求职英语必备与面试指南.docx

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1、Q: ? . 你能在两分钟內自我推荐吗?大胆试试吧!A: , I I , I . . 依我的资格和经验,我觉得我对所从事的每一个项目都很努力、负责、勤勉。我的分析能力和及人相处的技巧,对贵单位必有价值。Q: a . 对你目前的工作,能否做个概括的说明。A: I a . , I , . 我干了五年的电脑程序员。具体地说,我做系统分析,解决问题以及软件供应方面的支持。Q: ? 你为什么离职呢?A: , I a . , I . 我希望能获得一份更好的工作,如果机会来临,我会抓住。A: I I . I . 我觉得目前的工作,已经达到顶峰,即沒有升迁机会。Q: a ? 你如何评估自己是位专业人员呢?A:

2、 , I . 凭借我良好的学术背景,我可以胜任自己的工作,而且我认为自己很有竞争力。A: , I I . 依我的教学经验,我相信能及学生相处的很好。Q: () ? 你对目前/从前的工作单位有何贡献?A: I , I I . 我已经完成三个新项目,我相信我能将我的经验用在这份工作上。Q: ? 你怎么认为你对我们有价值呢?A: I I . 我觉得我对贵公司能做些积极性的贡献。Q: a ? 你如何知道你能胜任这份工作?A: . I I . 我在研究所的训练,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。Q: a ? ? 你是一位可以同时承担数项工作的人吗?你能承受工作上的压力吗?A: , I .A

3、: ( ) I I . 这种特点就是我目前(先前)工作所需要的,我知道我能应付自如。Q: (s)? 你个性上最大的特点是什么?A: . 乐于助人和关心他人。A: . 适应能力和幽默感。A: . 乐观和友爱。Q: ? 你的朋友或同事怎样形容你?( a ) (稍等几秒钟再答,表示慎重考虑。) A: . , . 他们说陈先生是位诚实、工作努力,负责任的人,他对家庭和朋友都很关心。A: . a , , . 他们说陈先生是位很友好、敏感、关心他人和有决心的人。Q: ? 你欣赏哪种性格的人?A: I a ), . 诚实、不死板而且容易相处的人。A: (I ) . 有实际行动的人。Q: ? 作为行政人员,你

4、有什么样的领导才能?A: I a . 我觉得学习如何把人们的积极性调动起来,以及如何配合协同的团队精神,是我行政工作的主要目标A: I . 我以开放式的政策,改进我的行政管理方式。Q: ? 你通常如何处理別人的批评?A: . t ; . I , , . 沉默是金。不必说什么,否则情况更糟,不过我会接受建设性的批评。A: , . 我会等大家冷靜下来再讨论。Q: a ? 在工作中,什么事令你不高兴?A: , . 胸襟狭窄的人,有时使我泄气。A: . 不能接受新思想的那些取。Q: ? 你如何处理及同事在工作中的意见不和?A: I a . 我要以更清楚文明的方式,提出我的看法,使对方了解我的观点。Q:

5、 ? 你怎样对待自己的失敗?A: . I I a . 我们大家生来都不是十全十美的,我相信我有第二个机会改正我的错误。 Q: a . 什么会让你有成就感?A: . 为贵公司竭力效劳。A: a . 尽我所能,完成一个项目。Q: a , ? 假如你有很多钱可以捐赠,你会捐给什么单位?为什么?A: I I . 我会捐给医药研究,因为我要为他人做点事。A: I . 我乐意捐给教育机构。Q: ? 眼下你生活中最重要的是什么?A: a . 对我来说,能在这个领域找到工作是最重要的。A: . 希望能在贵公司任职对我来说最重要。Q: ? 目前什么事是你最关心的?A: . 目前中国经济的总体情況以及中国入世对我

6、们行业的影响。Q: ? 你会在本公司服务多久呢?A: I I . 只要我能在我的行业力继续学习和长进,我就会留在这里。 Q: ? 你能预料五年后你会做什么吗?A: I , I . 我在上一个工作中积累了一些行政经验,我将来也许要运用我组织和计划上的经验和技巧。A: I . 我希望能充分展示我在这个行业的能力和智慧。A: , a . 也许有机会,我将会从事管理工作。 (如果不愿正面回答,也可以说:) . 现在对此问题的预测,尚嫌过早。 (甚至还可以打趣的说:) , I a . (或 或 )说不定,我也能做你现在主任的工作呢!Q: ? 你喜欢那一种薪水层次标准?A: , . 薪水固然重要,但这工作

