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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用网络新闻和新媒体争论一、网络新闻和新媒体争论二、新媒体传播三、个案探讨四、争论选题和论文框架一、网络新闻和新媒体争论（一）总体说明（二）争论的学术基础和内容框架（一）总体说明课程目的：1） 和大家一起探讨和争论网络新闻传播问题；2）帮忙大家找争论题目；3）介绍比较规范的争论规章和论文样式；人民网现在传媒高校设立面对同学本科和争论生）的网络新闻和传播优秀论文评比,每年一次,大约是 6月截止,去年举办了第一届,今年是其次届；期望大家也能参与；课程范畴：课程名称是 “ 网络新闻和新媒体争论” ；国外的新媒体争论范畴极广,我们
2、的大致掩盖新闻 学、传播学和网络新媒体争论三大部分和领域,其中核心领域和关注焦点是 新闻传播 ；在 网络和新媒体争论中,不行防止会涉及跨领域和很多更广泛的问题,但是期望大家仍是要 留意与新闻传播的关联和侧重；我们课程的重点阅读也在新闻学、传播学和网络传播等方面,期望大家重视；一些同学是 跨专业的学习背景,原本接触这些内容不多,觉得进入和熟识有难度,不知如何下手；我 的建议就是：大家要读新闻学、传播学的基本书目,要具备这些领域的基本学问和背景情 况,然后在进入网络传播和新媒体争论时,就会有依凭和联想；学问和阅读相对有欠缺的 同学,期望抓紧补课；课程书单： 指定教科书：邓炘炘 著网络新闻编辑,名师
3、归纳总结 北京：中国广播电视出版社,2005年版第 1 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用金梦玉编著网络新闻实务,北京：北京广播学院出版社,2001年版 课程举荐的其他阅读书籍：- 鲁曙明 洪浚浩 主编传播学,中国人民高校出版社,2007年版- 名师归纳总结 美新闻自由委员会一个自由而负责的新闻界,中国人民高校出版社,2004年中文版第 2 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - - 个人资料整理仅限学习使用media 美 施拉姆、波特著传播学概论,新华出版社
4、,1984年中文版；本书原名communication and human中文直译为男人、女人、讯息和媒介人类传播概论,是威尔伯施拉姆对他在一九七三年出版的人、讯息和媒介人类传播一瞥一书,同威廉波特合作的修订本,于一九八二年出版；- 美施拉姆、波特著传播学概论其次版）,北京高校出版社,2007年英文版；- 郭庆光著传播学教程,中国人民高校出版社,1999年版；- 新华社新闻争论所中国新媒体进展争论报告2007-2022,【未公开出版】；名师归纳总结 - 邓炘炘 著动力与窘迫：中国广播体制改革争论,中国经济出版社,2006年版第 3 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - -
5、 - - - - - - - - 彭兰著花环与荆棘个人资料整理仅限学习使用2005年版； 中国网络媒体的第一个十年,清华高校出版社,方汉奇 “中国网络媒体的第一个十年序 83848.html ；闵大洪著传播科技纵横警官训练出版社,版社, 2003年；” ,1988年版；数字传媒概要,复旦高校出闵大洪的博客 ；2004年以来每年网络传播年度总结文章；最新文章 “中国接入互联网 15年”,5月2日发表；人民网 “传媒频道 ”, ；新华网 “传媒频道 ”, ；新华网 “传媒频道 ”不但自身内容丰富,而且仍内含中国记协网中华新闻传媒网）,包括了名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 1
