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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -物流运输治理实务课程标准 1. 课程性质 作为物流治理专业的一门专业核心课程,物流运输治理的功能在于培育同学具 有运输经营治理才能、物流运输系统的规划与统筹才能等多种岗位职业才能,达到本专 业本科同学应具备岗位职业才能要求,培育同学分析问题与解决问题的才能、运输岗位职业才能、职业道德素养及可连续进展才能,为物流治理专业本科同学的顺当就业打下 坚实的基础；2. 设计思路 本课程的设计思路是以就业为导向,邀请行业专家对物流治理专业所涵盖的岗位群 进行工作任务和职业才能分析,并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内
2、容；依据 物流治理专业所涉及到的仓储治理教学治理基础学问内容,分解成如干教学活动,在仓 储治理实训和校内实习和校外顶岗实习中加深对专业学问、技能的懂得和应用,培育学 生的综合职业才能和可连续进展才能；整个课程内容以够用为度；（一）面对全体同学,注意素养训练 本课程要面对全体同学,注意素养训练；课程特殊强调要关注每个同学的情感,激发他们学习的爱好,帮忙他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中提高人 文素养,增强实践才能,培育创新精神；（二）打破传统教学理念,引入创新性教学手段和方式 对基础学问和基本技能的要求打破了传统教学大纲中“ 把握” 、“ 明白” 等笼统、模糊的术语,引入了更为详细
3、规定性、可测性和可比性的行为动词来描述同学对基础知 识和基本技能的把握程度,使课程标准更为详细明确和可操作性；（三）提倡目标驱动,强调体验实践 结合本校的教学加实训,教学实训并重的办学特色,本课程提倡目标驱动型的教学模式,强调问题解决和创新实践；结合同学的专业实际,引导同学自主挑选、自我设计,供应拓展内容,调动同学的主观能动性,挖掘同学潜力,在老师的指导下,通过实践、参加和合作等方式,实现任务目标,感受胜利；在学习过程中进行情感和策略调整,发 挥同学的想象力和制造力,以形成积极的学习态度,促进物流治理综合应用操作才能的 提高；（四）过程与结果并重,促进同学素养与才能的进展细心整理归纳 精选学习
4、资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -建立能鼓励同学学习爱好和自主学习才能进展的评判体系；该评判体系由形成性评价和终结性评判构成；在物流运输治理教学过程中应以形成性评判为主,注意培育和激发同学学习的积极性和自信心；终结性评判应着重检测同学物流运输治理综合把握才能；评判要有利于促进同学物流运输治理综合把握才能和健康人格的进展；促进老师不断提高训练教学水平；促进物流运输治理课程的不断进展与完善；3. 课程目标通过对物流运输治
5、理实务课程的学习,使同学具备以下专业才能、社会才能和方法才能；提高同学各特地化方面的职业才能,并通过理论、实训、实习相结合的教学方式,边讲边学,结合不同运输方式拓展情形教学的作用空间,把同学培育成为具有良好职业道德的、具有物流运输治理理论和实践才能的、具有可连续进展才能的高素养高技能型物流特地人才,3.1 专业才能3.1.1 把握物流运输治理的基本学问；3.1.2 物流运输作业与治理的基本技能；3.1.3 提高同学各特地化方面的职业才能；3.1.4 初步形成肯定的学习才能和课程实践才能；3.2 社会才能3.2.1 培育同学具有良好职业道德、专业技能水平、可连续进展才能；3.2.2 培育同学诚恳
6、、守信、善于沟通和合作的团队意识,及其环保、节能和安全意识；3.2.3 培育具有良好职业道德的、具有物流运输治理理论和实践才能的、具有可持续进展才能的物流人才,以适应市场对物流人才的需求；3.3 方法才能细心整理归纳 精选学习资料 3.3.1能娴熟认知物流运输常用设备并把握相关设备的运作基本原理； 第 2 页,共 12 页 3.3.2把握物流运输系统的运筹与规划；3.3.3把握各种运输方式下的交易流程；3.3.4娴熟各种运输方式下的单证的填写；3.3.5熟知五大运输方式的特定运输产品及优缺点； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师
7、归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3.3.6 把握物流运输治理理论与其他相关学科的关联,如运输与信息治理,运输与关系治理等；4. 课程内容和要求物流运输治理实务课程共有15 个工作项目,各工作项目的工作任务如下：序号表 4.1 运输、物流与供应链工作项目内容及要求参考学时工作任务学问内容和要求技能内容和要求1 运输的概念1. 明确运输的概念的能够说出运输；从2 理论上能够对运输、2. 明白运输的特点物流与供应链之间的3. 说明 运输合理化2 关 系 做 出 大 致 的 解4 要素释；1. 阐述 运输合理化的有效措施文献检索,同学分运输、物流与2.