7、伴随而来的责任更吸引我。A: (假如你有家眷,可以说:) , I , I a . 坦白地说,我喜欢这份工作,不过我必须要负担我的家庭。 其它建议 .了解一些你申请工作单位的情况。 . t .穿着要得体,人家伸手时才握手。t . 人家未请,先別坐下。 .面试时,眼睛要看着对方。 .注意听,保持冷静。 a , .被邀吃饭时,要特別注意餐桌礼节。t .嘴里有食物,不可开口说话。t .吃东西不要出声音。t .不要拧鼻涕或用牙签剔牙。t a .不必过分表现急着要工作。 .要诚实,但不必太谦虚。t .不可妄自菲薄或自贬。 .避免及面试人谈政治或宗教。自我介绍, 思想成熟、精明能干、为人诚实。 有极强的系统

8、管理能力。 1y, . 能够独立工作、思想成熟、应变能力强。A . 需要有能力及适应力强的人。A . 个性稳重、具高度责任感。 a . 能够在不同文化和工作人员的背景下出色地工作。 . 反应快、有进取心的应聘者。 . 有雄心壮志。, . 积极主动、独立工作能力强,并有良好的交际技能。 . 愿意在压力下工作,并具领导素质。 . 应聘者须勇于挑重担。, . 思想成熟、上进心强,并具极丰富的人际关系技巧。, . 精力旺盛、思想新潮。 a . 开朗成熟。 有获得成功的坚定决心。 . 有极强的领导艺术。 . 能够同他人一道很好地工作。 . 上进心强又可靠者,并且身体健康、性格开朗。 . 有创业能力,并能

9、独立地从业。 a . 有很高的领导艺术和很强的集体精神。 . 工作很有条理,办事效率高。 . 肯学习进取。 . 有良好的表达能力。 有积极、灵活的头脑。 . 善于同各种人员打交道。 . 有积极的工作态度,愿意和能够在没有监督的情况下勤奋地工作1. , a . t . , .2. ( )? a , . a ( ) a a . s a , . , a* * . , a . , .3. . . * , . ? ? , , .4. X ? . d . , , ? , .5. ? , s . a , s . s a . , , .6. , ? , . a , t . , , a . “d I a ” “

10、 I , d .”7. ? . s , s . , a , .8. ? a , . , a * t . .9. ? , a * . , , . , .10. a ? , . s . a . . a .11. s ? . a , t . , a , . , , a , . .12. s ? , . t , . a . “Im t .” , s a . I “I Im , .” , s . , a , . : “I I , I .”13. s . ? ! . , . *, . , a a . , “, s I I X & Y.” , , “ , Im .” a . a , Id . I , I (

11、 ).14. a ? . a , . s . a ? a ; s a a .15. a . s “.” s a , s ? , a . , s a . a , . 16. ? , a . t , a* . a “I .” a a : “ I t , t , , .” a . 17. ? . , , , , , . s , “I t s a s . .”18. a *. ! t . . , , a . , . 18 . I a a s . I a . I a a , (I a : I ) I a .I *. , I . , I .19. ? s a ? d a a s . s , . , a .

12、20. ? I a , . I a , “I t .” , I . I “, Id .” t a . ? , * . , t a a .21. X ? , . , a t . , . Im , , t *a* . . ; . 22. , I . Im , “ Im ” “I a ” . a a . s . , s .23. , ? I I , . a . t . A “ I , I .” d . , . , a a . . a , “ ”.I , “ ?”24. 5 ? . , , a . ?25. a a ? : Id . a . , “I t .” I “ ,” a , 1、 萨伊法则:是