6、2 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用中国新闻奖、长江韬奋奖等国家顶级新闻奖项的具体评比内容和资料；孙正一、柳婷婷,2000：中国新闻业回望,每年推出一篇总结文章始终至今；刊载在新闻记者杂志上；请大家查找下载全部文章,在 大致把握近年新闻传媒业界主要大事的梳理； 上有；这是一个 争论生同学举荐其他网络传播理论和业务的书籍：传播学：理论争论懂得媒介 论人的延长作者：麦克卢汉商务印书馆 2007年；传播的观念,陈卫星,人民出版社,2004年；人类传播理论 美 斯蒂芬 李特约翰 ,清华高校出版社二十世纪传播学经典文本,张国良编 ,复旦高校出版社 ,2003
7、年传播：在政治和经济的张力下加拿大）文森特 .莫斯可 华夏出版社教科书传播理论 起源、方法与应用,美赛弗林和坦卡德,郭镇之等译,华夏出版社,2001年版,据说仍有传媒高校出版社新版本传播学总论胡正荣北京广播学院出版社；1997年版？；现由清华高校出版社出了修订本,约 2022年版；全球新闻传播史：公元 1500-2000年 李彬 清华高校出版社传播学史 一种传记式的方法,美埃弗里特 .罗杰斯,上海译文出版社,2002年；网络传播争论：概论类网络新闻传播概论雷跃捷等 北京广播学院出版社网络新闻学原理与应用彭兰著 新华出版社网络传播概论,张海鹰、滕谦编著,复旦高校出版社网络新闻学杜骏飞 中国广播电
8、视出版社网络传播学 一种形而上的透视吴风 中国广播电视出版社数字化生存,尼古拉 .尼葛洛庞帝著,胡泳、范海燕译,海南出版社,1997年；孤独的狂欢：数字时代的交往,吴伯凡著,中国人民高校出版社,1998年；其他：世界新闻传播 100年方汉奇主编 中国人民高校出版社 2004年3月第一版网络传播伦理钟瑛 清华高校出版社网络传播法律问题王军编著,群众出版社 2006年6月新媒体技术 文化和商业前景 美帕夫利克 周勇等译 清华高校出版社媒介分析：传播技术神话的解读张咏华 复旦高校出版社网络传播文化：历史与将来,殷晓蓉著,清华高校出版社,2005年；新闻采写：名师归纳总结 - - - - - - -第
9、 5 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用报道如何深化张志安著,南方日报出版社,2006年8月第 1版全能记者凯利 .莱特尔 美朱利安 .哈里斯著 中国人民高校出版社,2005年6月第一版广播电视新闻写作与报道美）特德 .怀特 著新闻写作教程,刘明华等,中国人民高校出版社,2002年版传媒争论：政治、技术等：解读广播 : 曹璐自选集曹璐著Bennett）著杨晓红王家全译新闻与政治幻象W.兰斯 .班尼特 w.lance 当代中国出版社2005年1月第 1版传媒协同进展论张晓锋王新杰著 新华出版社 2006年12月第一版世界传播概览：媒体与新
10、技术的挑战作者：马赫兹中国对外翻译出版公司 1999年权力的声音：美国的媒体和战争,张巨岩 ,三联书店 ,2004年走进英国大报走进美国大报；等媒介形状变化：熟识新媒介 美罗杰 .菲德勒 明安香译 华夏出版社软边缘：信息革命的历史与将来 美保罗 .利文森著 熊澄宇等译 清华高校出版社新媒介与创新思维,熊澄宇编选,清华高校出版社,2001年； 小结：基本阅读 新闻理论、新闻业务采写编评）、新闻史集中在当代中外新闻史方面,包括广播电视）；传播学 在概论性教科书阅读基础上,再深化某一方面）；社会、传播争论方法书籍；网络新闻与传播方面书籍等；两个小作业：尝试搜集过去五年来的网络新闻传播方面的大事记,有
