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1、此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。有关文明礼仪主题演讲稿三分钟演讲稿也叫演讲词，它是在较为浩大的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿，范文大全小编为大家整理了文明礼仪主题演讲稿三分钟，欢迎大家阅读。文明礼仪主题演讲稿三分钟尊敬的各位领导、各位教师：大家好!美国心理学家威廉詹姆士说了如此一句话：播下一个行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。rdquo;(此句灵敏采纳)孔子说： 少成假设天分，习惯如自然rdquo;。现代著名教育家陶行知先生也说过：什么是教育?一句话，确实是要养成良好的习惯。rdquo;古今教育家、
2、学者特别注重幼儿早期教育关于人一生教育的根底性作用，认为幼儿一旦养成了良好的习惯，行为将固而不化，长大后可以正性rdquo;、养心rdquo;、成德rdquo;。因此我今天演讲的标题确实是少成假设天分，习惯如自然rdquo;!所谓养成教育，确实是培养学生良好行为习惯的教育。要从行为训练入手，综合多种教育方法，全面提高学生的知、情、意、行rdquo;，最终构成良好的行为习惯。我校从学生实际出发，结合学校特点，以政教处为依托，少先大队和各班中队为主阵地，狠抓学生养成教育，获得了理想的效果。叶圣陶先生生前呼吁：教育确实是培养习惯。rdquo;我校领导班子通过学习、论证，转变办学思想，明确办学重点，统
3、一了办学思路。一致认为，让小孩拥有良好的习惯，其重要性并不亚于有一个好的学习成绩。健康的人生的根底是建立在良好行为习惯之上，不管是美妙的品德，仍然较强的学习才能，一切都依赖良好习惯的培养，抓住了习惯培养这一条主线，就抓住了征询题的关键。学校成立了以校长为组长，以主管德育和教学校长任副组长，以政教主任、教导主任、少先队辅导员、品德教师和骨干班主任等为组员的养成教育领导小组，负责养成教育工作计划的制定、组织与施行，评估与奖励等全面工作。领导小组实行岗位目的责任制，职责明确，分工详细，指挥畅通，运转协调。保障养成教育工作的经费投入、协调，处理工作中的困难和征询题。学校将养成教育纳入整体工作计划之中，
4、做到有计划、有措施、有检查、有反响、有成效。要求小学生养成良好的行为习惯的前提是得让他们明白要养成哪些好的习惯，哪些习惯是好的。我们组织全校学生开展小学生守则和小学生日常行为标准的背诵活动。政教处、教导处、少先队，以及校办公室的领导入班逐人检查，落实守则和标准的背诵情况。通过背诵，学生明确了要养成哪些好的行为习惯，更明白了已有的行为习惯哪些是好的，需要坚持;哪些是坏的，需要改正。抓养成教育的关键是抓行为教育。我校的班主任、任课教师、中队辅导员都把引导学生养成良好的学习习惯、卫生习惯、讲礼貌的文明行为习惯、拥有良好的品德作为教育教学工作中的重点。全校上下一致行动起来，通过举行各班主题班会、全校演
5、讲竞赛，促进学生养成各种良好习惯;通过校园广播、宣传报栏树立典型，鼓舞学生向典范看齐。抓了一段时间，学校的养成教育初见成效：在自习课时间，你走进校园，学校中央挺立的的皂荚树静悄悄的，操场上盛开的白玉兰静悄悄的，花坛里的花花草草也静悄悄的;走进教室，伴着舒缓悦耳的音乐，学生们有的看书，有的画画，有的练字都沉醉在知识的海洋里了。耳边除了优美动听的音乐，昔日的嘈杂、争吵再也没有了。这是多么和谐的校园啊!在课间，学生们或在花坛之间，或在绿树之下散步、谈心、读书;或在操场上、球场上跳绳、踢毽子、拍巴掌、跳皮筋儿昔日的追逐、打闹已无影无踪了。这是多么有序的校园啊!两人相撞，怒目相向的没有了，诚恳的抱歉、真
6、切的征询候多了;校园教室，随手扔纸的没有了，俯身捡纸的多了;师生见面，形同陌路的没有了，互相亲切的征询候、甜美的微笑多了;花坛之中，损花折树的没有了，浇水、施肥、除草的多了这是多么文明的校园啊!看着这些动人的情景，我们喜在眼里，美在心头，这都是养成教育结出的硕果啊!抓养成教育的要持之以恒。养成良好习惯不是一蹴而就的，我校要求全校师生都作长远计划。教师，同意学生习惯构成有个过程;学生，一步一个脚印。师生亲切配合，教师催促学生认真练、经常练，师生要持之以恒，坚持不懈。常言道，三岁定八十。大教育家孔子云：青年居性，习惯之为常。rdquo;而培根在论人生中便明确指出：习惯真是一种坚韧而宏大的力量，它可
