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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第八课其次框名师精编优秀教案导学案用进展的观点看问题【学习目标】1、新事物、旧事物、量变、质变的概念;新、旧事物的区分;事物进展的前途是光明的、道路是曲折的缘由;2、重点:事物的进展是前进性和曲折性相统一、量变与质变关系原理及方法论意义;一、学问梳理一、前途是光明的 道路是曲折的1、事物进展的前途是光明的 1 新事物: _ ; 2 旧事物: _ ; 3 判定新、旧事物的根本标志:_ ; 4 新事物必定战胜旧事物的缘由:2、事物进展的道路是曲折的(缘由)3、方法论要求:二、做好量变的预备,促进事物的质变名师归纳总结 - - - - - - -第
2、1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案1、量变、质变的含义2、量变、质变辩证关系(1)二者的区分 量变 质变性质 状态出现的状 态 结果 位置(2)二者的联系3、方法论要求4、反对错误倾向:(1)承认质变,否认量变的_论;(2)承认量变,否认质变的_论;名师归纳总结 【随堂练】 判定题(正确的打“ ”,错误的打“ ”;)()第 2 页,共 8 页1新显现的事物就是新事物;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案()2目前力气强大、进展速度快、成熟和完善的事物就是新事物;3任何事物的进展都是一帆风
3、顺的;()4事物进展的总趋势是曲折的;()5没有质变就没有进展,全部的质变都是进展;()6量变必定引起质变,质变是量变的总和;()二、【课内探究学案】【自主探究】1、新事物不行战胜是由于旧事物总是比较弱小,总处于被支配位置;2、事物进展的各个详细阶段的进展方向都是前进的;3、任何量变都能引起质变、没有量变也能引起质变;5、质变就是进展,进展就是质变;6、质变是事物根本性质的变化,是新事物的产生;所以,只有质变才有实际意义;7、要使事物发生量变必需在数量上变化到肯定程度;8、量变必定引起质变名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - -
4、 - 名师精编 优秀教案9、【合作探究】“ 神七” 飞行任务开头前,记者采访了翟志刚:记者:“ 神七” 的训练,自己觉得比较难的是什么?翟志刚:两个字坚持;训练很单调,也很枯燥;训练要求很高,每一次训练都是一次考核,我们必需把每一次训练做好,要做到这一点必需坚持;记者:进入了 “ 神五”、“ 神六”航天员梯队, 但都没有上天, 对你打击大不大, 你有没有丧气过?翟志刚:有人会有这种想法,“ 神五” 进梯队,“ 神六” 就应当飞;“ 神六” 进梯队,“ 神七” 就应当飞;实际上不是这样,每一次任务的胜利终止,就是下一次任务的开头,我们的成果不断积存到下一阶段;每一次都是新的开头,每一次都是新的挑
5、战;针对材料分析翟志刚的话对自己的学习生活有哪些哲学启示?三、易错点、易混点懂得1、事物的进展就是直线式前进吗?( 1)进展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡;( 2)但事物的进展的道路是曲折的;由于新事物的进展总要经受一个由小到大,由不完善到比较完善的过程;这一过程中新事物本身存在弱点和不完善的地方,人们对新事物的认可也有个过程;旧事物在开头往往比较强大,因而总是坚强抗击和极力扼杀新事物;( 3)因此,新事物战胜旧事物必定经受一个漫长曲折的过程,而不是一帆风顺的;2. 区分事物进展的总趋势、道路、途径( 1)事物进展的总趋势是前进的,指事物进展的全过程的总体方向,不是指事
6、物进展的各个阶段的方向, 更不是指每一步的方向;事物向前进展的总趋势是任何力气也转变不了的;( 2)事物进展的道路是迂回曲折的;事物进展中各个详细阶段和每一步的方向,可能是前进的, 也可能是停滞的甚至是倒退的,这说明事物进展的道路不行能是一帆风顺的,只能是螺旋式或波浪式的,有曲折、有起伏;( 3)一切新事物进展的途径都是在前进中有曲折,在曲折中向前进;任何事物的进展都是前进性和曲折性的统一,是螺旋式的上升、波浪式的前进;3. 正确懂得进展与量变、质变的关系( 1)量变和质变是事物进展过程中两种不同的状态;事物的进展总是从量变开头的,并不断地经过“ 量变质变新的量变新的质变” 两种状态的循环往复