11、近及远地根据时间次序整理排列出,以新闻性大事为基本核心,可以适当扩大和辐射到其他类别大事上；环围着你本人争论爱好和课程论文议题,搜集并列出有关传播学、网络新闻和新媒体传播的图书和网络线索,开列出阅读书单和网络争论资源线索,下次上课前上交,我们课上评议,也要请同学介绍；要求既要有肯定的丰富度,又要简要集中；二）争论的学术基础和内容框架作为一门争论生课程,不是主要听讲,而是自己阅读和摸索,这对于大家可能是新的东西；从哪里开头？本课争论的学术关注层面微观 狭义）新闻学主要关怀新闻技能,编辑部内部的才能,采写编评等；从这里扩大一点,中观新闻学扩大为新闻内容制作流程、新闻机构治理、新闻事业经营 广告、发
12、行等）、以及新闻业的辐射影响 公共关系）等；国外比较纯粹的新闻学院 系）的专业训练一般涵盖了中观新闻学的方向和内容；宏观新闻学关注新闻机构新闻事业、新闻行业）等是在社会中存在和运行的,这就引出了新闻业和其他社会部类的交互关系问题,于是有了名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用新闻体制争论、新闻法规争论、新闻职业道德争论等,这些就进入了与传播学交叉的领域；国外传播学争论就比宏观新闻学的关注掩盖更为广泛,涉及和渗入整个社会的各个部门 和领域；由于,人们发觉社会的存在是靠传播来凝结的,各种信息交换和
13、各种互动关系都 是传播,所以才有一切皆“传 ”的说法；国内的传播学争论目前至多仍集中在新闻传播,也就是宏观新闻学争论的层面,没有扩大 到无限宽阔的场域中；同时,其他外来学科的人仍没有特殊有意地进入传播领域,认为它 仍主要是媒介人的天地；我们这里说的新闻传播为重点的争论和关注,是基于中国社会的现实；我们争论的聚焦范 围是中观和宏观新闻学的层面；当然,大家也可以争论微观新闻学层面的网络传播问题,如标题的制作,网络评论的词语表达规律等；但是,当你微小地观看,并努力从中提炼出 要点和规律性概括时,你就必需上升到高一点的理论层面上来分析和论证；从这一点来说,我们必需对新闻体制和新闻学理论、媒体理论平面媒
14、体、广播电视媒体、网络 /新媒体）、新媒体与网络设施争论等有一些基本明白；新闻学理论争论网络新闻,以新闻争论为开头和基础；何谓新闻学理论争论？关注新闻实践,新闻行业,新闻媒体功能,新闻传播的社会角色,新闻传播成效,新闻体制,新闻传播与社会的多重交互关系等的广义争论活动的理论和成果；我国对 “新闻学理论 ” 的理性概括和总结,主要表达在各种新闻理论概论书和专著中；但是；基本的思维框架和原就起点基本是一样的；国外发达国家,特殊是美国对新闻业的整体作用和位置的概括总结,以一个自由而负责任的新闻界 现就并不多提；新闻业的理论争论至今是零碎和肤浅的；难度在于,新闻活动是基于传媒进行的,但传媒的情形极为复
15、杂,各个载体的掩盖和延长边际广大而模糊；从新闻传播史来看,大众新闻传媒从书籍、杂志到报纸,再到电影）广播、电视,再到网络；全部这些大众传媒的显现,都不是一种替代或者挤退效应,而是部分叠加,再加上扩容增 量；这一过程中,仍曾有一个显要的新闻电影；电影的主体逐步变成艺术性的,但是纪录 片、故事片、艺术片等电影形状,以变化了的形式融入电视和其他媒介；这些都使得大众 传媒内容的整体情境极为复杂；名师归纳总结 大众传媒的新闻功能在各自媒体中的分额和比重和重要性,并不相同；报纸是“ 最典型 ” 和“第 7 页,共 12 页最纯粹 ”的新闻媒介；所以称为“新闻纸 ”；新闻杂志是半书、半报的整合体；广播的新闻
16、性- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用顶峰时大约也没有超过 30%,现在就更小；电视主要是消遣媒体,网络就是生活媒体,新闻传播在网上只占很小的份额；这是第一要提示大家；所以,提示大家,做一个网络新闻和新媒体争论肯定要缩小范畴,要聚焦；怎样剥离,怎样界定,都是难事；新闻体制； 西伯特、彼得森、施拉姆新闻业的四种理论,Four Theories of the Press,1956；集权主义、自由主义、共产主义、社会责任论,50岁月；进展媒体理论和民主参与理论,60岁月；有关新闻体制的理论探讨在20世纪 80岁月基本终止,全景式争论和
