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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思名著导读综合性学习（人教版七年级下册语文）童年在苦难中长大（前苏联作家高尔基）主要内容：小说叙述阿廖沙三岁到十岁的童年生活；从“ 我” 随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“ 我” 去“ 人间” 混饭吃终止,生动再现了19 世纪七八十岁月俄罗斯下层人民的生活状况；如写“ 我” 刚到外祖父家时见舅舅们为争夺家产而争执斗殴的情形,批判了小市民的自 私残暴； 写“ 我” 在母亲死后与外祖母相依为命的一段生活,作者刻画了外祖父的贪婪吝啬（该他出钱买的那天,午饭照样要坏些；非常留意倒
2、给他的茶的浓度；连敬圣像点的长明灯 的油也是各买各的） ,外祖母的宽厚和善（该她出钱买的全是好肉；对着“ 我” 挣来的钱默 默流泪）等等；阅读感受：读来令人感到悲伤但不过于繁重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到和善,在冷酷无情中看到人性的光线,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的庞大力气；人物形象、典型情节、性格特点：阿廖沙：听外祖母讲故事,仍有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身 于科学的学问分子“ 好事情”,都给过阿廖沙以力气和帮忙,使他在黑暗污浊的环境中仍保 持着生活的士气和信心,并逐步成长为一个顽强、英勇、正直和布满爱心的人；外祖母：如一盏明灯照亮了阿廖沙敏锐而孤独的心,她
3、仍常常讲一些同情穷人和弱 者、歌颂正义和光明的民间故事给他听；慈祥和善、聪慧能干、喜爱生活、胸怀宽大、善于 忍让外祖父： 常常毒打外祖母和孩子们,如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去；狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西；吝啬、贪婪、专横、残暴；“ 我” ：逐步成长为一个顽强、英勇、正直和布满爱心的人；舅舅：两个舅舅也是粗野,自私的市侩,整日为争夺家产真吵斗殴,疯狂虐待自己的妻 子；相关练习：1、童年 最基本的主题之一是：阿廖沙的成长；部作品的第一主题；鞭挞俄国国民的小市民习气是作者创作这2、童年这部小说不仅描画了作者苦难童年的悲凉情形,而且折射出 19 世纪末期俄国生活的普遍情形,
4、勾画了俄罗斯底层人民种种生动的形象；人物及其性格特点；请写出小说中给你印象最深的两个示例：外祖母：和善、慈祥、乐观而顽强；外祖父：残酷而吝啬；茨冈：能干、开心等；3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,常常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人；外祖母慈祥和善、聪慧能干、喜爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀；作品中,乐观纯朴的小茨冈,正直的老工人格里戈里,献身于科学的学问分子“好事情 ”都给主人公以力气和支持；4、高尔基（人物名）被列宁称为“ 无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家,他的自传体三部曲是童年 、在人间、我的高校 ；5、童年 中塑造的阿廖沙形象
5、是俄国千百万劳动者走向革命、的艺术典型；6、童年刻画了很多性格鲜明的人物形象,比如：英勇正直的 的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及欢乐的走向新生活的具有普遍意义“我” （阿廖沙）,和善乐观“ 小茨冈 ” 和执着的 “好事情 ” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思习题训练：1、童年 是 以自身经受为原型创作的 中的一部, 这部小说生动地再现了十九
6、世纪七八十岁月俄罗斯；这部小说的主人公是：；2、（人物名）被列宁称为“ 无产阶级艺术的最杰出的代表” 的作家,他的自传体三部曲是童年 、；3、童年刻画了很多性格鲜明的人物形象,比如,英勇正直的,和善乐观的,自私残暴的,贪婪恶毒的 以及欢乐的“ 小茨冈” 和执着的“ 好事情”；4、童年 中塑造了的形象是俄国千百万劳动者走向革命,术典型；5、童年 最基本的主题之一是：阿廖沙的成长；走向新生活的具有普遍意义的艺是作者创作这部作品的第一主题；6、童年从写起,到终止,生动的再现了；7、在如此艰巨困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙变成了一个什么样得人？你从阿廖沙的变化中得到了什么启示？；8、你最观赏高尔基的名