7、,不断前进;( 2)从事物进展的全过程来看,质变更为重要;对于事物的进展而言,只有通过质变才名师归纳总结 有进展,假如仅停留在量变阶段,仍旧不叫进展;但并不是说量变就不重要了,没有量的第 4 页,共 8 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案长期积存,是不会有质变的产生的,所以必需重视量 抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和进展;的积存;在量变达到肯定程度时,要( 3)没有质变就没有进展,但质变不能等同于进展;由于,进展的实质是事物的前进和上升, 是新事物的产生和旧事物的灭亡;质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:一是事物进展的前进性
8、、上升性的根本变化;另一种是倒退性的根本变化;进展属于第一种质变,不能把任何质变都看成是进展;( 4)并非有量变,就肯定发生质变,量变的总和不是质变;并非先有量变,后有质变,量变与质变不是截然分开的;量变与质变相互渗透,量变中有质变, 质变中又包含新的量变;四、学问整合1、量变和质变的辩证关系原理及方法论( 1)原理:事物的进展总是从量变开头的,量变是质变的必要预备,质变是量变的必然结果; 质变又为新的量变开创道路,使事物在新质的基础上开头新的量变;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开头新的量变,何事物的变化都是量变和质变的统一;如此循环往复,不断前进;任( 2)方法论:要重视量
9、的积存,为实现事物的质变制造条件;在量变已经达到肯定 程度、 只有转变事物原有的性质才能向前进展时,要坚决地抓住时机,促成质变, 实现事物 的飞跃和进展; 当需要保持事物性质稳固时,就必需把量变掌握在肯定限度之内,即坚持 适度原就;2、事物进展是前进性与曲折性相统一原理及方法论;( 1)原理:事物进展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的;( 2)方法论:要看到前途是光明的,对将来布满信心,勉励、支持、爱护新事物,促使其成长壮大; 要预备走曲折的路,不断克服前进道路上的各种困难,英勇地接受挫折和考查;3. 全面懂得唯物辩证法的进展观( 1)一切事物都是变化进展的,即进展的普遍性
10、;( 2)进展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡;( 3)进展是内外因共同起作用的结果;( 4)进展的状态是量变、质变的统一;( 5)进展的前途是光明的,道路是曲折的;( 6)一切事物的变化进展都是有规律的;( 7)用进展的眼光看问题:要把事物照实地看成一个变化进展的过程,要明白事物的过 要坚持与时俱进,去、观看现状、 猜测将来; 要明确事物在其进展过程中所处的阶段和位置;培育创新精神,促进新事物的成长;( 8)进展是“ 扬弃” ,是对旧事物辩证的否定;4. 运动、变化和进展的关系名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名
11、师精编 优秀教案( 1)区分:运动是物质的固有属性和存在方式,是一般的变化,它包括宇宙间的一切变 化和过程; 变化就侧重于运动中所发生的状态乃至性质的转变;运动和变化都没有规定事物 运动、变化的性质和趋势,进展就是一种特别的运动和变化,是上升的、向前的、进步的变化,进展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡;运动、变化比进展广泛,进展比运动、变化深刻;( 2)联系:唯物辩证法是关于世界普遍联系和永恒进展的科学,它把运动、变化、进展结合在一起表达自己的进展观;运动包括变化和进展,有运动才会有变化和进展;进展是运动、变化的更高层次,揭示了物质世界运动、物不是确定静止的,不是凝固和僵化的;5. 判定新
12、旧事物的几种错误熟悉变化的整体趋势和方向性;三个概念都说明事(1)后显现的事物就是新事物:从进展是新事物的产生和旧事物的灭亡这方面来说,无疑 是旧事物在先, 新事物在后; 但是新事物代替旧事物需要一个过程,其间既有新旧事物并存 的情形,也会显现旧事物临时的复辟现象,不能笼统地说后显现的事物就是新事物;(2)力气强大的事物就是新事物:新事物具有强大的生命力,是从长远的观点来说的,不是说新事物在开头的时候就具有强大的力气;强大;当新事物刚刚显现的时候旧事物的力气往往更(3)成熟、完善的事物就是新事物:新事物在开头的时候,恰恰是不够成熟、完善的东西;相对而言,旧事物可能显得成熟、完善;当然,新事物经
