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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载学校一年级下册体育教学工作总结 时间飞逝,转瞬一学期又已过去,在这一学期里,我在课程 标准的指导下,以同学为本,强化“ 健康第一” 的指导思想,以 增强同学体质为宗旨, 通过体育训练教学使同学生理、身心得到 健康进展；就本学期开展了以下工作,现总结如下：仔细学习新课标, 以课改精神为指导, 实现同学在课堂上的 中心位置,自觉贯彻“ 健康第一” 的重要思想,老师仔细制定教 学方案,仔细上好每一节课,杜绝上课的随便性,并对活动内容 进行讨论、分析；把所学所看的渗透到平常的教学之中；教学工作中能仔细钻研新课改的教材,并依据同学年
2、龄特点, 仔细备课,在备教材的同时,也留意备同学,教学中依据新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,留意讲解示范、 重点是讲练结合, 使同学能很快的学会课时内新学的教材内容；通过快 乐体育教学法转变了同学对体育课及体育训练的态度,这样的教 学方法既使同学提高了对体育锤炼的积极性又增强了他们的体 质；提高他们的自信心方面,仍多赐予勉励和夸奖,坚决他们克 服困难决心,也培育他们吃苦耐劳,坚强拼搏的体育精神；在上 课方面： 1、按体育课程标准和同学实际情形,制定学年体 育教学工作方案,学期体育教学工作方案,单元教学方案,备好 课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材；2、预备部分和整理部
3、分, 以及每个教学环节前后,都要求同学做预备或放松活动练习； 3、每一堂课教材合理支配,使同学得到全面的身体锻名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载炼,进展同学各方面的素养；4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又 有队形； 5、教材由易到难,由简到繁；循序渐进,新旧难易程 度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化, 使同学的身体得到较全面的锤炼；我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用；运用这个规律可以削减损害事
4、故的发生,使同学科学的锤炼身体并健康的成长；在教学过程中培育同学科学锤炼身体的方法；其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育；这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础；最终,我在教学中特别重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想训练；培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚强的精神等；一年级的体育教学本学期都仔细制定切实可行的体育教学工作方案；能积级参与学校组织的政治学习和业务学习,平常能坚持自学兼仔细做好学习记录； 教研工作能积级参与, 积极虚心请教有体会的
5、领导和老 师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体 育尖子,辅导差生,提高同学整体素养；努力提高本人的业务水 平；进展同学的身体健康和身心健康,从而让同学喜爱体育,使 同学成为学习主人,从中让同学玩中学,学中乐的课堂气氛；在开学初我重点抓了广播操,由于一年级同学刚刚入学,名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载对广播操有些生疏,如打不好基础,一旦同学养成坏习惯,在纠正就困难了；因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的；第一,加强对同学的思想训练,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性
6、,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操 的良好习惯；其次,体育老师要正确运用示范；示范是体育教学 的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象；因此,要求老师示范要清晰、精确、规范、美丽；第三,讲解要 少而精；我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的懂得；第四,口令要清晰、嘹亮、精确；第 五,订正错误动作要准时；另外,在广播操教学过程中其他各位 班主任的大力支持；在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校赐予 的各项任务,为了迎接督导检查,牺牲个人休息时间,尽量完成 领导交给的任务；在工作中只求贡献,不求索取；为提高自身的 素养,积极参与各项
7、培训,平常,常常查阅有关教学资料；同时 常常在课外与同学联系,时时关怀他们；当然在教学工作中存在着一些不足的地方,须在以后进一 步的努力；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀办公范文 欢迎下载一年级体育教学工作总结这一学期的体育教学工作将要终止了,在本学期我较好的完成了体育工作,现在我将本学期的工作总 结如下；我的体育教学主要从三点来进行总结；第一,我特殊重视人体心理、生理机能变化规律在教学过程中的运用,通过自制环保教材,用小纸球 来投掷,用纸棒做接力棒,通过仿照小动物的学习来激发同学爱惜小动物,爱惜大自然等环保训
8、练；运用 这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的锤炼身体并健康的成长；在教学过程中培育同学科学锻 炼身体的方法；其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育；这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础；最终,我在教学中特殊重视同学的思想训练,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想教 育；培育同学的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,英勇坚强的精神等；这三点的 有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用；广播操工作；在开学初我重点抓了广播操,由于同学是一年级的新生,对广播操有些生疏,因此,一 节一拍地
9、仔细反复练习,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的；第一,加强对同学的思想训练,使 同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操,自觉做操,坚持做操,仔细做操的良好习惯；其次,体育老师要正确运用示范；示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动 作表象；因此,要求老师示范要清晰,精确,规范,美丽；第三,讲解少而精；我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的懂得；第四,口令清晰,嘹亮,精确；第五,订正错误动 作要准时；另外,在广播操教学过程中仍得到班主任的大力支持；所以,广播操质量,在很短的时间内有 了很大的提高；班级体育锤炼：组织同学以班级为
10、单位,利用上午、下午大课间的时间,进行体育锤炼,与班主任亲密协作,帮忙班 级制定执行锤炼方案,并赐予技术上的指导；把班级体育锤炼纳入班级训练方案,做好组织发动工作,进 行思想训练,保证活动时间和活动质量；体育竞赛：以全面锤炼同学身体保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点,在保证开齐开足体育 课程和课间操、舞的基础上,依据实际情形,贯彻小型多样单项分散的原就,按季节气候的不同开展丰富 多彩的体育竞赛活动,如拔河竞赛、跳绳竞赛等,通过这些体育竞赛活动,来激发同学爱好,锤炼同学身 体,形成深厚的体育氛围；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 优秀办公范文欢迎下载第 5 页,共 5 页- - - - - - -