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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载二年级语文 上册 第五单元23、荷花一、读拼音写词语：gn j n yun pn q ng xing zu yho mng mo chu lai _ _ _ _ _ _ 二、填上合适的词语；一（）微风一（）花瓣一（）画一（）圆盘一（）幽香一（）荷花一（）梦一（）翅膀三、把句子写完整：例：挨挨挤挤的荷叶就像一个个碧绿的大圆盘；（1）纷纷扬扬的落叶就像_ （2）_就像一朵朵大棉花；（3）荷叶上的水珠就像 _ （4）夏日的太阳像 _,烤得大地滚烫滚烫的；四、挑选正确的序号：1、闻：听见 消息 用鼻
2、子嗅（1）我一进门就闻（）到一阵幽香；（2）新闻（）2、破：碎、不完整 使分裂 使损坏（1）有的仍是花骨朵儿,看起来饱胀得立刻要破（）裂似的；（2）手指被戳破（）了；（3）破（）釜沉舟（釜：古代炊具,相当于现在的锅）五、课内阅读；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -荷叶 yj ng（学习必备欢迎下载）的,像一个个碧绿的）开了不少了；荷叶i i jj （大 yun pn（）；白荷花在这些大yun p
3、n（）之间mo（）出来,有的才zhn ki（）两三片花瓣；有的花瓣儿全zhn ki（）了,露出嫩黄色的小莲蓬；有的仍是花骨朵儿,看起来饱涨得立刻要破裂似的；1. 依据拼音在文中的括号里填上词语；2、照样子,写词语：挨挨挤挤（）（）（）3、查字典懂得词语：“ 破裂” 的“ 裂” 用音序查字法应查_,用部首查字法应查_,再查 _笔；4、比如就是把两种具有相同特点的事物作比,你能给下面的短语配配对吗？用线连起来；i i j j 的荷叶 翩翩起舞的蝴蝶 pn 荷叶上的水珠 一个个碧绿的大 yun 安静的湖面 晶莹透亮的珍宝 枯黄的落叶 一面硕大的银镜 5、用“-” 划出描写写荷花样子的句子,并正确誊写
4、下来；_ 6、用“-” 画出比如句；这句话中把_比作 _；六、课文写白荷花时,用上了“ 有的有的有的” 句式,请你也试着用这个句式写一写大扫除 的情形吧！大扫除开头了,同学们有的_；有的 _；有的 _ ；24、石榴一、看拼音写词语：d n sh ch ng sh j qi ti n j n j y y c ng c ng 第 2 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -_ _ 学习必备欢迎下载_ _ _ 二、
5、圈出以下带点字正确的读音：剥开（ bo b ）开花结果（ ji ji ） 盛夏（ shng chng） 中间（ jin jin）剥夺（ bo b ） 结牢固实（ ji ji ）盛水（ shng chng） 间隔（ jin jin）成熟（ shu sh ）扒开（ b p ）嫩绿（ nn nng） 郁郁葱葱（ cng chng）三、加部首再组词：八（）（）圭（）（）（）（）（）（）五、按正确的次序排列句子：（）吃在嘴里,又香又甜；（）它的外形是弯弯的,像个小月牙；（）剥开果皮,露出里白色的果肉；（）香蕉是喔最宠爱吃的水果；（）果皮是淡黄色的,仍略带些小黑点；六、课内阅读：春天来了,石榴树抽出了新的
6、枝条,长出了嫩绿的叶子；到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花；花越开越 密蜜 ,越开越盛,不久便挂满了枝头； 走（ 进近）看,似乎是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢；喧闹了好一阵的石榴花慢慢地谢了,树上（洁 结）出了一个个小石榴；石榴一每天长大,一每天成熟；它的外皮先是青绿色,逐步变得青中带黄,黄中带红,最终变成一半儿红,一半儿黄；熟透了的石榴兴奋地笑了,有的笑得（裂 咧）开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿； 这些石榴娃娃急迫地 （扒 趴）开绿黄色的叶子向外张望,向人们（报 抱）告着成熟的喜（讯 迅）；这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一
