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1、中班社会活动：珍惜粮食不浪费活动目标：1、认识袁隆平老爷爷、知道袁隆平老爷爷是水稻之父。2、知道节约粮食是一种责任和义务，从小做知道珍惜粮食，拒绝浪费。活动准备：1、教学PPT、大米的生长过程视频、轻音乐活动过程：一、入场1、带着幼儿随着歌曲做律动。2、带着幼儿互相行鞠躬问好礼仪。二、导入活动1、听故事提问导入：小朋友，你们见过蚂蚁窝吗?为什么萌萌被抬进蚂蚁 窝?请听故事小蚂蚁的仓库。2、安静听故事，情境导入。教师提问：小蚂蚁的仓库怎么会有那么多好吃的？故事总结：萌萌吃东西的时候总会把食物浪费，小蚂蚁把萌萌丢下的食物抬回了家。当萌萌来到蚂蚁仓库后，羞愧极了，知道粮食来之不易，浪费是可耻的 行为
2、。小朋友，老师相信你们都是珍惜粮食的好孩子。3、看视频提问导入：你们知道我们做饭的大米是从哪里来的？4、认真看视频，启发思考教师提出如下问题：(1)大米的生长过程是怎样的？(2)你认识袁隆平老爷爷吗?他是谁？(3)小朋友们今后你会怎样珍惜粮食？5、幼儿有疑问可再次观看动画，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。教师总结：小朋友们，农民伯伯种粮食非常辛苦，从播种到锄草、施肥、收 割，不知洒下了多少汗水。晒黑了脸，累弯了腰，两手磨出了厚厚的老茧，才能收 获粮食，我们要做珍惜粮食的好孩子，不能浪费，袁隆平老爷爷是水稻之父，改革 开放以前很多人都吃不饱饭，因为水稻的收成很低，人又很多粮食根本养不活这
3、么多人，有个袁隆平老爷爷就刻苦专研，研制出了“杂交水稻”让我们吃的大米稻子 有了很大的产量的提升，养活了很多人。三、图谱演示，判断对错教师出示两张图片让幼儿判断对错。教师看图总结：小朋友们，粮食来之不易，我们吃饭时要把碗里米饭吃干净，不 掉桌上和地上，图中的宝宝吃饭时把米粒撒了一桌子，既不讲卫生又浪费，让我们一 起做个爱干净不浪费的好孩子。四、游戏互动巩固主题名称：小鸡吃米粒准备：一些废旧的纸揉成的纸团，几个纸箱或者塑料 桶规那么：教师请几位小朋友变身为小鸡吃地上的米粒，伸出双手的食指和拇指做小 鸡状。每次只可以用手夹一粒米粒，然后把吃到米粒迅速的放到纸箱或塑料桶里。 看谁把地上的米粒吃得又快又干净，给与奖励。五、活动延伸(1)带着幼儿查阅更多关于袁隆平老爷爷的故事。(2)在日常幼儿吃饭的时侯提醒幼儿不要浪费食物。(3)家园共育，光盘打卡活动。