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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中考生物总复习资料 一、细胞与遗传变异（一）生物的特点及细胞的结构功能 1、生物的特点 ： 生物的生活需要养分；生物能进行呼吸；生物能排除体内的废物；（6）除病毒外、生物都是由细胞构成的；生物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁衍；2、细胞的结构和功能：细胞 是生物 结构和功能 的基本单位；细胞的生活需要物质和能量 ； 1665 年罗伯特 虎克 发觉细胞并命名；（1）植物细胞：细胞壁- 爱护、支持细胞；细胞膜 - 爱护、掌握物质进出细胞；细胞质 - 其中有液泡（含细胞液） 、叶绿体（进行光合作用、合成有机物）、线粒体（进行呼吸作用、是能量转换器
2、）；细胞核 - 含有遗传物质；（2）动物细胞：细胞膜、细胞质、细胞核；（3）植物细胞有、动物细胞没有的结构（区分）：细胞壁、液泡、叶绿体；3、细胞分裂 - 就是一个细胞分成两个细胞的过程；细胞分裂使细胞的数目增多；（1）细胞分裂的过程（步骤）： 染色体复制加倍、均分；细胞核分裂成两个；细胞质分裂成两份,每份各含一个细胞核；形成新的细胞膜（植物细胞仍形成细胞壁）细胞分裂时,染色体的变化最明显；一个细胞分裂成两个细胞；（2）染色体复制均分的意义：染色体的复制均分,实现了遗传物质DNA的复制和均分,保证了细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质的相同；4、细胞生长 - - 指新细胞不断从四周环境中
3、吸取养分物质,并转变为组成自身的物质,体积逐步长大的过程；细胞生长使细胞的体积变大；细胞分裂和细胞生长,使生物体由小长大；正常细胞（二）生物的遗传与变异不能无限 的分裂生长；5、性状 ：生物体所表现的形状结构、生理特性和行为方式；遗传学的创始人孟德尔；6、相对性状 ：同种生物同一种性状 的不同表现形式,如：有耳垂和无耳垂,有酒窝和无酒窝；7、转基因超级鼠的试验证明,性状是由基因打算的 去的是掌握性状的 基因 而不是 性状 本身；也就是说 基因 掌握着生物的性状；生物传宗接代过程中遗传下8、遗传 ：亲代与子代之间的相像性；（如：龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞）,生物体性状的遗传实际；上是通过亲
4、代的生殖过程 把基因 传给了子代； 基因 在亲子间传递的“ 桥梁” 是生殖细胞（精子和卵细胞）9、变异 ：亲子代之间或子代各个体之间的差异,（如一猪九仔,十个相） ； 生物的 遗传和变异 是普遍存在的 ；遗传保证了物种的 稳固性 ；变异促进了生物的 多样性 ；变异第一打算于 遗传物质 基础的不同,其次与 环境 也有关系；10、 变异的类型： 可遗传的变异 -由遗传物质 发生变化引起,能遗传给后代的变异；可遗传变异的来源（类型）：基因重组、基因突变、诱导染色体畸变；不行遗传的变异：由 外界环境 的变化引起的,遗传物质并没发生变化,不能传给后代的变异；11、细胞核、染色体、DNA、基因的关系 细胞
5、核：在由细胞构成的生物体中,细胞核是遗传信息库；染色体 ：在细胞核中,有很多被碱性染料染成深色的物质；染色体 是由 DNA和蛋白质组成；DNA： 是遗传信息的载体；主要存在于细胞核的染色体中,其结构像一个螺旋形的梯子；基因 ： 是染色体上能够掌握生物性状的 DNA 片段 ；染色体、 DNA、基因的关系 ：染色体是遗传物质 DNA的载体, 基因是遗传物质中掌握生物性状的 DNA片段或小单位；一条染色体上有一个 DNA分子,一个 DNA分子上有如干个基因；12、转基因超级鼠的试验 中被讨论的性状是：鼠的个体大小；掌握性状的基因是：大鼠生长激素基因；结论是：基因掌握生物的性状；生物传宗接代过程中遗传