13、一种产品的供给产生了对另一种产品的需求,有多大供给就有多大的需求,整个社会的总供给及总需求必相等。因此,普遍的生产过剩是不可能的。 2、 凯恩斯革命:凯恩斯经济学从许多方面突破了传统经济学的思想束缚,拓宽了经济学的视角,运用一些新的概念、理论等分析工具对资本主义经济的运行进行了重新的解释,得出了一切及传统经济学对立的政策结论,从而在很大程度上改变了现代经济学的面貌。表现:经济学研究中心转变资本主义经济运行的常态政府的作用 3、 宏观经济的目标:持续的经济增长充分就业价格稳定国际收支平衡 宏观经济学:是把整个经济总体作为考察对象,研究其经济活动的现象和规律,从而产生许多经济理论。联系:相辅相成,

14、构成整体微观是宏观的基础。 区别: 微观经济 宏观经济 研究对象 单个经济单位 整个经济 解决问题 资源配置 资源利用 中心理论 价格理论 国民收入理论 研究方法 个量分析 总量分析 代表人物 马歇尔1890经济学原理凯恩斯1936就业、利息和货币通论 4、 公共产品:是政府向社会和私人提供的各种服务的总称。 特征:同时具有非“排他性”和非“争夺性”具有“排他性”,不具有“争夺性”。 5、 私人产品:是指一般生产要素供给者通过市场经济所提供的产品和服务,它由私人或厂商所提供。 特征:具有“排他性”具有“争夺性”。 6、 政府的经济作用:政府直接控制政府提供公共产品的社会消费政府通过稳定财政政策

15、和货币政策控制通货膨胀和失业率政府从事生产政府提供社会福利保障 7、 市场失灵:市场经济由于其纯理论所假定的前提无法实现,使得市场经济并非万能,不可能发挥其理论上的经济效率。 8、 转移支付:是指从整个国家的利益出发对某些人进行的无偿支付。 9、 洛伦茨曲线:是反映收入分配平均程度的曲线。看图 表示国民收入百分比,表示人口百分比,连接两对角线的是绝对平均曲线。对角线上的任何一点都表示:总人口中每一定百分比的人口所拥有的收入,在总收入中也占相同的百分比。是绝对不平均线,表示社会的全部收入都被一人所占有,其余的人的收入都是零。弧线为实际收入分配线即洛伦茨曲线,每一点都表明:占总人口的一定百分比的人

16、口拥有的收入在总收入中所占的百分比。从曲线的形状可看出:实际收入分配线越靠近对角线,则表示社会收入分配越接近平均;反之,实际收入分配线越远离对角线,则表示社会收入分配越不平均。 10、基尼系数(洛伦茨系数):根据洛伦茨曲线图找出了判断收入分配平均程度的指标。基尼系数() A表示实际收入分配曲线及绝对平均曲线之间的面积;B表示实际收入分配曲线及绝对不平均曲线之间的面对。如果0,基尼系数=0,则表示收入绝对平均;如果0,基尼系数=1,收入绝对不平均。事实上基尼系数在0和1之间,基尼系数数值越小,越接近于收入平均;基尼系数数值越大,则收入越不平均。对于收入分配高度不均的国家基尼系数在0.5-0.7之

17、间,对于收入分配相对平等的国家,在0.2-0.35之间。 11、税金转嫁:纳税人可以把税金转嫁给他人负担。分为两种:向前转嫁,即在市场交换过程中,在产品或服务销售之前,卖方通过加价的方式把税收负担转嫁给买方;向后转嫁,即在市场交换过程中,买方通过少支付的方法,将税收负担转嫁给卖方。 12、整个社会经济的运行包括总需求和总供给两大部分。当经济处于均衡时,。 总需求:指经济社会对产品和劳务的有支付能力的需求总量。 总供给:指经济社会对产品和劳务的实际供给总量,即经济社会的总产量。 总产出=总收入=总支出 13、流量:指在一定时期内某种经济变量的增量时期数,可相加。 存量:指在某一时点上某种经济变量

18、的数值时点数,不可相加。 关系:流量来自存量,;流量又归于存量,流量会导致存量变化。 14、流量分析:是指对一定时期内有关经济总量的产出、投入的变动及其对于其他有关经济总量的影响进行分析。 存量分析:是指对一定时点上已有的经济总量的数值及其对于其他有关经济变量的影响进行分析。 15、漏出:是指家庭将其部分收入用于储蓄,而没有全部用于消费。 注入:是指厂商所获得的追加投资。注入的来源是漏出。 16、国内生产总值:是一个国家在一定地域范围之内=一定时期内(通常是一年)生产的最终产品和劳务市场价值总额。价格矫正指数=名义实际 名义国内生产总值:是用生产物品和劳务的那个时期的价格计算出来的价值。 实际