7、言是；昆虫记谱写昆虫生命的诗篇（法国作家 法布尔）主要内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性,使人们明白昆虫的真实生活情形；阅读感受：昆虫记除真实记录昆虫的生活,仍透过昆虫世界折射出社会人生；全书布满了对生命的关爱之情,布满了对自然万物的赞扬之情；艺术价值：昆虫记是优秀的科普著作,也是公认的文学经典；行文生动活泼,语调轻松诙谐,昆虫在作者的笔下,都给予了人的性格；昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁殖和死亡,无不渗透着作者对人类的摸索；作者介绍：让.亨利 .法布尔 1823 1915 ,诞生在法国南部山区一个贫苦农夫家庭,是法国闻名的昆虫学家、 作家；他深化昆虫世界,怀着无限的热忱对昆虫进行观看和试验
8、,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了昆虫记这部巨著；1885 年,昆虫记 3 卷本出版,直到1910 年,昆虫记 10 卷本才出齐；昆虫记（又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“ 昆虫的史诗 ”；他被誉为 “昆虫诗人 ”, 昆虫记 作者被当时法国与国际学术界誉为“ 动物心理学的创导人” ；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思相关练习训练：1、一部真实记录昆虫生活,
9、谱写昆虫生命的诗篇,它是名著的一举一动,都被给予了人的思想感情；,该作品中昆虫们（1）、有人说,昆虫也是生灵,他们与人有着丝丝缕缕的相通之处；你的看法呢？（2）、该书的语言有什么特点？2、法国有一个人耗尽了一生的精力来讨论昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是；这本书是；这本书又译为 或,被誉为“” ；鲁迅把这本书奉为“” 的榜样；我们学过其中的一篇课文叫做；3、昆虫记本书出了真实了记录昆虫的生活,仍透过昆虫世界折射出,全书布满了对,布满了对；这本书是优秀的,也是公认的；（二）填空题：填空题一般考重要名称,如人名（ 阿廖沙、外祖母、小茨冈）、地名 、物品名 （鞋跟高低、芦根、经霜三年的
10、甘蔗、败鼓皮丸）、动物名 （耶胡、鼹鼠） 以及情节名 （斗杀西门庆、雪夜上梁山、大闹野猪林、老莱娱亲、郭巨埋儿）等；1、童年 是高尔基以自身经受为原型创作的自传体小说三部曲的第一部,其他两部为 在人间我的高校；2、童年叙述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活；小说从 我随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫我去人间混饭吃终止,生动地再现了19 世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况；3、童年刻画了众多的人物形象,外祖父是一个吝啬、贪婪、专横、残暴的人,常常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人；外祖母是一个慈祥和善、聪慧能干、喜爱生活的人,对谁都很忍让, 有着圣徒一般的宽大胸怀；
11、作品中, 仍有两个 粗野自私的 舅舅 米哈伊尔和雅科夫 ,乐观纯朴 的学徒 小茨冈 ,正直 的老工人 格里戈里 ,献身于科学的学问分子“ 好事情” , 欢乐的麻脸保姆叶夫根尼娅；4,“ 感谢你, 好孩子！ 咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不得的！” 这句话是 童年中 说的,“ 好孩子” 指的是；（答案示例：外祖母 阿廖沙）5,依据高尔基童年的内容,在下面空白处填出相关人物；（2 分）每逢周六,都要惩处一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷；这时,厨房成了孩子们的天地；外祖母收养的弃儿 大家玩得不亦乐乎；弄来黑色蟑螂,细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - -
12、 - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思（答案示例：外祖父 小茨冈或伊凡）6童年叙述的是作家一段繁重的童年往事,因此小说的基调在整体上得、；但也由于是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层 的颜色,使人在黑暗中看到,在邪恶中看到,在冷酷无情中看到,在悲剧的氛围中感受到答案：庄重、低沉天真烂漫光明和善人性的光线人们战胜悲剧命运的庞大力气7童年中奥夫相尼科夫家的三个孩子玩捉迷藏时,于是他们成了好伴侣；阿廖沙看到 _
13、 ,就_ ,答案：老三掉到井里 纵身跳到井里,与老大老二一起把老三救了上来1、昆虫记昆虫学家 法布尔 毕其一生观看讨论昆虫,写出昆虫记（又译 昆虫物语或昆虫学札记）被誉为 “ 昆虫的史诗 ” ；2、昆虫记是优秀的科普著作也是公认的文学经典；它行文生动活泼,语调轻松诙谐,鲁迅 把它奉为 “ 讲昆虫生活”的榜样；蝉在地下埋伏43,昆虫记它依据大量第一手资料,将昆虫的生活和习性揭示出来,如年才能钻出地面, 在阳光下唱歌5 个星期； 蟋蟀 善建巢穴, 治理家务； 蜘蛛 善于捕食、 织网；螳螂 善于利用“ 心理战术” 降服敌人；樵叶蜂 可以不用任何工具“ 剪” 下圆叶片做巢穴盖子 在作者笔下,杨柳天牛
14、像个吝啬鬼, 身穿一件好像“ 缺了布料” 的短身燕尾礼服；小甲虫 “ 为它的后代作出无私的贡献,为儿女操碎了心” ；而被毒蛇蜘蛛咬伤的 小麻雀 也会“ 开心地进食,假如我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹；”4、法布尔的昆虫记除真实记录昆虫的生活,仍透过昆虫世界折射出社会人生；全书充满了对 生命的关爱之情,布满了对自然万物的赞扬之情；5,法国有一个人耗尽了一生的精力来讨论昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是；这本书是；这本书又译为或,被誉为“” ；鲁迅把这本书奉为“” 的榜样；我们学过其中的一篇课文叫做；答案：法布尔昆虫记昆虫物语昆虫学札记昆虫的史学讲昆虫生活绿色蝈蝈6本书真实地记
15、录昆虫的生活,仍透过昆虫世界折射出,全书充 第 4 页,共 5 页 满了对,布满了；对；这本书是优秀的,也是公认的7昆虫记的作者是_, 被誉为“_”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思答案：法布尔、“ 昆虫的维吉尔”8,_不仅是一部讨论昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的雄伟诗篇,_也由此获得了“_” 、“_” 、“_” 等桂冠；昆虫记、法布尔“ 科学诗人” 、“ 昆虫荷马” 、“
16、昆虫世界的维吉尔”9,昆虫记行文生动活泼,语调轻松诙谐,布满了盎然的乐趣,除了真实地记录了社会人生,；仍生命的关爱之情自然万物的赞扬之情科普著作文学经典答案：10,昆虫记是优秀的科普著作,也是公认的文学经典；鲁迅把它奉为“ 讲昆虫生活” 的榜样；在作者笔下,像个吝啬鬼,身穿一件好像“ 缺了布料” 的短身燕尾礼服“ 为它的后代做出无私的贡献,为儿女操碎了心” ；而被毒蜘蛛咬伤的 也会“ 开心地进食, 假如我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹” ；答案：杨柳天牛；小甲虫；小麻雀11,蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本事,那就是 答案：辨认方向三,挑选题：挑选题一般就是直接考名著导读当中的内容,或者是
17、名著导读中的内容拿来翻新（三）挑选题：挑选题一般就是直接考名著导读当中的内容,或者是名著导读中的内容拿来翻新；1、对以下文学名著的点评正确的一项（ B ）A、童年是高尔基以自身经受为原型创作的自传体三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了 19 世纪七八十岁月俄罗斯下层人民的生状况；B、鲁滨孙漂流记的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚决；他在小人国、大人国历险多年,吃尽千千辛万苦,最终得到了可观的财宝；C、昆虫记是法国闻名的昆虫学家布封所著,这部书除了真实地记录昆虫的生活,仍透过昆虫世界折射出社会人生；D、格列佛游记是美国的斯威夫特所著,文中的主人公格列佛与鲁滨逊一样,是一个天生喜爱冒险,不甘孤寂与无聊的人；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -