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1、以2022年全国甲卷作文为例 探究议论文主体段落的写法一、议论文主体段落构成：基本构成：观点句+阐释句+材料句+分析句+结论句观点句：提出分论点。阐释句：即将分论点在予以具体阐释的理论性语句。即将分论点和论据有机联系起来的过渡性语句。材料句：列举论据。就是列举与分论点相扣的事实论据。 分析句：分析论据。就是通过分析论据证明分论点的正确性的语句。结论句：评论扣题。就是将前面三个环节归结起来，挖掘出事物的普遍性，回扣分论点。二、 以锐意创新，满园沁芳为例写一段标准式议论片段第一步写观点句：即分论点句，要扣住话题、扣住题目、扣住中心论点 ，将题目或话题的关键词嵌在分论点的句式中，概括性要强。或放在语
2、段开头或单独成段。“创新丰富社会生活。”（观点句）第二步写阐释句：从理论上对分论点进行论证（理论论证），可引用（或化用）名人名言，要少而精。 创新丰富社会生活。（观点句）创新是生活走向美好未来的重要途径，是社会发展的重要源泉。（阐释句）第三步写材料句：1.A、围绕论点 B、典型、大气 C、新鲜 D、真实 2.注意叙事的高度概括，简明扼要：引述单个事例高度概括地交代人物的基本状况、行动和行动的结果（谁+做了什么+结果怎么样)；有代表性的、最能证明观点的细节详写。大家熟悉的论据略写。创新丰富社会生活。（观点句）创新是生活走向美好未来的重要途径，是社会发展的重要源泉。（阐释句）人们不满足于仅靠手工劳
3、作，于是发明了机器;人们不满足于仅在地上行走，于是研制出飞机;人们不满足于仅用煤和油作能源，于是便探索出电的奥秘;人们不满足于现实世界中的生活，于是便打造出虚拟世界并徜徉其间（材料句）第四步写分析句：指向性要强：利用关键词的同义词、近义词、诠释词，所有词语的指向都是本段论点。这是本段最重要的一步，因为光列举一个两个事例，不进行分析说理，那举出的事例就失去它存在的价值了，只是堆砌的原料而已。创新丰富社会生活。（观点句）创新是生活走向美好未来的重要途径，是社会发展的重要源泉。（阐释句）人们不满足于仅靠手工劳作，于是发明了机器;人们不满足于仅在地上行走，于是研制出飞机;人们不满足于仅用煤和油作能源，
4、于是便探索出电的奥秘;人们不满足于现实世界中的生活，于是便打造出虚拟世界并徜徉其间（材料句）这正印证了诺贝尔奖得主李政道的那句名言：“向还没有开辟的领地进军，才能创造出新的天地。”每一次独一无二的创新，都为我们开辟出了一片全新的天地，让我们享受全新的生活！没有创新，社会便不会如此现代化，人们的生活便不会如此便捷。（分析句）第五步写结论句：评论扣题，脱开个例，引到同一类例子的共性上去，总结共同的规律和事物的普遍性 ，起到依次类推的作用 ，不要重复引语中的语言，不要重复概述事例的语言。 结论句的主要写法有照应式、提升式、号召式。 创新丰富社会生活。（观点句）创新是生活走向美好未来的重要途径，是社会
5、发展的重要源泉。（阐释句）人们不满足于仅靠手工劳作，于是发明了机器;人们不满足于仅在地上行走，于是研制出飞机;人们不满足于仅用煤和油作能源，于是便探索出电的奥秘;人们不满足于现实世界中的生活，于是便打造出虚拟世界并徜徉其间（材料句）这正印证了诺贝尔奖得主李政道的那句名言：“向还没有开辟的领地进军，才能创造出新的天地。”每一次独一无二的创新，都为我们开辟出了一片全新的天地，让我们享受全新的生活！没有创新，社会便不会如此现代化，人们的生活便不会如此便捷。（分析句）创新对于我们来说是何等的重要!伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新。”这一至理名言告诉我们，我们应该用自己的双手，去不断创造
6、、不断美化我们的生活。（结论句）三、 以锐意创新，满园沁芳为例写一段融合性议论片段（分析句也可以与材料句互相融合，以夹叙夹议的方式呈现。） 创新推动现代科技进步。（观点句）创新是科技发展的种子，是科技进步的必要条件。（阐释句）由曾经的人工做家务到现代的机器人的帮助；由曾经的马车到现代的无人驾驶汽车；由曾经的货币交易到现代的线上支付创新正悄悄地推动着科技进步。如果没有创新，袁隆平院士怎能培育出高产的杂交水稻？如果没有创新，牛顿怎能发现牛顿第二定律？如果没有创新，航天员们怎能在太空遨游？创新需要想象，需要有敢想的勇气。（材料与分析融合）诚如郭沫若所言：“科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。”科技之路慢慢其修远兮，我们应上下而求索。（结论句）四、 本次练习主要问题：1.分析句和阐释句扣不住论点，使得阐释与分析与论点游离，影响了观点的凸显。（典例见幻灯）2.论证层次不够不够清晰，逻辑稍显混乱。（典例见幻灯）五、优秀习作展示见幻学科网（北京）股份有限公司学科网（北京）股份有限公司