8、 说明 交通运输与现组争论,增强同学对供应链代物流的内在结构关系运输、物流及供应链3. 说明 物流思想的演的认知；变序号工作任务表 4.2 运输基础结构工作项目内容及要求参考学时学问内容和要求技能内容和要求参观试验室中的各1 运输功能与原理阐述运输的功能和原理种运输方式挂图及结2 构特点和使用治理；1. 明白各种运输方2 运输方式的特点征识别 5 种运输方式的特式的优缺点4 2. 明白 5 种运输方式的运输产品特点细心整理归纳 精选学习资料 3 运输服务企业1. 说明运输企业的生产能够分析各运输工2 第 3 页,共 12 页 特点具的优缺点和使用的2. 描述运输企业的经营场合,能够说明运输特点
9、方式的特点等； - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -表 4.3 运输管制与公共政策工作项目内容及要求序号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时通 过 学 院 的 数 据1 运输管制明白政府管制的基本概库,搜集关于管制方2 面的文献,懂得和掌念和分类握管制及公共政策理论,分组争论、 沟通；懂得什么是管制、2 运输公共政策1. 把握我国水路、 大路、什么是公共政策；能4 够说出中国的五种运铁路和航空运输的管制输方式领域中的公共2. 熟识我国运输公共
10、政政策,对国家的总体策政策环境有较好的把握；序号工作任务表 4.4 水路运输治理工作项目内容及要求参考学时学问内容和要求技能内容和要求1 水路运输概论明白水路运输的分类2 2 班轮运输明确班轮运输的货运程 序、熟识班轮运输的主要 货运单证班轮运输主要货运 单证 模拟操作 能够娴熟地对各种 单证进行填写4 海运散货出口单证3 不定期船运输明确租船操作实务、熟操作 模拟操作 4 让同学模拟填制海悉海运散货出口主要单证运 散 货 出 口 单 证 操作；4 内河集装箱运输明白内河集装箱运输2 能顺当短时间内完5 沿海运输明白沿海运输的进展成海运散货出口单证2 的操作,达到实战的目的；细心整理归纳 精选
11、学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -表 4.5 大路运输治理工作项目内容及要求序号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时整车货物运输全过程1 入库业务明白大路运输的进展趋模拟2 势；（1）模拟交易过程（2）模拟单据的填写；2 理货堆存明白大路运输的分类；2 零担货物运输全过程 模拟3 保管熟识世界大路货运进展车（1）托运、受理2 （2）零担货物配运装的主要特点；（3）零担货物卸车交 货4 出库业务明白我国大路
12、货物运输2 也进展得环境因素能够描述零担货物运5 装卸与搬运输过程,并精确填写相关2 单证；序号工作任务表 4.6 铁路运输治理工作项目内容及要求参考学时学问内容和要求技能内容和要求1 铁路运输概论明白铁路运输分类2 2 铁路货物运输基熟识铁路运输的基本把握联运单的组成,2 本条件条件熟识如何填写铁路集 装箱货运程序3 铁路集装箱货运明白铁路集装箱的分（1）空箱发放4 （ 2）集装箱货物的类；熟识铁路集装箱的业务接收与承运货运程序（3）装卸车（ 4）集装箱货物的 交付细心整理归纳 精选学习资料 4 国际铁路货物联熟识国际铁路货运联国际铁 路货物联运4 第 5 页,共 12 页 运运单运运单；运
13、单的填写 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -表 4.7 航空运输治理工作项目内容及要求序号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时1 航空运输概论明白国际航空运输将来 进展的趋势；明白航空运 输分类；熟识我国民航关 于国际空运的一般规定；空运单的填写 尝试填写空运单,明确空运的流程；2 2 国际航空货运实熟识国际航空货运公约明确如何填写空运4 务的主要内容；单据；序号工作任务表 4.8 管道运输治理工作项目内容及要求参考学时学问内容和要求技能内