19、国内生产总值:是用某一年作为基年的价格计算出来的价值。 统计收入法的具体项目:毛工资、净利息、租金、企业税前利润、企业间接税、非公司企业收入、折旧费。看笔记 17、国民生产总值:是一国所拥有的生产要素所生产的最终产品的价值。 18、中的五个总量: 国内生产总值国内生产净值:国内生产总值减去折旧即得到国内生产净值。 国民收入:一国生产要素所有者在一定时期内从生产中应该的感到的报酬的总和。 个人收入:一年内一国个人所得实际收入的总和。 个人可支配收入:个人收入扣除个人所缴纳的各种税收后所剩下的部分。 关系:国内生产净值国内生产总值资本消耗(折旧费) 国民收入企业间接税+补贴统计误差 国民收入工资+

20、利息+租金+公司税前利润+非公司企业收入 个人收入公司未分配利润公司所得税社会保险金+政府转移支付+消费 者支付利息+政府债券利息 可支配收入个人收入个人纳税 可支配收入个人消费+个人储蓄+消费者所付利息 统计方法:产品流动法、支出法、收入法。 19、平均消费倾向:消费支出占可支配收入的比例;平均储蓄倾向:储蓄占可支配收入的比例。1 20、边际消费倾向:指消费增量和可支配收入增量之比,表示每增加一个单位的可支配收入时消费的变动情况。边际储蓄倾向:指储蓄增量和可支配收入增量之比,表示每增加一个单位的可支配收入时储蓄的变动情况。1 21、消费曲线:是用来表示消费及收入之间函数关系的曲线。 消费函数

21、及储蓄函数的关系:两者互为补数,之和等于总收入。及随收入增加而递减,;及随收入增加而递增,0) d代表投资对利率的反应程度的系数。投资需求曲线是一条从左上到右下的负斜率曲线。 30、影响投资需求曲线发生变动的因素:投资预期收益投资成本的大小投资物所产年收益额大小的分布状况投资设备或资产的耐用年限政府的政策措施生产技术的改进和提高新产品的出现企业现有资本数量人口因素心理因素 31、有效需求:是指当商品的总供给价格等于商品的总需求价格时社会对商品的总需求。 32、消除通货紧缩的缺口的措施:减税增加转移支付增加政府支出减低利率 消除通货膨胀缺口的措施:增税减少转移支付减少政府支出减少投资,提高利率

22、33、流动性偏好(货币的需求):人们愿意在手头上保存货币的要求。是指人们喜欢持有货币的一种心理因素。 34、产生流动性偏好的动机: 交易动机 预防动机 投机动机 交易动机:是人们为了应付日常交易而在持有货币的动机。 预防动机:是人们为防止意外情况发生而愿意持有货币的动机。 投机动机:是人们为了把握有利的生息资产而愿意持有货币的动机。 35、流动性陷阱:当利率低至一定程度时,不同收入水平对货币需求量已没有区别,即利率太低,人们保持货币的代价极小,因而货币需求量无限大。 36、货币数量论分为:传统的货币数量论、货币主义学派的货币数量论和后凯恩斯主义货币数量论。 37、货币政策:是调节整个经济社会的

23、货币供给量的政策。 三种主要工具:公开市场业务、再贴现率政策、改变法定准备金率 38、曲线的定义:是能够保持商品市场的均衡,国民收入水平及利率水平各种可能组合所形成的一条曲线。 曲线的定义:是能够保持货币市场的均衡,国民收入水平及利率水平各种可能组合所形成的一条曲线。 39、自愿性失业:是指工人对工资的要求过高,导致资本家不愿增雇工人或工人不愿接受现行或略低于现行工资的工作。 40、摩擦性失业:是指工人资源放弃现有工作而去寻求更好的工作,或因季节性原因形成的工 41、通货膨胀的类型:需求拉动的通货膨胀、成本推进的通货膨胀、结构性通货膨胀。 42、菲利普曲线:当货币工资率增大时,失业率变小;当货

