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1、2022年保育员技能比赛方案5篇保育员技能比赛方案1比赛目的.：为有效提高保育员业务素质，加强我旗保育工作的整体水平，增强保育 员对保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”，在重视提 高教师教学技能的同时，为给保育员提供了一个自我展示的舞台，特制定此 方案。比费工程：一、知识技能：知识问答；二、操作技能：叠被子、整理床铺、洗水杯消毒水杯、洗毛巾消毒毛巾、叠毛巾、便池 的清洗消毒、洗手池的清洗消毒、地面的清洗消毒。桌面的清洗消毒（现场 进行操作）三、评分规那么：知识问答（每人4题20分）1、表达清楚1分2、条理清楚1分3、回答准确3分叠被子、整理床铺20分1、被子叠的有棱有角，横看竖
2、看一条线10分2、床铺整理平整4分3、熟练程度4分4、速度2分洗水杯消毒水杯10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分洗水杯消毒水杯10分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分叠毛巾10分1、毛巾叠的有棱有角，横看竖看一条线5分2、熟练程度3分3、速度2分便池的清洗消毒1。分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分洗手池的清洗消毒1。分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分地面的清洗消毒1。分1、程序熟练4分2、消毒比例正确2分3、地面干净2分
3、4、速度2分桌面的清洗消毒1。分1、清洗程序科学熟练4分2、清洗干净程度2分3、消毒科学正确2分4、速度2分四、比赛规那么：1、现场抽签答。2、叠被子和整理床铺以完成的时间长短和质量打分。每人10床被子。3、清洗水杯和消毒水杯的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每 人10个水杯。4、清洗毛巾和消毒毛巾的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。每 人10个毛巾。5、叠毛巾以完成的时间长短和质量打分。每人10块毛巾。6、清洗便池和便池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打分。7、清洗洗手池和洗手池消毒的流程操作以科学、熟练快速干净程度打 分。8、卫生间地面拖及消毒的流程操作以科学、熟练快速干净
4、程度打分。9、桌面的清洗消毒流程操作科学、熟练快速干净程度打分。赛前准备：L准备10床被子、床单；10个水杯、10块毛巾消毒剂和水盆、消毒柜； 消毒液、刷子、洁厕精、墩地桶、拖布、抹布。2 .准备30道关于幼儿保健知识及一日作息流程及消毒知识的问答题。比 赛流程：L全体教师及参赛人员按时到达考试地点。3 ,宣布比赛规那么。4 .比赛顺序：第一局部：参赛人员根据自己的抽签题目答题本项为20分。第二局部：实践操作(1)叠被子、整理床铺，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分排 知名次(每人套叠10床被子、并整理床铺)。(2)清洗水杯和消毒水杯，工作人员同时进行秒表计时，并由评委打分 排知名次(每人
5、每人10个水杯)。(3)清洗毛巾和消毒毛巾，工作人员同时进行秒表计时，以清洗完后放 到消毒水里或消毒柜里为止计算时间。并由评委打分排知名次(每人每人1。个水杯)。(4)叠毛巾工作，以完成的时间长短和质量打分。(每人10块毛 巾。)(5)清洗便池和便池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间 长短和质量打分。(6)清洗洗手池和洗手池消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的 时间长短和质量打分。(7)卫生间地面拖及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间 长短和质量打分。(8)桌面清洗及消毒，工作人员同时进行秒表计时，以完成的时间长短 和质量打分。比赛要求：1、请参赛保育老师以积极主动的主