7、以主宰人生。因此人自幼年就应通过教育，去建立一种良好的习惯。rdquo;可见，幼年养成习惯的好坏对人的一生有直截了当阻碍。青年儿童行为习惯的养成教育，决定一代人甚至几代人的根本素养程度，决定整个民族素养优劣的大事。我们作为教育者，肩负着社会给予我们培养二十一世纪人才的重担，必将踏踏实实、一丝不苟，严抓学生的良好行为习惯的养成教育。我们相信，少成假设天分，习惯如自然!随着养成教育的深化，文明之花一定绽放在美丽的校园!我的演讲完毕了，感激大家文明礼仪主题演讲稿三分钟教师们，同学们：早上好!今天我国旗下演讲的标题是讲文明礼貌，塑造美丽人生。文明礼貌是做人的一种美德。我国是文明古国，富有优良的文明礼貌
8、传统，素有礼仪之邦的美称。早在春秋时期，我们的老祖宗就已经留意人们互相交往时的礼仪同内在品行的关系。孔子说：温文尔雅，然后君子。也确实是说，只有礼节仪表同质朴的品行结合，才算得上是一个有教养的人。貌美不如语言美，可见语言美也是特别重要的。常常使用礼貌语言，见面征询好，分别说再见，无意中对别人有损害要抱歉，也确实是用您好，请，感激，对不起，再见等礼貌语言，做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说，日常生活、学习中与人相处时，讲一点语言美，并不是难事，见面征询一声您好，见到教师的面主动征询一声教师好等等，但请同学们要留意，不仅对教师要如此，对所有的人都要如此。在学校里
9、和同学的相处，回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要如此，如此做了，我们并没有失去什么，而是提高了本人的威信，提高了本人的知名度，人们只能说：这个小孩有修养。语言美要靠心灵美，而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过，不光是要听其言，更要观其行。行为美首先要心灵美，人不是由于美丽而可爱，而是由于可爱才美丽，心灵美可以弥补一个人外表上的缺乏。我们不必去做什么轰天动地的大事，只要从我们四周的每一件小事做起就可以了。比方：见到校园里有一张纸屑，我们主动弯腰捡起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时，让赶时间的同学先走.这都是心灵美的表达。同学们，让我们发扬优点，克服陋习，向不文明的行为大声说拜
10、拜，你会惊奇地觉察你本人mdash;mdash;特别美!我的演讲完毕，感激!感激大家文明礼仪主题演讲稿三分钟尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家好!我今天演讲的标题是文明礼仪在校园。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、活力勃勃，意味着我们该有一个崭新相貌。那么如何样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体，符合学生身份，表达出新世纪学生篷勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可以让人一看便明白你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。现在此刻，国旗下的我们要
11、严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于礼仪之邦rdquo;这个佳誉。课堂礼仪对教师的教学阻碍特别大，由于它直截了当关系到一个班的荣誉与凝聚力，表达了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见教师和客人要用一般话主动征询好。我们还应该保护花草树木和一切设备，不穿越绿化带，保护清洁卫生，服从教师治理和接受值周学生的批判劝阻。遭到教师的协助，应主动诚恳地说感激。同学之间也离不开礼仪，它就像光滑油，使粗糙的磨擦消迹，假设有矛盾，多进展自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，如此使班级更团结、友谊更深沉。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信本人，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于今后，无负于这教育我们的美丽校园。