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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 高二地理上学期教学方案一：学情分析：高二地理文理分科,这学期我担任高二一个理科班的地理教学工作, 和文科班的教学工作；而理科班面临6 月份的会考,这将是他们参与高考的一个资格考试,如何让同学顺利通过,我倍感压力；理科班的同学主要有2 个问题,一个是中学和高一地理基础比较薄弱,另外一个是他们对地理 的重视不够；如何加强他们对地理的重视以及加强他们的基 础学问,这是本学年的教学重点；这一切都要求老师加强集 体备课,发挥好教研组、集备组整体优势；二、指导思想：仔细贯彻落实学校“ 创新机制、深化改革、打造特色、提高质量” 的工作思路,以“ 学习对终身进
2、展有用的地理”为宗旨,以培育同学良好的学习习惯和深厚的学习爱好为重 点,深化明白同学情形,着手教学模式的探讨,不断提高教 学质量；三、同学基本情形：本学期教学班4 个, 4 个班同学基础都较差,在高二年级也特别特殊,不爱学习的同学较多,2 班同学的基础相对较好点；总的来说,同学的情形不够抱负,给教学带来很多困难；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、教学目的和要求：让同学获得比较完备的地理基础学问,学习对同学终生进展有益的地理；提倡同学主动参与参与,乐于探究,勤劳动手,培育同学收集和处理信息的才能,以及沟通合作的才能
3、；猎取新学问的才能,五、 教材内容、教学重点和教学难点；教材除了学科理论外,增设了活动设计、讨论性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例 源于实际的社会活动和不断进展的社会现实生活,与地理学 科有紧密的联系, 是对已发生的典型时间的真实写照；因此,同学摸索、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分 析引导同学去观看、体验、判定和推理也是教学的重点,更 是难点；六； 教学措施：中学地理与其他学科相比,他的特殊性主要表达在起直 观性和辨证思维才能的广泛运用上,因此在教学中,第一应 充分培育地图的观点,包括看图才能、记图才能和再认再现 才能的培育；坚固树立地图是地理学科其次语言
4、的思想；第 二,依据教材特点选用一些带有乡土性质的案例,做好课堂 教学模式的讨论,尽可能在课堂上实现；另外,做好后进生 的会考辅导工作；七、详细措施：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、加强对课程标准的深化讨论课程标准是教学、命题的标准和依据,教学过程中 要以课程标准为依据制定教学目标,落实高中地理教学的目 标要求,为会考和高考打下坚固的基础；2、仔细钻研教材 在教学中既要重视教材中学科学问点的落实,也要重视 学科学问之间的内在联系；重视教材的整合,树立“ 用教材 教” 的新的教材使用价值观,使教材真正成为同学学习
5、的重 要资料来源,依据课标要求选取恰当的案例,补偿教材的不足； 转变传统地理教材观,由单一教材向多元素材转化,由依靠教材向主动构建教材转化；3、重视课堂教学中“ 过程与方法” 的讨论与实践；课标教学目标中的“ 过程与方法” 是课程标准提出 的新的关键性目标；要在教学中提倡勤于动手、培育同学收 集和处理信息的才能、猎取新学问的才能、分析和解决问题 的才能以及合作与沟通的才能；重视才能培育的同时也要重 视基础学问的把握,才能是建立在稳固的学科基础学问之上 的；4、重视备课环节备课的依据是课程标准、学情和教材,在备课的过程中第一解读课程标准,依据课标要求和学情制定教学目标；处理好“ 量” 与“ 时间
6、” 的关系,合理取舍和整名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 合教材,提高课堂教学的实效性；加强校内备课组的活动,开展校际沟通,寻求共同进展；八：进度方案 周次 / 教学活动支配 1 制定本期高二地理教学方案；激发、勉励同学学习地理 的爱好和学好地理的信心；向同学介绍本期必修 3 教材学习 要点和学习方法；2 完成第一章地理环境和区域进展的教学,方案课时 2；作业处理和训练辅导；3 完成其次章第一节荒漠化的防治- 以西北地区为例的教学,方案课时 3；补充相关背景学问；作业处理和训练辅导；4 完成其次章其次节森林的开发和爱
7、护- 以亚马孙热带雨林为例和问题探究为什么停止开发北大荒的教学,方案课时 3；作业处理和训练辅导；自己命题,进行第一次 月考；5 名师归纳总结 试卷分析；完成第三章第一节能源资源的开发- 以山第 4 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 西省为例的教学,方案课时 6 3；作业处理和训练辅导；完成第三章其次节河流的综合开发- 以美国田纳西河流域为例 的教学, 方案课时 3；组织同学进行问题探究河流上该不该建大坝 ；作业处理和训练辅导；7 完成第四章第一节区域农业进展- 以我国东北地区为例的教学,方案课时 3；作业处理和训练辅导；8 完成第四章其
8、次节区域工业化与城市化- 以珠三角为例的教学, 方案课时 3；作业处理和训练辅导；自己命题,进行其次次月考；9 完成第五章区际联系与区域和谐进展的教学,方案课时 4；作业处理和训练辅导；10 完成本册教材学问内容的教学,考前学问复习梳理；自己命题,对本册教材进行统考训练；期中考试；11 期中试卷分析；对同学本期成果、表现进行总结；布置后期教学方案：复习必修一教材第一二章节内容,时间支配一个月；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 12 进行摸底测验；全面梳理教材脉络和和强化主干学问,使同学明确本部分内容的学习对整个高中地
9、理教材的把握 及在高考中的位置尤为重要；系统、细致的叙述教材内容；进行跟踪训练；准时进行点拨辅导；师生互动,由同学事先 预备、自主提问,当堂解决；进行针对性、总结性训练与试 卷分析；期末 全面进入中学地理教材的复习；13 14 15 16-一、同学情形分析 : 经过高一 一学年的地理学习,同学初步明白了高中地 理的基本学习内容,对高中地理学问已经有了肯定的明白,把握了高中地理的基础学问,初步把握了一些学习地理的基 本方法,具备了肯定的识图、读图才能和分析地理现象、地 理事物的才能,具有简洁的地理思维才能,这为现阶段的地 理学习打下了肯定的基础；但同学的水平参差不齐,在学习 地理的过程中仍明显的
10、存在着很多问题,特殊是同学的地理 基础学问的把握仍很不扎实,缺乏必要的训记和解决问题的 才能与技巧了；二、教材分析：高二第一学期,我们要在有限的时间内完成包括高中地 理必修三教学内容与选修教学内容的学习,学习任务重；而 必修三以系统地理为主,着重叙述地理环境的基本理论和规名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 律；教材除了学科理论外,增设了活动设计、讨论性学习、案例教学、社会实践等,同时,配备了不少案例,这些案例 源于实际的社会活动和不断进展的社会现实生活,与地理学 科有紧密的联系, 是对已发生的典型时间的真实写照；因此,
11、同学摸索、分析和探究的一系列地理现实问题,通过案例分 析引导同学去观看、体验、判定和推理也是教学的重点,更 是难点；三、教学任务及总要求：1、让同学获得比较完备的地理基础学问,学习对同学 终生进展有益的地理；2、提倡同学主动参与参与,乐于探究,勤劳动手,培 养同学收集和处理信息的才能,猎取新学问的才能,以及交 流合作的才能；3、教会同学阅读和分析运用地理图表,地理数据,地 理事实材料, 解决实际问题, 全面提高同学的综合运用才能；四、教学主要措施：1、细心备课,充分挖掘教材,进一步处理好重点和难点,充分提高课堂45 分钟的效益,抓好基础学问基本才能的基础上要加强对同学综合才能的要求,强化对中学
12、的地理 教学一一落实学问重点及难点的解决途径,加强教学的针对 性；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2、充分利用现有电教媒体进行教学,增强同学学习地理的爱好；3、加强学科内和学科间的渗透,注意培育同学的阅读才能和分析问题的才能,把握地理学习的方法；4、精讲精练, 适量的训练, 以巩固和强化重难点学问；五、教学进度表：年 级：高二选修周课时：3 单 元 进 度 授 课 计 划周次日期 教学内容第一章 第一节地理环境对区域进展的影响第一章 其次节 地理信息技术在区域地理讨论中的应用其次章 第一节荒漠化的防治其次章 其次节
13、 森林的开发和爱护第三章 第一节 能源资源的开发第三章 其次节 流域的综合开发 机动第四章 第一节区域农业进展第四章 其次节 区域工业化与城市化第五章 第一节 资源的跨区域调配第五章 其次节 产业转移 机动名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 模块复习、模块测试 期中考试年 级：高二必修周课时：2 单 元 进 度 授 课 计 划周次日期 教学内容第一章 第一节地理环境对区域进展的影响第一章 其次节 地理信息技术在区域地理讨论中的应用其次章 第一节荒漠化的防治其次章 其次节 森林的开发和爱护 第三章 第一节 能源资源的开发第三章 其次节 流域的综合开发 第四章 第一节区域农业进展 机动第四章其次节区域工业化与城市化 模块复习、模块测试、期中考名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页