长大以后做什么第六周 阅读训练（三）：快乐的夏天第七周 阅读训练（四）、童话故事文具与主人的故事第八周 阅读训练（四）、写小动物一天的经历第九周 阅读训练（五）口语交际、习作:图书借阅公约第十周 阅读训练（五）、习作:奇妙的大自然第十一周 阅读训练（六）、写出养喜欢小动物的理由第十二周 阅读训练（六）:看图写话第十三周 阅读训练(七)、口语交际:推荐一部动画片第十四周 阅读训练（七）:介绍一位你喜欢的人第十五周 阅读和写作能力测试。