6、下去的是掌握性状的 13、染色体、基因在生物体的细胞中存在的形式及其数量：基因 而不是 性状 本身；每一种生物细胞内的染色体形状和数目都是肯定的；成熟的红细胞中没有细胞核,因此其染色体数为0 ；第 1 页,共 5 页名师归纳总结 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 在生物的 体细胞中 染色体是 成对存在 的； 基因 也是 成对存在 的,分别位于成对的染色体上；在 形成生殖细胞（精子或卵细胞）的细胞分裂中,一条进入精子或卵细胞；（减数分裂）染色体都要 削减一半 ；而且不是任意的一半,每对染色体中各有亲代的基因通过生殖活动传给子代的；子代体细胞中的每一对染色
7、体,都是 一条来自父方 , 一条来自母方 ；生殖细胞 （精子或卵细胞）的染色体数目 = 体细胞（或受精卵）的染色体数目的一半；14、基因的显性和隐性（1）掌握显性性状的基因叫做 显性基因 ,用大写的英文字母表示；掌握隐性性状的基因叫做 隐性基因 , 用同一英文字母的小写表示；当掌握生物某种性状的一对基因,一个是显性基因、另一个是隐性基因时（现出来；当这一对基因都是隐性基因时（aa）,就表现出隐性性状；Aa）,只有显性基因掌握的显性性状表（2）相对性状有显性和隐性之分；假如显性基因（用 A 表示）,隐性基因（用 a 表示）,就表现为显性性状的基因组成是 AA或 Aa,而表现隐性性状的基因组成是
8、aa；项目 亲代的基因组成 后代个体的 后代个体中显性性状与隐性性状的比 后代个体的性状亲代性状（父 / 母）基因组成 例AA 和 AA AA 后代显性性状的个体数 后代与其亲代的性状相同亲代 AA 和 Aa AA , Aa 为 100都为 aa 和 aa aa 后代隐性性状的个体数为 100同一Aa 和 Aa AA、Aa, 后代显性性状与隐性性状的个体数之 后代个体中有的表现为显性性状,性状 Aa 、aa 比是 3：1 有的表现为隐性性状；亲代中一个显性 Aa 和 aa Aa, aa 后代显性性状与隐性性状的个体数之性状,另一个是 比是 1：1 隐性性状 AA和 aa Aa,后代显性性状的个
9、体数为 100后代个体都是显性性状的15、我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚；缘由是： 假如一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大；假如有血缘关系的后代之间再婚配生育,就他们所生子女中患这种遗传病的机会就会大大增加；16、几种常见的遗传病：色盲、白化病、先天性智力障碍（苯丙酮尿症）、血友病等；17、性染色体与性别的打算：（1）人类的性别 是由性染色体打算的；性染色体有X染色体和 Y 染色体；一对性染色体为 XX时,为女性；一对性染色体 为 XY时,为男性；（2）人的体细胞中有 23 对染色体 ,包括 22 对常染色体和 1 对性
10、染色体（男性为 XY,女性为 XX）；（3）女性产生的卵细胞 只有一种,都含有一个 X 染色体； 男性产生的精子 有两种,一种含有 X 染色体,另一种含有 Y染色体；这两种精子与卵细胞结合的机会均等,各占 50% ；因此 生男生女机会均等,都为 50%,且生男生女由男性 打算；二、生物与环境18、生态因素：影响生物的 生活和分布 的因素叫 生态因素 ,包括生物因素和非生物因素；（1）非生物因素：阳光、水、温度、空气、土壤、空间 ；（2）生物因素：捕食关系 竞争关系 合作关系 寄生关系、共生关系；19、科学探究的一般过程：提出问题 做出假设 制定方案 实施方案 得出结论 表达和沟通20、环境 影