6、人翁精神参与到本次活动，做好准备 工作，确保活动有效的进行。2、希望大家在互相观摩、切磋与实践中，了解如何高效巧干的技巧，明 确质量标准，加深标准化、流程化、规范化服务的认识，促进常规工作技能 的提高。推动我旗保育工作的开展。保育员技能比赛方案2一、比赛目标：为有效提高保育员业务素质，加强保育工作的整体水平，增强保育员对 保育工作重要性的认识，真正做到“保教结合，教养并重”。二、比赛工程：削苹果三、比赛时间：3月24日四、参赛人员：全体保育员五、比赛地点：幼儿园食堂六、人员准备：评委：王英荀春华肖龙娣俞爱花袁腊秀陶晓玲计时：张莉主持人：荀春华照相：肖龙娣统计结果及汇报总结：袁腊秀七、比赛规那么
7、：削苹果：每人削两个平果，并去核切成八块。以完成的时间长短和质量 来打分。八、奖项设置：按四项总分计算，设一等奖2名，二等奖3名，保育员技能比赛方案3为加强保育员的专业技能培训，挖掘保育员的内在潜力。通过活动激发 保育员参与活动的积极性，促进保育员对教学技能的掌握，提高保育员专业 水平，从而全面提升幼儿园的保教质量。一、活动时间：9月28日中午12 ： 45分二、参赛对象：幼儿园全体保育员。三、比赛地点：中六班餐厅四、比赛奖品设置一、二、三等奖假设干名；普奖：护手霜、香皂、润唇膏、杯子等。五、竞赛内容1、配置消毒液及桌椅的擦洗2、理论知识随即问答六、竞赛形式1、实践操作参赛选手在指定地点和规定
8、时间内，配置消毒液和擦洗餐桌。（边做动 作边讲述）2、保育专业知识辩论保育员随机抽取保育员应知应会、上海托幼机构卫生保健管理工 作手册等保育理念和专业知识进行提问，选手在13分钟内作答，回答问 题要求简洁明了，有条理，有重点，并结合本人的工作实践作答。七、参赛评委张明芳、范瑛、范灵慧、李媛媛八、比赛要求1、进入餐厅，穿戴好衣帽、口罩。2、餐前10-15分钟消毒餐桌，从左到右擦洗，先擦上再擦下；间隔5 - 8分钟后，用清水抹布再擦一遍。抹布对折成长方形，擦一张桌子翻一个面， 一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、自觉遵守比赛的要求，做到公平、公正。保育员技能比赛方案4一、比赛目的:切实加强幼儿园
9、保育工作，有效提高整体业务素质，增强对保育工作重 要性的认识。二、比赛工程：套叠被子和整理床铺、削水果、梳头、擦桌椅、洗杯子、洗毛巾、换衣 服、收碗碟。三、比赛时间：X月X日四、参赛人员：全体保育员五、比赛地点：幼儿园操场六、人员安排：（全体老师参与）1、评委：园长和各班班主任2、计时、计分：园长3、主持人：老师4、照相：老师七、比赛规那么：1、叠被子和整理床铺、换衣服：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三 床，套枕头六个，并整理这六张床，帮3名幼儿换衣服。以完成的时间和质 量打分。2、擦桌椅和收碗碟：两张桌子、八张椅子、8套碗碟，以完成的时间长 短和质量打分。3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完
10、成的时间长短和质量打分。4、削水果：每人削两个苹果，并去核切成8块。以完成的时间长短和质 量打分。5、洗杯子、洗毛巾：每人清洗10个杯子，10条餐巾、1。条擦手毛巾并 串好叠好，摆放整齐，以完成的时间长短和质量打分。保育员技能比赛方案5一、比赛目的：切实加强幼儿园保育工作，石效提高整体业务素质，增强对保育工作重 要性的认识。二、比赛工程：套叠被子和整理床铺、削水果、扎辫子、倒茶水。三、比赛时间：5月15日上午9 ： 20四、参赛人员：全体保育员五、比赛地点：幼儿园操场六、人员安排：评委：贺琳、杨勤、张梅、各班班主任计时、计分：杨勤、张梅主持人：张梅照相：李芸七、比赛规那么：1、叠被子和整理床铺：每人套叠盖被、垫被各三床，叠薄被三床，套枕 头六个，并整理这六张床。以完成的时间和质量打分。2、削水果：每人削两个苹果，并去核切成8块。以完成的时间长短和质 量打分。3、梳头：每人为三位女孩梳头，以完成的时间长短和质量打分。