7、起,红白相间,晶莹透亮；取几粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,立刻感到清新无比；1、在文中圈出正确的字；2、石榴一每天成熟,它的外皮颜色有哪些变化？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -青绿色（）（学习必备欢迎下载）（3、用波浪线画出文中的一句比如句；4、写石榴味道的词是 _、_；5、在文中找出以下词语的反义词：冷清（）稚嫩（）6、依据意思,从文中超出词语：（）特别迫切；（）（2）向四周或远处看；（
8、）7、请用“” 画出文中的拟人句；25、海上气象员一、看拼音写词语：qxing yun wn shuhi n b to xing yng _ _ _ _ wi yng hu bng lun tio fi xing _ _ _ 二、多音字组词：空 kng（）好 ho（ ）转 zhun（ ）kng ho zhun 三、比一比,再组词：要 胸（）涌（）喂（）耍（）汹（）勇（）畏（）四、在括号里填上合适的词语：（）地翱翔（）的鱼虾 第 4 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习
9、资料 - - - - - - - - - - - - - - -（）地回旋（学习必备欢迎下载）的海面五、照样子,写句子：例：海鸥妈妈翱翔；改：海鸥妈妈贴着海面,轻盈地翱翔；1、小猫钓鱼； _ 2、小兔吃白菜；_ 六课内阅读：海上气象员（节选）其次天,小海鸥看到妈妈沿着海岸边,转了几圈,就飞回了家；妈妈只衔回一点儿小海贝；小海鸥嘟着嘴问： “ 妈妈,你今日怎么没有逮到小鱼虾呀？” 妈妈回答：“ 只要你看到我沿着海岸飞,那是天气开头变坏；海面上波涛汹涌,吓得鱼虾不敢到上面来玩；我只好到海岸边找东西吃； ”第三天,小海鸥看到妈妈没有贴着海面飞,也没有沿着海岸飞,而是在半空里回旋；结果,妈妈什么东西也
10、没有带回家；妈妈对她说：“ 你看到我冲向半空飞,那是暴风雨要来了；你看,天多黑,浪多高,鱼虾一起躲到深深的海里,我只好空着手回家来啦！”1、节选第一小节有 _句话；2、用直线画出海鸥妈妈预报天气的句子：3、海鸥妈妈没有逮到小鱼虾是由于 4、在文中找出以下词语的反义词：_ 终止（）风平浪静（）_ 5、写出三个表示看的词语：张望：_ _ 积存描写有关大海的词语：波涛汹涌、6、在括号里填上合适的关联词；_、 _ 7、文中的“ 准是” 的意思就是 _. 8、文中的海鸥妈妈是 _- ,它有 _的本事；9、依据课文内容填空：海鸥妈妈 _,那准是个好天气；海鸥妈妈_,天气开头变坏；从海鸥妈妈不同的_ 中可以
11、看出_ ,所以称海鸥妈妈是 第 5 页,共 10 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载_；10、你仍知道哪些动物能够预报天气？说说它们是如何预报天气的；例：人们看到蜻蜓低飞,知道快要下雨了；（不会可以查网络）人们看到 _ ,知道 _；人们看到 _,知道 _ ；26、一条大蟒蛇一、看拼音写词语：sh. jitr n sh u shng b.shyn j sh.u kui _ _ _ 二、在括号里填上合适
12、的词语：（）疾（）快（）聪（）明（）舞（）蹈摇（）晃（）昂（）挺（）活（）乱（）三、写出词语：表示“ 快” 的词语：立刻 _ 、 _ 、 _ 表示“ 声音” 的词语：呼哧呼哧：四、写出带有以下部首的字：_ 、 _ 、 _ mzpng _ _ _ 五、在括号里填上合适的词：一（）腰刀一（）明月（）的小溪（）地问一（）上衣一（）牛羊（）的蟒蛇（）地叫喊六、依据文章内容填空：蟒蛇是 _,是不能任凭 _ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
13、 - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七、照样子写词语：例：急得拼命叫喊急得 _ 急得 _ 八、照样子写句子：例：大蟒蛇游来；改：大蟒蛇向我们游来；小花狗跑来； _ 九、课内阅读：一条大蟒蛇（节选）大蟒蛇吐出舌头向我们游来；_ 大蟒蛇吐出舌头,向我们游来；卡达叔叔眼疾手快,脱下上衣按向大蟒蛇的头颈,大蟒蛇一下子缠住了他的身体；我赶忙抽出腰刀；卡达叔叔大声喊： “ 别动！” 说完立刻连人带蛇滚进了溪流； “ 卡达叔叔！卡达叔叔！” 我急得拼命叫喊；过了半分钟,他从水里钻了出来,竟一点儿也没伤着,大蟒蛇却不见了；1、抓住重点词语懂得课文：（1）“ 眼疾手快“ 的“ 疾” 的意思是
14、_（疾病 痛楚 急速,猛烈）整个词语的意思是 _ 2、这一节中那些动词说明卡达叔叔眼疾手快？写在下面的横线上；_ 3、面对大蟒蛇的突然显现,卡达叔叔是怎么做的？请你用直线画出有关句子；4、卡达叔叔为什么不杀死大蟒蛇？_ 27、松鼠的尾巴一、看拼音,写词语：W y ng w zng gn gn j ng j ng j n zhubsh_ 二、多音字组词,先写拼音,再组词：舍（）（）降（）（）和（）（） 第 7 页,共 10 页 （）（）（）（）（）（）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习
15、资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载三、补充句子：1、下雪了,地上、树上、房屋上盖上了一层白雪,像_；2、荷叶挨挨挤挤的,_；3、松鼠的尾巴既能 _,又能 _；四、课内阅读 一个阳光辉煌的早晨,小松鼠在树枝上跳动着；突然,一只黄鼠狼顺着树干爬上来；小 松鼠一看,扭头就跑；黄鼠狼紧追不舍,把小松鼠逼到树梢上；“ 妈妈” 小松鼠急得大 叫起来；“ 张开尾巴,往树下跳！ ” 松鼠妈妈在远处喊；小松鼠照着妈妈说的往下一跳,张开 的尾巴像降落伞一样,它安全地落到地上；等到黄鼠狼下树,小松鼠早就无影无踪了；冬天来了, 大雪纷飞； 小松鼠和妈妈藏足了过冬的食物,
16、躺在屋子里预备睡了； “ 乖乖,盖上你的被子！ ” 松鼠妈妈说；小松鼠立刻明白了,它把毛茸茸的大尾巴盖在身上；外边寒 风呼呼地刮着,小松鼠却感到很温和；小松鼠想 我的尾巴真顶用啊！1、照样子写词语：例：无影无踪：_ _ _ 2 给最终一句加上标点：3、屋的部首是 _,再查 _笔,音序查字法查 _；4、照样子写句子：例：小松鼠急得大叫起来；小狗急得 _ _急得 _ 5、从文中找反义词：危急（）收拢（）6、“ 降落伞” 指的是_；7、在括号里天填上合适的词语：（）的早晨（）地落到地上（）的尾巴（）地往下跳8、依据课文内容填空：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
17、- - - - 第 8 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -松鼠的尾巴收拢可以当（学习必备欢迎下载）,盖在身上可以当）,张开可以当（）,松鼠的尾巴真（）！28、野兔一、读拼音,写词语：qyj ng xing du shn qio jsji o cho tin _ _ _- _- _ 二、在文章中找出以下词语的近义词：奇妙（）灵敏（）旋转（）三、填上合适的词语：（）的野兔（）地绕（）的老鹰（）地跳四、多音字：奇（） 旋（ ）（）弹（ ）（ ） 五、依据内容,判定下面说法是否正确；、野兔并不逃走
18、,反而迎着老鹰跳过去；这是野兔要和老鹰比谁跳得更高；）（）2、问了困惑老鹰,野兔有意四脚朝天躺在地上,一动不动；（、野兔很聪慧,用奇妙地方法战胜了老鹰；（）六、课内阅读：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 10 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -一只老鹰在低空打了个回旋,学习必备欢迎下载老鹰张开了爪子去抓野兔的斜着身子, 向野兔俯冲下来；脖子；眼看就要抓住了,野免灵敏地往旁边一跳,躲开了；它并不逃走,反而迎着老鹰跳过 去,跳得比老鹰仍高
19、；老鹰盯住野兔不放,扇动有力的翅膀朝野兔身上打去；突然,野兔不动了,四脚朝天躺在地上；那只老鹰猛扑到野兔身上,要啄它的眼睛；突 然,野兔弹出后腿,重重地踢老鹰的肚子,一连几下,踢得老鹰扑棱着翅膀,一头栽倒在地 上；原先野兔用巧计踢死了老鹰；1、给带点字挑选正确的读音：弹出后腿（ dn tn ）猛扑（ pb ）重重地踢（ chng zhng）2、用浪线画出老鹰凶残的句子：3、“ 奇妙” 地意思是_,“ 原先野兔用巧计踢死了老鹰；” 野兔的巧计是什么？请在文中用直线画出；4、选文其次节是环绕哪一句写的,请正确地誊写下来；1、野兔是怎样逃过老鹰攻击的,在文中圈出野兔的动作的词,并依次写在横线上；_ 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 10 页 - - - - - - - - -