24、币工资率减少时,失业率变大。 43、奥肯定律:失业率如果超过充分就业的界限(通常以4%的失业率为标准)时,每使失业率降低1%,实际国内生产总值则必然增加3%;反之,失业率每增加1%,实际国内生产总值则会减少3%。 44、健全财政的思想原则:量入为出,收支平衡 少征税 少发公债 凯恩斯的财政政策:是指一个国家的政府为了达到既定目标对财政收入,财政支出和公债作出的决策。 45、补偿财政思想的主要原则:在就繁荣时期,为避免通货膨胀,必须增加税收,减少财政支出,以控制过度的有效需求;反之,在经济萧条时,必须增加财政支出,减少税收,以提高有效需求,刺激经济繁荣。 46、干预经济的方法:相机抉择法 自动稳

25、定器 47、凯恩斯主义的整个理论是建立在三大基本心理因素和心理规律基础之上的,即消费倾向、资本的编辑效率以及流动性偏好。 48、排挤效应:是指政府开支增加所引起的私人支出减少,以政府开支代替了私人开支,这样,扩张性财政政策的刺激经济。 49、经济周期:是指经济从高涨到低潮上下反复比动的循环过程。 种类:“长周期”或“长波”,其长度平均约50年左右,由苏联经济学家尼古拉康德拉耶夫于1926年提出,又称为“康德拉耶夫周期”。以各个时期的主要技术发明,新资源的利用等作为主要标志。 “建筑周期”,其长度平均约15年到20年左右,由美国经济学家库兹涅茨提出,又称“库兹涅茨周期”。该周期主要是以建筑业的兴

26、旺和衰落这一周期性波动现象为标志加以划分的。 中周期或中波,其长度平均约8年到10年,由法国经济学家朱格拉于1860年提出,又称“朱格拉周期”,该周期是以国民收入、失业率和大多数经济部门的生产、利润和价格的波动为标志加以划分。 短周期或短波,其长度平均约40个月(近3年半),由美国经济学家基钦于1923年提出,又称“基钦周期”。 50、经济周期四个阶段:繁荣阶段、衰退阶段、萧条阶段、复苏阶段。 51、经济增长:是指一国经济活动能力的扩大,其衡量标准就是一国商品和劳务总量,即国民生产总值的增长状况,或人均国民生产总值的增长状况作转移、或因年轻人首次求业等情况而产生的暂时性失业。1、请你自我介绍一

27、下你自己?回答提示:一般人回答这个问题过于平常,只说姓名、年龄、爱好、工作经验,这些在简历上都有。其实,企业最希望知道的是求职者能否胜任工作,包括:最强的技能、最深入研究的知识领域、个性中最积极的部分、做过的最成功的事,主要的成就等,这些都可以和学习无关,也可以和学习有关,但要突出积极的个性和做事的能力,说得合情合理企业才会相信。企业很重视一个人的礼貌,求职者要尊重考官,在回答每个问题之后都说一句“谢谢”,企业喜欢有礼貌的求职者。2、你觉得你个性上最大的优点是什么?回答提示:沉着冷静、条理清楚、立场坚定、顽强向上、乐于助人和关心他人、适应能力和幽默感、乐观和友爱。我在北大青鸟经过一到两年的培训

28、及项目实战,加上实习工作,使我适合这份工作。3、说说你最大的缺点?回答提示:这个问题企业问的概率很大,通常不希望听到直接回答的缺点是什么等,如果求职者说自己小心眼、爱忌妒人、非常懒、脾气大、工作效率低,企业肯定不会录用你。绝对不要自作聪明地回答“我最大的缺点是过于追求完美”,有的人以为这样回答会显得自己比较出色,但事实上,他已经岌岌可危了。企业喜欢求职者从自己的优点说起,中间加一些小缺点,最后再把问题转回到优点上,突出优点的部分,企业喜欢聪明的求职者。4、你对加班的看法?回答提示:实际上好多公司问这个问题,并不证明一定要加班,只是想测试你是否愿意为公司奉献。回答样本:如果是工作需要我会义不容辞