17、模式概括基本终止；取而代之的是针对各个国家的具体争论,依旧是重大课题,如中国的新闻事业和体制和改革 转轨等；在这个环境下,网络传播引入中国；这是一个时代的变化问题；问题：中国网络传播是在怎样的情形引进的,是作为什么力气和现有传媒融合的,是在什 么样的环境中生长和进展的,有什么有利因素,有什么不利因素等；网络新闻传播在整个 社会新闻传播中的作用、位置和影响怎样？新闻制作供应；守门人 把关人）现象；守门观点提出的视角；守门概念是一个传播学概 念,而不是狭义新闻学概念,虽然它掩盖狭义新闻学活动；问题：网络新闻的把关问题有无,怎样表达？新闻效应； 从守门人到议程设置的理性思维连续 - 掌握留意力 吸引
18、眼球）；Cohen：“新闻或许在很多时候不能告知人们如何摸索,但它却能告知读者应当摸索什么”；传播掌握作用点的提前,占据受者的留意力时间和可支配精力；这本是商业营销思维,用在对新闻传播宏观观看和考察方面；You re what you eat. 议程设置可以是一个技术问题 容量制约）,更是一个体制问题 谁把关,多少把关人,彼此关系）,或者政治问题 政治运行和政治掌握的目的）；建议：争论传播者和传播信息,可以分析传什么,不传什么扣压和隐去）,传播强度,如何开头,何时和怎样淡出等；很多网上议题都可以做这样的争论；把事实情形搜集集合 后,可以发觉其中的规律性做法,假如对比几个类似大事,仍可以发觉横向
19、规律和重叠；这就是很好的争论；在把关人和议程设置争论中,留意媒体与受众关系是一个重要的切入点,留意观看：媒体 机构 -个体,个体 -机构媒体,团体化个体-媒体机构,集合机构-媒体机构,政府 +媒体机构；引出的一个重要问题是：媒体权力、媒体权力的大小；新闻流通传播路径；关注新闻信息的渠道和流通状况；直接和间接；二级传播,多极传播；看法领导,读报会,集体收听广播,等等；网络新闻 传播的流程和路径如何？现在,不但有网站式广播,仍有多种网上群体传播、横向传播、组群传播,这些传播通道直接构成了非传统大众传播的网络,其影响如何？需要调查；但名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精
20、选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用是,美国 2022年奥巴马竞选胜利体会之一,就是大量利用电邮、facebook等网络手段,分散但直接抵达；你可能直接收到奥巴马本人的电邮,或者他的竞选主管或其他你都没有想 到的大人物的来信和感谢；这不是给别人,而是直接给你的这个特殊个体的；在技术的帮 助下,传播路径 像很多毛细血管）也发生了变化；互联网络赐予社会大众传播以强大支持,同时赐予横向传播更大自由度,颠覆了传统自上 而下传播的单一框架；这对于中国的意义不同；中国人对网络新闻和信息的扩大的热忱,高于国外；网络传播把人际传播和大众传播合一了；至少是人际传播、大众传播
21、和网络传播 人际 +大 众）并行兼容；知名博客可以是二级或多极人际传播在网上的表达,使网络舆论领导；这 时,人们听谁的,信谁的？曹景行上中心电台的早间黄金新闻节目,点评新闻时事；网络 视频访谈正在快速兴起,上人民网,文字形式对谈；在有更多挑选时,人们会挑选和判定,假如你的挑选才能和判定才能不够时,确定就会寻求权威,或者从众；而强势传播者会举荐“权威 ”；民众会上媒体的当,会上“ 权威 ”的当,会被误导；上当之后,民众会学习,但是,整体社会和公众的这个学习过程特别慢；目前,大致可说,人际、大众和网络传播目前在共建我们的认知图景；三者的搭配和作用 力大小,因人因事因时因地而异,也因媒介制度不同而不