14、容和要求1 管道运输概述1. 明白管道运输的分类 2. 明确管道物流运输文献检索,搜集世 界各国的管道运输的 现状及进展趋势1 2 世界管道物流运1. 明白世界管道物流运 输的进呈现状2. 明白进展管道物流运 输的关键技术对世界管道物流运 输 有 较 为 清 晰 的 认 识；1 输的进展趋势表 4.9 特殊货物运输治理工作项目内容及要求序号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时1 特殊货物运输概懂得特殊货物概念鲜活易腐货物运输2 论实务1. 把握超限、超长和超2 特殊货物运输实重货物的运输方式对鲜活易腐货物的4 2. 熟识危急品的分类、保藏和运输方式以及务特性以及其运输方式运输组织工作有
15、明确3. 把握鲜活易腐货物的的把握运输方式细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -表 4.10 综合运输治理工作项目内容及要求序号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时1 现代综合运输体明白我国现代综合运输懂得现代综合运1 输体系的概念和内系概论体系进展的思路容运用综合运输网2 高速大路联网后明白联网的高速大路对络骨干运输方式的2 的综合运输格局综合运输格局的影响衡量标准测度陕西省骨干运输方式3
16、 内河航运构筑江明白内河航运在综合运培育同学分析和1 河流域综合运输输系统总发挥的作用体系4 铁路在综合运输懂得综合运输网络骨干2 体系中的作用运输方式的衡量标准解决问题的才能表 4.11 集装箱运输工作项目内容及要求序号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时1 集装箱运输实务明白集装箱货物的装载集装箱提单的签2 方法发和注销2 集装箱提单操作1. 熟识集装箱货物的流 转程序精确把握如何签4 法2. 明白空白提单治理办发和注销集装箱提单,强化同学的动实务序号3. 明白集装箱提单的签手才能和社会认知参考学时才能；发和注销工作任务表 4.12 国际多式联运工作项目内容及要求学问内容和要求技能
17、内容和要求1. 懂得国际多式联运的基 本条件1 国际多式2. 明确国际多式联运经营区分可转让和不2 联运概念人应具备的条件可转让提单的才能3. 明白国际多式联运的现 状细心整理归纳 精选学习资料 2 国际多式联运的1. 熟识国际多式联运的主国际多式联运提4 第 7 页,共 12 页 流程及国际多式要业务流程单的种类及其判定联运提单2. 把握国际多式联运提单方法 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -表 4.13 运输的成本与定价治理工作项目内容及要求序
18、号工作任务学问内容和要求技能内容和要求参考学时1 运输成本与定1. 懂得运输成本的构成 2. 明白先行运价定价策略咸阳市市交通运 输市场供求变化的 实证分析2 价概论2 运输市场供求1. 明白我国交通运输市场 供求变化2. 懂得新形势下交通运输 价格治理的改革思路对咸阳的交通运 输市场的供求变化 有总体把握和判定2 关系与运价管理改革序号工作任务表 4.14 运输服务及信息治理工作项目内容及要求参考学时学问内容和要求技能内容和要求1 运输服务买卖明白关系对运输企业市场懂得买方和卖方2 关系营销的效用的关系类型2 运输服务第三明白交通运输学对第三方阐明第三方关系2 方关系治理物流的争论的特点3
