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1、幼儿园9-10月工作计划班级：小二班本班情况分析在对班级新小朋友的加入后进行情绪的安抚、稳定，力口强一日生活中幼儿常规培养及练习，希望家长继续坚持每天 送宝宝上幼儿园，养成良好的作息时间；在对班级老师或者孩子有疑问时及时与老师进行沟通。在幼儿常规方面我们还 应多加强练习，确保幼儿能情绪安稳的坐在自己的凳子上。1、生活习惯方面：本班幼儿逐渐在自理能力方面有了很大的提高，能自己穿裤子、穿鞋子，将继续鼓励幼儿自己进 行衣物的更换。2、学习习惯方面：幼儿愿意接受新知识，上课能积极与老师进行互动，在专注力与倾听能力方面还需老师及家长多 鼓励及正确的引导。本月儿童开展关键经验生活活动1、能主动与老师交流问
2、好，培养孩子的自理能力。2、在老师的引导下，能自己用双手抬凳子。3、能按标识使用自己的物品，不乱拿乱放。4、能在老师帮助下自由的游戏，并使用语言与朋友进行交 流，不争抢玩具并学会按标记收放玩具。5、知道手脏时、饭前、便后要洗手，并初步学会正确的洗 手方法。了解要洗手，能主动洗手。学 习 活 动1、能坐在自己的座位上认真听老师讲话。2、学会帮助老师分担小任务，能愉快的完成任务。3、对传统节日进行学习及了解。4、通过老师的引导，认识图形与大小，及颜色的掌握。5、能发挥自己的想象对自己的身体进行提问及探索发 现。6、愿意学习与传统文化有关的音乐，大胆的进行动作表演。7、尝试握笔姿势，练习手部小肌肉的
3、开展及颜色的增添。游戏活动1、 在老师的引导下，能主动参与游戏与同伴不争抢玩 具。2、 在老师的指导下，初步认识游戏区域的材料名称并尝试按游戏标记放回原处。运 动 活 动1、听音乐和老师一起学习新的早操。2、学会模仿老师的动作，跟着老师 起做动作。2、能愉快的跟着老师学做早操，不乱跑。3、对户外游戏材料感兴趣，根据幼儿自身开展情况进 行材料的增设。本月班级教育工作重点及措施常规管理1、 一日生活流程环节紧扣，不让幼儿等待减少事故发生。2、 让幼儿养成良好的作息时间。3、 加强幼儿安全教育工作及教师自身安全。卫 生 保 健1、 做好班级日常消毒、卫生工作。2、 加强幼儿护理工作。家长工作1、坚持与未到园的幼 儿进行 联系，促使 幼儿尽快融入大家庭。2、积极配合班级老师 教育教学，及教学材料 的收集。3、请家长关注家园联 系栏，了解班级教学内其他工作1、 根据幼儿发展情况，继续增添区角及户外 材料。2、 完成班级大型活动的组织。容等信息。