11、响生物、生物也能 适应和转变 环境；生物对环境的适应是 普遍的 ；现存的每一种生物,都有与其生存环境相适应的 形状结构 和生活方式 ；名师归纳总结 环境影响生物：如人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开；第 2 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 生物影响环境：如 大树底下好乘凉；千里之堤、毁于蚁穴；21、生态系统 - 是指在肯定的空间范畴内,各种生物以及环境之间形成的统一整体；地球上最大的生态系统是生物圈；生态系统的基本类型：森林生态系统- 涵养水源、保持水土、调剂气候、净化空气,有“ 绿色水库”、“ 地球之肺” 之称；草原生态系统 ； 农田生态
12、系统 ；荒漠生态系统 海洋生态系统 ； 湖泊（淡水）生态系统；湿地生态系统- 具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,有“ 地球之肾” 之称；城市生态系统- 消费者主要是人类,而不是野生动物；22、生态系统的组成：（1）生物部分：植物- 生产者；生产有机物,为消费者供应食物、栖息场所；动物 - 消费者；帮忙植物传粉受精、传播种子；细菌、真菌 - 分解者；将动、植物遗体分解成无机物,供植物利用；（2）非生物部分：阳光、水、空气、温度、土壤、空间 （3）生态系统具有肯定的 自动调剂 才能,但这种才能是 有限的 ；森林生态系统 的自动调剂才能 最强 ；23、食物链 - 不同生物 之间通过一系列 吃与被吃 的关
13、系形成的链状结构；食物链的起始环节是 植物 ；食物网 -几条食物链彼此交叉,形成食物网；物质和能量 沿着食物链、食物网 流淌 ；有毒物质会通过食物链进行积存 ；24、生物的多样性内容包括： 生物种类 的多样性；基因 的多样性；生态系统 的多样性；生物多样性的 实质是基因的多样性；25、我国生物多样性的特点：特有的古老物种居多、经济物种丰富、生态系统多样化；26、我国生物种类多样性的特点：（1）我国是 裸子植物 种类 最多 的国家,被称为“裸子植物 ” 的家乡；（2）我国也是动物种类最多的国家之一；其中脊椎动物中的鱼类、鸟类、哺乳动物居世界前列；（3）我国 苔藓 、蕨类 、种子植物 的种类居世界
14、第三位；（4）我国 爬行动物 的种类较少；27、生物多样性之间的关系：基因多样性 打算 生物种类的多样性；生物种类的多样性 影响 生态系统的多样性；当生态系统发生猛烈变化时,也会 加快 基因多样性和生物种类多样性的 丢失 ；基因多样性的意义：为动植物的 遗传育种 供应了珍贵的遗传资源；不同生物的基因有 较大差别 ,同种生物的个体之间,在基因组成上也 不尽相同 ,因此每种生物都是一个丰富的 基因库 ；28、爱护生物多样性的意义：生物多样性是人类赖以 生存和进展 的基础； 直接作用： 给人类供应多样的生活用品,促进人类可连续进展；间接作用： 调剂气候、影响环境,促进生态系统的平稳；29、我国的珍稀
15、动、植物包括：大熊猫、白鳍豚、朱鹮、扬子鳄、银杉、水杉、珙桐、藏羚羊、中华鲟、长臂猿、麋鹿（四不像） 30、生物多样性受到威逼（数量削减）的缘由：生存环境的转变和破坏（乱砍滥伐）；环境污染；掠夺式的开放和利用 偷猎、乱捕滥杀 ；外来物种的入侵、31、自然爱护区 - 把含爱护对象在内的肯定面积的陆地或水体划分出来,进行爱护和治理；自然爱护区的功能：自然爱护区是“ 自然基因库” 、“ 自然试验室” 、“ 活的自然博物馆” ；32、爱护生物多样性的措施：（1）根本措施 ：爱护生物的栖息环境、爱护生态系统的多样性；（2）最有效措施 ：建立自然爱护区；（3）主要措施：建立自然爱护区；迁地爱护（圈养）；建