19、信息治理概述懂得信息和信息治理的概说明信息处理流2 念程4 运输企业信息阐述运输企业信息系统的说明运输企业信2 治理主要功能息系统的规律结构5. 教学条件5.1 教学条件多媒体教室进行教学,使用理实一体教材；5.2 实训条件学院建立了两个综合模拟试验室,一个沙盘模拟试验室, 一个模拟企业综合试验室；每个试验室可以同时满意 50 名同学, 同时参加试验实训；学院在陕西东岭现代物流有限公司、咸阳交运物流公司、 西安华晨物流有限公司咸阳分公司分别建立了校外实训基地,主要满意同学的岗位仿真实训和岗位实习；5.3 专任老师任职条件及校外兼职老师任职条件除具备老师资格条件外,每年必需不少于2 周相关代课专
20、业方面的企业顶岗实训；由企业相关部门具备充分理论学问和丰富治理实践体会的主管人员担任实习指导老师；6. 教学组织和考核评判细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -6.1 教学组织 物流运输治理实务课程主要运用了任务驱动型教学模式,教学期间配备了实训演练 完成各个必要的教学模块；6.2 考核评判物流运输治理实务课程考核由课堂抽查、项目型考核、顶岗实习考核、仿真实 训及期末综合鉴定按肯定比例组成；各类型考
21、核的分值比例和标准如下表所示；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -物流运输治理实务课程考核方式及分值比例一览表：考核方式考核项目鉴定标准课堂抽查学问、才能问答每个同学一学期课堂回答2 次以上,要求（10）回答内容基本正确、口齿清晰、思维灵敏（20）课堂考勤、 学习遵守课堂纪律、无迟到早退、听课反应积态度（ 10）极能够在规定的时间内利用市场调研所获信课程成果项目型考核项目教学息依据给定的专题搜集相
22、关资料完成对相应解决方案的评判,并进行当堂答辩,要求思（10）维灵敏、基本观点正确、论据比较充分、口（15）案例争论报告齿流利、表达清晰、有团队合作精神；能够对案例进行深化分析,并额外搜集相关的资料进行论证,能够提出自己的看法,（5）有独到的见解顶岗实习工商企业物流要求同学立足于岗位,要有全局观念,着治理岗位顶岗重考核同学的综合集成才能,物流资源集成（100）实习（ 10）才能,方案与执行才能及沟通才能等,由企（20%）物流企业治理业指导老师依据同学的岗位适应性、工作效率与工作质量进行评判；岗位顶岗实习（10）仿真实训第三方物流管能够结合第三方物流企业治理流程,针对理软件操作第三方物流治理软件
23、进行操作,操作步骤、（10%）内容正确；（15%）能够结合供应链治理流程,针对供应链管供应链治理软期末综合鉴定件操作（ 5%）理软件进行操作,操作步骤、内容正确；试卷测试理论对所学的专业学问进行全面的考核性学问（ 20）（30）试卷测试实践对相关的专业信息进行分析评判,考核学才能（ 10）生对专业学问的综合运用才能物流运输治理实务课程的考核大致包括形成性考核和总结性考核两种类型,分值分别占 70和 30%,每类考核中都包括了理论学问的考核和实践才能的考核,形成性考核中的理论学问考核和实践才能的考核分值分别占20和 50%,总结性考核中理论学问考核和实践才能考核分值分别占 20和 10左右,基本
24、能够实现对同学专业综合才能的鉴定,特殊是形成性考核分值的提高,大大提高了同学日常学习的积极性,有利于同学能力的培育；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 12 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -物流运输治理实务课程考核分值分布比例形成性考核占70% 理论考核占20% 实践考核占50% 课程考核细心整理归纳 精选学习资料 总结性考核占30% 理论考核占20% 第 12 页,共 12 页 实践考核占10% - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -