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1、处置学校火灾事故应急处预案为确保全体在校师生的生命财产安全，确保学校教育教 学工作的顺利开展，防范消防安全事故的发生，力保消防安 全事故发生时损失减少，危害降低，能快速、高效、合理有 序地处置消防事故；为进一步规范和加强学校消防安全管理 工作，落实预防为主的安全管理思路，确保在发生火灾时, 各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡 和财产损失，根据国家相关法律法规、教育管理中心的要求, 结合我校消防环境建设与准备的实际，制定本预案。一、消防安全工作领导小组为切实做好学校消防安全管理工作，成立学校消防安全 管理工作领导小组，具体组成人员如下：（一）领导小组成员组长：副组长：成员：（二
2、）领导小组主要职责（1）加强消防工作领导，健全消防工作组织，明确职 责，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的 落实。（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育、 组织、指导教育系统消防安全常识的普及教育，广泛开展消 防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基 本技能。（3）搞好各项物资保障，认真完善各种消防设施，落 实灭火设施的配齐、强化管理，定期进行检查，确保消防设 施完好，使之始终保持良好战备状态。（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救 护工作，把灾害造成的损失降到最低点。（5）灾情结束，调动一切积极因素，迅速恢复教育教 学秩序，全面保证和促进社会安全
3、稳定。二、消防安全工作成员的责任分工组长负责定时召开消防安全工作领导组会议，传达上级 相关文件与会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。副组长负责各具体负责组织对紧急预案的落实情况，未 雨绸缪，做好准备，保证完成校领导部署的各项任务。领导小组各组员具体负责火险发生时全校各年级、各部 门突发事件的处理、报告、监控与协调，保证领导小组紧急 指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，努 力将火灾事故减小到最低限度。消防安全领导组织机构下设通讯组、灭火组、抢救组、 紧急疏散组，分别具体负责通讯联络、组织救火、抢救伤员、 疏散师生等工作。（一）通讯组：组长：；主要职责：火险发生时，负责 立即电话报
4、告校消防安全工作组和上级相关部门，以快速得 到指示，视火情拨打H9,安排人员负责广播告知全体学生； 引导消防人员和设施进入火灾场地；联络有关单位、个人, 组织调遣消防力量；负责对上、对外联络及报告工作；联络 结束负责拉警戒线，拦阻无关人员进入火灾现场，以及负责 重要物资的看守或转移工作。（二）紧急疏散组：组长：成员：各年级组组长、各 班班主任；主要职责：负责制定紧急疏散方案，明确各班逃 生途径与办法指导，负责所在年级组、所管班级学生紧急疏 散中的安全。当某处发生火灾时，迅速确定安全逃生的路线, 以便疏导他人逃生；引导相关人员迅速转移到安全地带。（三）灭火组：组长：组员：李刚 王仁领 贾红勋 张
5、 志东主要职责：了解学校建筑格局及道路情况；了解电铺设 的线路；了解学校内楼房装修材料的性质；清楚学校所有消 防设施的放置地点；了解消防设备的保养维护与操作方法; 了解火的走势；清楚逃生路线。负责消防设施完善和消防用 具准备，负责检查全校各办公室、教室、宿舍、图书馆和计 算机房等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救 灾工作。按要求，利用相关配置的消防器材及有关设施，全 力进行补救。（四）抢救组：组长：；组员：刘锦花各班主任主要职责：清楚逃生路线，救护路线；负责做好及时送 往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师生及救火人员伤 痛的紧急处理和救护，利用就便器材对伤病员进行紧急抢救, 联系救
6、护车、其他车辆、医院送救。（五）安全保卫组：；主要职责：加强对重要设备、重 要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类 犯罪活动。三、灭火工作预案1 .发现火情，在场人员要立即引导室内人员进行有序疏 散，并迅速利用室内的消防器材控制火情，争取消灭于火灾 初级阶段。2 .如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措 施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。3 .在场人员要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增 加援助人员，协力救火。4 .领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视 火情拨打“119”报警求救。四、师生疏散及逃生预案1 .火情发生后，按照灭火预案，管理人员及各工作人
7、员 要立即通知学校领导组领导，尽快增加援助人员，如发生重 大火情，同时向“119”报警，并根据火情发生的位置、扩 散情况及威胁的严重程度逐个区域通知人员撤离。2 .管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏 散通道，并将正确的逃生方法告知负责同志，其余人员按照 既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。3 .为更好地应付紧急情况，管理人员及工作人员必须一 切听从现场指挥部的指挥。4 .紧急疏散的负责同志必须接受基本灭火技术的培训 正确掌握必要的方法，切实保证逃生师生的安全撤离。特殊 位置，如图书馆、信息中心必须特殊管理与培训。【附：消防安全应急预案细则】当发生重大火灾时，会产生大量
8、有毒有害气体，为减少 灾害带来的损失，学校制订消防安全应急预案细则。（一）、当发生小面积火险时，由班主任（教师）带头 扑救，组织学生撤离现场，并及时通知校义务消防队进行扑 救。（二）、当发生小面积火灾时，由班主任（教师）组织学 生撤离现场，校义务消防队进行扑救，并视具体情况拨打119 火警电话。（三）、当发生重大火灾时，由班主任（教师）组织学生 紧急疏散，确保人身安全；及时拨打119火警电话，尽可能 利用一切通信（讯）设备与上级有关部门保持联系，并及时 将情况向上级有关部门通报。（四）、学校在紧急情况下，启动应急预案：1 .听到报警铃声后，上述人员各就各位，履行好自己的 岗位职责。2 .首先疏
9、散学生，各班主任按学生疏散路线图指导学生 有条不紊地向安（操场）疏散，同时要查清现场是否有遗漏 人员。学生撤离时每人随带一条湿毛巾，以便用湿毛巾捂嘴, 防止烟雾中毒。顺序如下：（1）、小学楼：由班主任（教师）带领一、三、五年 级由西楼口按L 2. 3. 4班的顺序依次将学生带出到各楼危险 投影线以外的露天安全地带，并注意风向，防止有毒有害气 体伤害学生。二、四年级由东楼口按1.2. 3.4班的顺序依次 撤出教学楼。（2）、中学东教学楼：由班主任（教师）安排六年级 1. 2. 3. 4年级从由大厅北门依次撤出，九年级1. 2. 3. 4年级 从南楼口依次撤出。（3）、中学东教学楼：由班主任（教师）带领七年级1、 2. 3.4班由大厅北门依次撤出；八年级一、二、三、四班按 顺序由大厅南门依次撤出。3 .各班班长协助教师清点本班同学人数，并及时上报给 班主任。班主任整理并清点本班同学人数，及时上报给抢救 护理组组长，由组长报告给现场指挥。4 .在警报戒除前，各组人员协助班主任维持学生在安内 的秩序。警报戒除后，各班按次序返回教室。五、火灾事故后的清查与追责。1 .组织人员对火灾现场和周边环境进行清查，及时了解 火灾人员及财产的损失，并及时向上级有关部门汇报。2 .责任追究。根据事故发生和处置的实际情况，追究相 关责任。