《2022年巴州学校小学部数学教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年巴州学校小学部数学教研组工作计划.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思巴州学校学校部数学教研组工作方案 2022.9 2022.1 一、指导思想：为了全面贯彻党的训练方针,深化基础训练的课程改革,努力提高训练 教学质量,全面推动素养训练,本学期数学教研组的活动,在校领导的统一 领导下,以基础训练课程改革为契机,更新训练教学观念,立足课堂教学,积极开展教学讨论活动,深化课堂教学改革,优化时适教学模式 , 转变老师的 教学行为和同学的学习方式,培育同学的创新意识和实践才能,提高训练质 量；二、工作要点：（一）、努力学习,提高业务素养 1. 组织老师仔细学习领悟新标准、新理念,学习
2、先进的理论和体会,发 挥教研组的群体教研作用,定期学习新课程理念,精确把握学校数学课程的性质、位置、基本理念及目标任务,深化开展教学讨论,通过活动激发每一位老师潜能,调动每一位老师的学习积极性,切实作到“ 求真务实、扎实有 效” ；2.充分利用教学媒体,提倡老师资源共享的同时,更提倡老师间的相互 探讨和相互启示,准时沟通和解决教学中显现的问题,学习要和反思相结合,记录下教学中的胜利或不足之处；3.勉励老师自己依据自身不足和需要,坚持理论学习,通过杂志、网络 自学,学科刊物,明白教改信息,仔细记好笔记,撰写心得体会,不断充实 自己,博采他山之石,琢为自家之玉；并且留意运用教学理论指导教学实践,并
3、在实践中不断总结提高,勉励老师积极撰写教学案例、论文、体会和体会；4. 组织老师深化开展适合本校教学的探究,总结出自己教学模式； 二 、立足教学,提高教学质量 1、备课：老师备课要深钻教材,表达课改理念,强化“ 三维目标” 意识,表达学法指导,有自己的特点；教龄 10 年以下的老师进行手写教案,教龄 10 年以上的老师下载教案,但必需进行按实际情形进行修改,做到 脑中有大纲、,重视个 胸中有教材、心中有教法、目中有同学；杜绝“ 只带一本书进教室”人的二次备课,完善教案的各个环节；2. 加强课堂教学；课堂是落实课程改革的主阵地,努力追求真实、有效、高效的课堂；数学教学要加强与现实生活的联系,重视
4、同学猎取学问的过程,实行操作试验、自主探究、合作沟通等方式,使同学真正成为学习的主人,名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思建立互动、交往的师生关系,形成敏捷开放与生成进展的课堂运行机制,研 究数学教学的开放性,突出学习方式的主体性、探究性、实践性,提倡数学 训练的人文关怀；本学期实行“ 随便听课” 的制度,新老师每周至少听两节 课,其余老师每周至少听一节课,加强组内沟通,取长补短,改进教学,促 使每位老师都能上好课；3. 细心设计作业；作业的设计、批改,力求做到“ 四精四必” ,即
5、“ 精 选、精练、精批、精讲” 和“ 有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠” ；切实减轻同学的课业负担,作业布置细心合理,作业批改做到精确,反馈纠 错准时,适当有勉励性评语,使同学养成良好的书写习惯,力求提高作业练 习的效能,提倡布置诸如观看、社会实践、教具制作、等表达同学素养训练 的课外作业；4. 做好课外辅导工作；本着以同学进展为本的思想,老师除了仔细备课、上课、批改作业外, 切实作好“ 培优、扶中、补差” 工作,做好优秀生与后进 生的互帮工作；对 学困生和中等生做到“ 三优先” （课堂发言优先、批改作业优先、个别辅导优先） , 查找“ 三点”（闪光点、优点、智力特点）,留意“ 三心”
6、（关怀、耐心、细心）；对优等生要查找“ 缺点” （思想上、学科上、行动上）通过老师的课外分层辅导,拓展才能,提高成果；5. 开展丰富多彩的学科竞赛活动,做到趣味性、益智性和生活性相结合,激发同学学习数学的爱好,巩固和拓展课堂教学的成效；一二年级开展口算 竞赛,其余年级可依据自身特点开展形式多样的竞赛；三、推动教研课题讨论；本学期,开展好教研组教研课题的讨论与实践工作,使课题讨论真正与 教学实践结合 ,与课改结合 ,与老师的专业成长结合 ,不断提升组内老师的课题 讨论水平,努力成为一名科研型老师；仔细讨论校本课程,力争形成深厚的 校本讨论（四）、严把检查关,做好督导工作检查是提高一切工作的动力,
7、因此,本学期要加大检查力度,提高工作 效率；1、教案、作业准时抽查,教案实行周签字,并作好记录、写好总结及改 进看法,发觉问题准时反馈给老师,作好补救工作；教案和作业的书写,要 求字体肯定要工整规范；下载教案要依据本班情形仔细修改,进行其次次备课,并写好教后反思；作业批改要仔细,准时；2、对单元考试严格把关,特别是平行年级统一命题,同时检测,同时分名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思析,找差距,补遗漏；以保证单元清照实有效的进行； 3、近期检查学习笔记,按时上交学习心得；组织老师业
8、务学习,写好学 习笔记；（五）开展丰富多彩的教研活动,提高教学质量；1、每位老师要在集体备课的基础上,仔细上好一节教学讨论讨课,既把 自己新的教学方法展现给大家,是同学科的老师学习优点,共同进展,同时提出不足,找出改进的方法,逐步提高教学水平；2 开展听评课活动,观摩优质课、集体备课、示范课等听评课活动,全体 老师集中听课,评课,提高老师的教学水平；老师仍可以随便听课,听推门课,通过听课达到取长补短的成效；教研组长和新老师听课不少于 15 节,其 他老师不少于 10 节,并仔细写好听课记录及评议；3、开展优秀作业、教案评比活动,达到勉励成效；开展百科学问竞赛活 动,提高同学学习的积极性；三、活
9、动支配如下表 : 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书之法 ,在循序而渐进 ,熟读而精思教研组工作周历 2022-9-4 名师归纳总结 周时间工作内容组织者第 4 页,共 4 页次1 9.1 9.6 制定教学方案教研组999.13 检查教学方案,备课情形；教研组2 9.16 9.20 听新老师数学课教研组3 9.23 9.27 作业教案月检查；教研组4 9.1 10.4 国庆放假教研组5 10.7 10.11 开展听课月活动；教研组6 10.14 10.18 二年级数学观摩课教研组7 10.21 10.25 半期工
10、作检查教研组8 10.28 11.1 期中复习及考试教研组9 11.4 11.8 期中考试总结教研组10 11.11-11.15 各老师预备及召开家长会教研组11 11.18 11.22 开展四年级数学同课异构活动教研组12 11.25 11.29 开展优秀教案评比活动教研组13 12.2 12.6 优秀作业评；教研组14 12.9 12.13 抽查业务学习教研组15 12.16 12.20 研讨数学教学中存在的问题教研组16 12.23 12.27 百科学问竞赛教研组17 12.30 1.3 期末工作检查教研组18 1.6 1.10 组织复习教研组19 1.13 1.17 期末考试及学期总结教研组20 - - - - - - -