22、同；人际传播、大众传媒、网络共享三个来源,目前谁的影响力最大？目前依旧是大众传媒；由于它们有几十甚至上百年的新闻信息传播实践体会,有制度体制的保证,是主流传播,目前是最强大的信息采集源和发布源；互联网是人际 +大众,手机电话是人际；手机也可以群发,并滚雪球式或者雪崩式扩散；技术进步在消解集中,将来趋势是在分解的基础上,产生新的集中代理和托付关系；中国 的问题是分解的过程不充分,分解之后分众群体规章和谐问题,分众群体和集中之间的关 系和规章；民主和集中的趋势都在加强；新闻受众； 受众是主动的,仍是被动的；使用与满意；积极的受众；主动挑选；有主观的欲望,然后寻求满意；嬉戏理论,或消遣理论；好玩,欢
23、乐；主动的受众,是有挑选才能的；但是,这里有两个问题：1）处于什么样的挑选环境？2）挑选的空间有多大,或者说“鸟笼 ”到底有多大？楚门的世界问题：我们一般用户在网络新闻的挑选方面是自由度扩大了吗？假如说扩大了,扩大到什 么程度呢？这也可以通过一个具体的网络的新闻供应状况的个案争论来探讨,提出我们自 己的结论；市场化新闻和公众新闻；这是新闻服务价值标准的争论,为什么人服务的问题）市场环境与新闻服务质量；什么是市场,市场是个什么东西,好仍是坏？市场是一组关系；市场的本质是竞争,是规章下的竞争；规章是人定的和可以修改的；这名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 12 页精选学习资料
24、- - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用与自然界不同；我们所说,社会效益和经济效益；两者都要大,不少人宣称已经很好地解决了这一问题；果真如此吗？市场化新闻；利润、爱好、迎合、普遍；公众新闻； 90岁月初,比较近,但是问题并不新；、公众新闻的核心是关注公众在猎取新 闻时,相对权力全部者所处于的相对弱势位置；信息掌握权力制衡的问题；1）公众新闻概念；使新闻成为公民有效参与公共事务的基本预备；2）公民身份与新闻之关系；高质量的新闻信息是履行公民职责的必要条件；参政议政 和民主过程的前提是信息公开、透亮和比较充分的知晓；实际做的怎么样？3）公民性新闻的核心是,新闻对公众生活有应承
25、担的使命责任；4）公民性新闻和公民新闻,本质在服务对象=公民；从传和受的两个角度,规定新闻的功能和作用；这是西方民主政治体制的延长和必有之义；5）个体与机构之争；公共服务广播电视、博客价值；6）公民新闻就是民主政治问题；问题：在网络上,很多网友参与到新闻的报道和传播,也显现了公民新闻 citizen journalism ,一般公民根据自己对新闻的懂得和处理来随机性参与新闻报道之中）,并认为 是提高社会信息透亮度和公民参与才能的新闻活动；在中国环境中,这方面的意义和价值在哪里？能举出一些实例吗？小 结；- 新闻学与传播学之关系；- 传播学争论的核心本质：一种思维视角或思维方式,更关注关系；关于
26、形式与内容的思维 是关注信息的内外存在形状,而信息在交换过程中的交互运动时所展现出的种种特性、特 质、联系、作用、牵连和制约等,就构成传播关系；传播关系永久是复数概念,是一个不 断变化,并随时受多种外部因素影响的被观看的组合对象；- 从传播学得到普遍认可以来,理论定论和普适性理论概念的提出,越来越少,如像“舆论领 袖” 之类；这说明,对传播现象的争论越深化,越丰富,普遍性的结论越少；但是,这恰恰 有助于,也不阻碍对具体的传播对象和现象赐予有说服力的分析和结论；由宏观俯瞰,变 为个案钻研,或许会导致新的理论突破和概括方式；- 网络世界的新闻学问题和传播学问题；大家摸索；媒体理论 平面媒体、广播电
27、视媒体、网络媒体）大众传播是传播需求和信息量的增长,导致产生大众传媒,效率因素；大众传媒是信息告知管道,仍是看法沟通平台？以信息的大众化告知起家,在与西方资产 阶级革命和工业革命的进展同时,以看法扩散平台而扬名；中国同样；名师归纳总结 大众媒介定义；制度化的大众传播工具；大众媒介指硬件和内容,也指存在框架、自由空第 10 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用间、生存环境和方式,以及和政府、社会、公众的关系；全部传媒争论都不同程度环绕这 个核心问题；传媒体制； 私有、国有 公共）、政府、混合 双轨）；报纸只有官办和
28、私营；电台、电视台有公营、国营 政府）、私营；网络传播现在的运行方式主要是网站；主办者有政府、有商家、有非盈利性社团等；其营 利模式主要是拷贝商业性的模式；国内政府支持的媒体网站也实行商业运行模式 有输血 机制）；在中国,网络进展是自发扩展之后的政府管制介入,程度和掩盖范畴有待确定；网络新闻 传播方面是尽可能管起来；这包括对新闻供应源的正式治理,勉励和督促媒体机构和媒体 治理机关主办或主导成立的媒体网站,经过正式登记和批准的商业网站可以转发新闻,对 网上影视传播也尽量加以治理和掌握；中国虽然目前是网络用户人数最多的国家,但是在网络技术、行业模式、进展潮流、影响 规模、将来引领方面,主要是一个跟
29、从者,而不是一个开创者；对于国内网上的信息流传和扩散,已经有很多此前不行思议的不行控情形和流传；例如,很多是网上对某一大事或信息的传播,导致了社会的剧烈反映和关注,导致网络迫使传统 主流媒介承认某些议题；这是中国网络或者说传媒运转的一个特殊现象；网络新闻性信息的传播在中国扩大了传播端的多元,改善了一些事实信息最初的传布与不 传布,传布的即时性和广泛度；一些信息或议题一旦触及和公开,引起社会共振,就可能 发生大的社会反响,导致即时和长期、显性和隐性的传播压力和社会后果；这对于一个社 会现况的稳固运行造成正负向不定的深远和长久影响；这实际是麦克卢汉所说的,新传播方式和媒介的显现,就对旧有媒体本身和
30、其运行造成变 动；广播时代的报纸也不能不提高时效；而网络时代的传统大众传媒,不但要提高时效,仍要扩大内容掩盖,调整服务方向,转变服务态度和立场；几个摸索问题：网络传播使得地方的变成全球的,全球的变成地方的；使得任何一个局部大事都可能酿成 世界关注；传统新闻工作者的位置并不肯定会消弱；由于,新闻工作是专业工作,新闻的社会职责是 机构职责,而不是个人职能； 国外大报纷纷停办纸介版；介质转换的信号？ 我国互联网络进展原就：积极进展,加强治理,趋利避害,为我所用；如何？我的观点：传媒科技对西方发达国家的影响和对转轨进展中国家的影响是不一样的；网络传播为例；网络传播对西方国家来说是插上社会和经济进展的翅
31、膀；对于中国来说,名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 个人资料整理 仅限学习使用网络传播带来的资讯开放流淌,与传统社会封闭性运转治理发生不兼容,网络传播对于传 统社会结构和体制产生压迫；问题：在新闻传播方面,哪些是原先不行能而现在有了网络后变得很平常的事情？国内对广播、电视在网络时代的变迁和交互影响,这方面的争论不多,也没有受到重视；两点缘由： 1、广电本身已经是电子化形状,调换介质的紧迫性不如报纸；2、广电体制在 意识形状和财源方面都限制了网络方面的探干脆进展；国内广播电台和电视台网上传播争论也是一个课题；网上音视频现在已经没有了技术上的 障碍,有爱好的同学可以跟进和深化,解剖麻雀；总而言之,期望大家在争论和查找网络新闻和新媒体选题时,时时和中国国情紧密联系,时时和传统主流媒体,和主流传播相联系,从中发觉和找出中国网络新闻传播的真实状况 和切实问题,并试图发觉一点规律性,供应一点有根有据、言之成理的说明；有说明力的 论文是好论文,这可以作为大家自我检验的标准,也是我们给大家课程论文打分的最基本 的标准；提问；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 12 页