16、立濒危物种种质库；制定法律和协议；33、我国有关爱护生物多样性的几部法律：中华人民共和国森林法；中华人民共和国野生动物爱护法；中国自然爱护纲要等法律和文名师归纳总结 第 3 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 件；我国仍是最早加入国际生物多样性公约的国家之一；34、我国的几个重要自然爱护区：（世界上 第一个自然爱护区是 美国的黄石公园）我国第一个自然爱护区是 广东鼎湖山 自然爱护区 - 爱护 南亚热带常绿阔叶林及珍稀动植物；长白山 自然爱护区 - 爱护 温带森林 生态系统；青海湖鸟岛 自然爱护区 - 爱护 斑头雁、棕头鸥 等鸟类及其 生存环
17、境 ；四川卧龙 自然爱护区 - 爱护 大熊猫 ；可可西里 自然爱护区 - 爱护 藏羚羊；三、空气污染 健康35、空气污染会导致多种 呼吸系统疾病 发生,并诱发肺癌、高血压等；36、常见的 大气污染物来源：工业废气；汽车、船舶尾气；秸秆焚烧；地面扬尘；二氧化碳 的过量排放,会加剧“ 温室效应”；37、防治大气污染的措施：（1）根本措施 - 掌握污染物排放（如：削减煤、石油的直接燃烧；开发利用无污染的清洁能源；工业废气净化处理；汽车尾气净化处理；禁止焚烧秸秆、垃圾 ）（2）有效措施 ：植树造林 ；38、健康 是指一种 身体上 、心理上 和社会适应 方面的良好状态；39、心情开心 是儿童青少年 心理
18、健康的核心； 心理健康的标准 是： 良好的心情 和适度的心情反应；保持心情开心（调剂心情）的方法： 转移留意力 ；合理宣泄苦恼 ；自我劝慰 ；40、健康的生活方式,应当从 儿童和青少年 时期开头；包括： 合理养分, 平稳膳食； 坚持体育锤炼； 按时作息；不吸烟、不喝酒,拒绝毒品；合理支配上网、看电视时间；积极参与集体活动；41、吸烟有害健康；烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁 、 焦油 、一氧化碳 等有害物质进入人体,对人体的神经系统 造成损害,使人的记忆力和留意力降低,同时仍诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等；42、吸毒会损害人的 神经系统 ,降低人体 免疫功能 ,使心肺受损,呼
19、吸麻痹,甚至死亡；43、几种生活方式病：心脑血管病；糖尿病；恶性肿瘤；四、病毒传染病及其预防（一）、传染病44、传染病 是指由病原体引起的能在 人与人之间 或人与动物之间 传播的疾病；45、传染病的特点： 传染性 流行性46、病原体：也叫病原生物,是指能引起传染病的 细菌 、病毒 和寄生虫 等生物；如：引起肺结核的结核杆菌、引起艾滋病的艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫；47、传染病流行的基本环节：传染源 、 传播途径、 易感人群； 这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不起来；48、传染源 ：是指能散播病原体的 人或动物 ；49、传播途径 ：病原体离开传染源到达健康人或动物的途径；通常有：空气
20、、飞沫传播（流感、腮腺炎、肺结核）饮食、水传播（甲型肝炎、乙型肝炎、蛔虫病）生物媒介（蚊、蝇、蚤、鼠、蟑螂）传播（流行性脑炎、疟疾）接触传播（狂犬病、破伤风、沙眼、疥疮）；50、易感人群 ：是指对某种传染病缺乏免疫力而简单感染该病的人群；如：未出过麻疹的人,就是麻疹的易感人群；51、预防传染病的措施：（1）掌握传染源：对传染病病人早发觉、早报告；隔离、治疗传染病病人；杀死、掩埋、焚烧处理患传染病动物；对疫区进行封闭掌握；（2）切断传播途径：讲究个人、环境卫生；对传染病人用过的器 具进行消毒处理；毁灭传播疾病的生物媒介（蚊、蝇、蚤、鼠、蟑螂；戴口罩；（3）爱护易感人群：接种疫苗；加强体育锤炼；防