29、加班,我现在单身,没有任何家庭负担,可以全身心的投入工作。但同时,我也会提高工作效率,减少不必要的加班。5、你对薪资的要求?回答提示:如果你对薪酬的要求太低,那显然贬低自己的能力;如果你对薪酬的要求太高,那又会显得你分量过重,公司受用不起。一些雇主通常都事先对求聘的职位定下开支预算,因而他们第一次提出的价钱往往是他们所能给予的最高价钱,他们问你只不过想证实一下这笔钱是否足以引起你对该工作的兴趣。回答样本一:我对工资没有硬性要求,我相信贵公司在处理我的问题上会友善合理。我注重的是找对工作机会,所以只要条件公平,我则不会计较太多。回答样本二:我受过系统的软件编程的训练,不需要进行大量的培训,而且我

30、本人也对编程特别感兴趣。因此,我希望公司能根据我的情况和市场标准的水平,给我合理的薪水。回答样本三:如果你必须自己说出具体数目,请不要说一个宽泛的范围,那样你将只能得到最低限度的数字。最好给出一个具体的数字,这样表明你已经对当今的人才市场作了调查,知道像自己这样学历的雇员有什么样的价值。6、在五年的时间内,你的职业规划?回答提示:这是每一个应聘者都不希望被问到的问题,但是几乎每个人都会被问到,比较多的答案是“管理者”。但是近几年来,许多公司都已经建立了专门的技术途径。这些工作地位往往被称作“顾问”、“参议技师”或“高级软件工程师”等等。当然,说出其他一些你感兴趣的职位也是可以的,比如产品销售部

31、经理,生产部经理等一些及你的专业有相关背景的工作。要知道,考官总是喜欢有进取心的应聘者,此时如果说“不知道”,或许就会使你丧失一个好机会。最普通的回答应该是“我准备在技术领域有所作为”或“我希望能按照公司的管理思路发展”。7、你朋友对你的评价?回答提示: 想从侧面了解一下你的性格及及人相处的问题。回答样本一:我的朋友都说我是一个可以信赖的人。因为,我一旦答应别人的事情,就一定会做到。如果我做不到,我就不会轻易许诺。回答样本二:我觉的我是一个比较随和的人,及不同的人都可以友好相处。在我及人相处时,我总是能站在别人的角度考虑问题。8、你还有什么问题要问吗?回答提示:企业的这个问题看上去可有可无,其

32、实很关键,企业不喜欢说“没问题”的人,因为其很注重员工的个性和创新能力。企业不喜欢求职者问个人福利之类的问题,如果有人这样问:贵公司对新入公司的员工有没有什么培训项目,我可以参加吗?或者说贵公司的晋升机制是什么样的?企业将很欢迎,因为体现出你对学习的热情和对公司的忠诚度以及你的上进心。9、如果通过这次面试我们单位录用了你,但工作一段时间却发现你根本不适合这个职位,你怎么办?回答提示:一段时间发现工作不适合我,有两种情况:如果你确实热爱这个职业,那你就要不断学习,虚心向领导和同事学习业务知识和处事经验,了解这个职业的精神内涵和职业要求,力争减少差距;你觉得这个职业可有可无,那还是趁早换个职业,去

33、发现适合你的,你热爱的职业,那样你的发展前途也会大点,对单位和个人都有好处。10、在完成某项工作时,你认为领导要求的方式不是最好的,自己还有更好的方法,你应该怎么做?回答提示:.原则上我会尊重和服从领导的工作安排,同时私底下找机会以请教的口吻,婉转地表达自己的想法,看看领导是否能改变想法。如果领导没有采纳我的建议,我也同样会按领导的要求认真地去完成这项工作。.还有一种情况,假如领导要求的方式违背原则,我会坚决提出反对意见,如领导仍固执己见,我会毫不犹豫地再向上级领导反映。11、如果你的工作出现失误,给本公司造成经济损失,你认为该怎么办?回答提示:我本意是为公司努力工作,如果造成经济损失,我认为首要的问题是想方设法去弥补或挽回经济损失。如果我无能力负责,希望单位帮助解决。分清责任,各负其责,如果是我的责任,我甘愿受罚;如果是一个我负责的团队中别人的失误,也不能幸灾乐祸,作为一个团队,需要互相提携共同完成工作,安慰同事并且帮助同事查找原因总结经验。总结经验教训,一个人的一生不可能不犯错误,重要的是能从自己的或者是别人的错误中吸取经验教训,并在今后的工作中避免发生同类的错误。检讨自己的工作方法、分析问题的深度

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