2022年《送东阳马生序》教案.docx

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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载送东阳马生序教学目标1、明白作家作品;2、读准、读通、读顺课文,会背诵课文;3、把握文言词语的词义、用法;能翻译全文;4、理清课文的段落层次;5、懂得课文中对比的作用;6、学习古人用心求学和刻苦自励的精神;教学重难点目标 2、3、4 是重点,目标 5、6 是难点;教学方式自主合作查阅教学课时4 课时 第一课时教学目标1、明白作家作品;2、读准、读通、读顺课文;3、会背诵课文;教学重难点目标 1、2 是重点,目标 3 是难点;教学过程活动一:创设情境,明确目标;活动二:自主学习1、简要明白作家

2、作品;2、初读课文,查字典或注释读准字音;活动三:班级展现,老师点拨,形成结论;1、常识见注释一;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载2、明确以下字的读音:嗜()学 假()借 藏()书 以仍()砚()弗()之怠()逾()约 加冠()硕()师叩()问 立侍()叱()咄()俟()卒()负箧()曳()屣()数()尺 皲()裂 至舍()媵()以衾()乃和()再食()被()绮()容臭()烨(

3、)然 缊()袍 处()其间 廪()稍() 裘()葛()之遗()冻馁()大厦()余朝()谒()余 撰()长 以为贽()少()时活动四:自主诵读课文,尽可能会背;布置作业进一步背诵课文,预备默写;其次课时教学目标1、把握第 1 段文言词语的词义、用法;2、能翻译第 1 段;3、理清第 1 段的层次;4、懂得第 1 段的描写、谈论句;5、学习古人刻苦勤奋的精神;教学重难点目标 2、3 是重点,目标 1、4 是难点;教学过程活动一:创设情境,明确目标;活动二:自主预习1、利用注释翻译第 1 大段;2、摸索以下问题:(1)第 1 段作者用自己的求学经受,证明白什么道理?(2)第 1 段作者叙述了自己哪几

4、个时段的求学经受?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(3)找出第 1 段中描写的语句与谈论的语句?活动三:班级展现,老师点拨,形成结论;1、小组代表翻译,其他同学纠错、补充; 2、明确层次:幼年时求学的情形成年后求师的情形总结:勤且艰作者用自己求学的经受证求师行路的艰苦明白要学有所成,关键是要勤奋;衣食粗劣生活朴素布置作业 1、预备默写这段;2、自主练习与检测第一、二、三、四题;

5、第三课时教学目标1、把握第 2、3 段文言词语的词义、用法;2、能翻译第 2、3 段;3、懂得课文中对比的作用;4、学习古人求学用心的精神;5、明白作者写本文的背景与意图;教学重难点目标 1、2 是重点,目标 3、4、5 是难点;教学过程活动一:创设情境,明确目标;活动二:自主学习 1、利用注释翻译第 2、3 大段;2、摸索以下问题:细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载(1)第 2

6、 节哪些内容运用对比?(2)第 2 节哪句表达了作者的观点?属哪种表达方式?(3)第 2 节通过叙述太同学优越的学习条件,阐明白什么道理?(4)第 3 节点明白作者的写作背景与意图,意图是什么?(用文中语句)活动三:班级展现,老师点拨,形成结论;1、小组代表翻译,其他同学纠错、补充;2、班级展现、明确:(1)用对比证明白要学有所成,关键是要用心;(2)写作意图是:对马生的期望与鼓励;布置作业 1、预备默写第 2、3 段;2、自主练习与检测第五题;3、探究与练习一、二、三;第四课时 反馈目标 1、检查识记成效;2、检查内容懂得情形;3、订正练习题;重点难点目标 2、3 是重点,目标 1 是难点;

7、反馈方式自主 合作反馈过程一、导入,明确目标;二、默写相关字词的意思;三、复习提问课文的相关内容;四、课后探究与练习;五、制造性练习“ 课堂练习” 部分;布置作业细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载完成自主练习与检测 “ 课外延长” ;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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