21、止接触传染病病人；52、艾滋病 - 获得性免疫缺陷综合征（ AIDS）；其病原体是： 人类免疫缺陷病毒（ HIV）,HIV 存在于 艾滋病患者和 HIV 携带者的血液、精液或乳汁、唾液、泪液、名师归纳总结 第 4 页,共 5 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 尿液中 . 传染源是：艾滋病患者或 HIV 携带者；易感人群是： 全部直接或间接接触传染源的人；传播途径是 ： 性传播 （担心全的性行为） ；血液传播（ 静脉注射吸毒、使用担心全的血液和血液制品；使用未消毒的艾滋病病人用过的注射器；）母婴传播 ；与艾滋病人一般接触（如握手）不会传染艾滋病；（二）
22、、病毒每年的 12 月 1 日为世界艾滋病日；53、病毒 是没有 细胞结构 的生物,由 蛋白质外壳和 内部的遗传物质构成；病毒的特点 ：病毒不能 独立生活 ,必需 寄生 在其他 活细胞中 ；依据病毒 寄生的细胞（寄主）不同, 病毒可以分为三大类： 动物病毒 ； 植物病毒 ；细菌病毒（噬菌体） ；病毒的种类很多,分布广泛,给人类、动物、植物带来了极大危害；人类一方面设法治疗和预防病毒性疾病,一方 面也利用病毒为人类造福；如用病毒制取疫苗；（三）、免疫与方案免疫 54、免疫 是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“ 自己” 和“ 非己” 成分,从而破坏和排斥进入体内的 抗原物质,清除本身产生的
23、损耗细胞和肿瘤细胞等,以维护人体的健康；55、免疫的类型 ：非特异性免疫（先天性免疫）56、两类免疫的比较：特异性免疫（后天性免疫）非特异性免疫的特点：先天获得、人人都有、可以遗传；对多种病原体都有防备作用、具有非特异性（没有专一性）；防备作用较弱 ；非特异性免疫包括：皮肤、黏膜的屏障作用；淋巴结的过滤作用；白细胞和巨噬细胞的吞噬作用；溶菌酶的抗菌作用；脑屏障、胎盘屏障等；特异性免疫的特点：后天获得、患过某种传染病的人或接种过某种疫苗的人才有、不行遗传；通常只对某一种特定的病原体和异物起防备作用；具有特异性（专一性）；防备作用较强；57、免疫的功能 ：抗击病原体侵入；监视、识别、清除体内的反常
24、细胞；清除衰老、受损细胞；免疫功能反常的表现 ：过敏反应；排异反应；体内细胞癌变；显现类风湿性关节炎等；58、人体的三道防线：第一道防线：包括 皮肤 和粘膜 ；功能：阻挡、杀菌、清扫异物；其次道防线：包括体液（唾液、汗液、泪液、消化液、血浆）中的 杀菌物质 和吞噬细胞 （白细胞）；功能：溶解病菌、吞噬病原体；第一、二道防线属于 非特异性免疫 ；可以遗传,人人都有,非特异性；第三道防线：包括 免疫器官 （胸腺、淋巴结、脾脏）和 免疫细胞 （淋巴细胞和白细胞的一种）；功能： 产生抗体 ,清除抗原 ；第三道防线属于 特异性免疫 ,有特异性；59、抗原 -指侵入人体、刺激淋巴细胞产生抗体的 病原体等异
25、物；对人体来说,病原体、异体组织、疫苗都是抗原物质；抗体 -指在 抗原 的刺激下,由 淋巴细胞 产生的一种能抗击该抗原的特别蛋白质 ；肯定的抗体只能与特定的抗原特异性结合,清除抗原后,抗体仍留在体内起特异性免疫作用；60、方案免疫 ：依据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的疫苗,依据科学的免疫程序,有方案的给儿童接种,以达到预防、掌握和毁灭相应传染病的目的,这种有方案的预防接种,叫做 方案免疫 ；意义：提高人口素养、造福后代子孙；61、疫苗 - 通常是用失活的或减毒的病原体 制成的生物制品； （属于抗原） ；第 5 页,共 5 页62、目前 纳入国家方案免疫的疫苗（有 5 种疫苗、预防7 种传染病）：卡介苗 - 预防结核病；脊髓灰质炎活疫苗（糖丸）- 预防脊髓灰质炎（小儿麻痹症）乙肝疫苗 - 预防乙型肝炎；百白破疫苗 - 预防百日咳、白喉、破伤风；麻疹疫苗 - 预防麻疹；（牛痘 -预防天花）名师归纳总结 - - - - - - -