13、过一段时间的进展,最终会成熟、完善起来;(4)形式上新奇的事物就是新事物:内容是事物的根本,看待事物的性质必需抓住它的内 容;新事物在形式上未必就新,旧事物在形式上未必就旧;课堂有效训练一、单项挑选题 1“ 重新排列的词句有了不同的意思,重新摆布的思想产生新的思想 . ” 这说明 A 量变必定引起质变B事物结构的变化能够引起质变 C 运动、变化就是进展 D质变只是新的排列组合2以下说法和“ 天下大事,必作于细” 包蕴的哲理一样的是近朱者赤,近墨者黑国家兴亡,匹夫有责千里之行,始于足下勿以恶习小而为之, 勿以善小而不为 A B C D3近年来,一种新的祭祖方式在网络上悄然流行;网上祭祖这种方式既
14、节约时间又经济环保,特别是为很多远在异乡的游子供应了极大的便利;对该祭祖方式看法正确选项()网上祭祖是新显现的事物,必定战胜旧事物 网上祭祖符合事物进展规律,具有强大的生命力 网上祭祖作为新显现的事物要被大众接受需要一个过程 网上祭祖进展的速度慢,不行能成为新事物 A. B. C. D.4. “ 六十年像长河,有缓流也有急流;六十年像画卷,有暖色也有冷色;六十年像乐曲,有名师归纳总结 高音也有低音;六十年像史诗,有欢快也有痛楚;” 新中国建国六十年历程表达了()第 6 页,共 8 页A. 量变与质变的统一 B.前进性与曲折性的统一- - - - - - -精选学习资料 - - - - - -
15、- - - C. 冲突双方的相互作用名师精编优秀教案 D.新事物取代旧事物5、郑板桥有诗云:“ 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持;明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池;” 其中的哲学寓意是 新事物具有强大的生命力 进展的实质就是旧事物的灭亡 要全面否定旧事物 新事物的成长要靠人们的热忱扶持 A. B. C. D.二非挑选题6. 国家统计局新闻发言人、国民经济综合统计司司长李晓超在介绍今年前三季度国民经济运行情形时指出: 今年以来, 各地区、 各部门仔细贯彻落实党中心、国务院应对国际金融危机、促进经济平稳较快进展的一揽子方案,取得了明显成效,经济企稳回升势头逐步增强,整体向好态势趋于明显; 随着一揽子方
16、案的不断落实,今年前三季度 GDP实现了 7.7%,这个 7.7%可以说为实现全年 8%的目标奠定了一个良好的基础,我们可以 确定地说实现全年 8%的目标是有把握的, 是没有悬念的; 但经济进展前进路上仍有不少的困难和冲突,产能过剩仍比较突出,经济结构的 冲突也比较严峻,外需萎缩对我们经济保持平稳较快进展也提出了挑战;所以,仍不能掉以轻心,要增强忧虑意识和风险意识;试用唯物辩证法的进展观对材料进行分析说明;(15 分)【课后拓展学案】一、单项挑选题1.30 年来,农村改革从最初的脱贫致富,到取消农业税,到林权制度改革,再到村民自治名师归纳总结 等,改革不断深化,领域不断拓宽,农村生产力不断进展
17、;这说明()第 7 页,共 8 页事物是不断变化进展的事物进展的趋势是前进的、上升的事物是一个由局部构成的、有机联系的整体事物的运动和变化就是进展A. B. C. D.2. 汪正正在 超越理想 中唱道: “ 不在乎等待几多轮回/ 不在乎欢乐伴着泪水/ 超越理想一起飞 / 你我需要真心面对/ 让生命回味这一刻/ 让岁月牢记这一回;” 歌曲蕴涵的哲理是 (量变是质变的必要预备事物进展的道路是曲折的要坚决地抓住时机, 实现事物的飞跃和进展新事物得到人们的认同有一个艰巨的过程A. B. C. D.- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编优秀教案()3、以下诗
18、句中蕴涵新事物必定战胜旧事物这一哲学道理的是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 近水楼台先得月,向阳花木易为春 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 山重水复疑无路,柳暗花明又一村A. B. C. D. 4. 某市在创建全国文明城市中,提出创建工作 “ 只有起点、 没有终点, 只有逗号、 没有句号”;这说明()A. 事物的进展具有前进性的趋势 B. 要坚持为人民谋利益的正确价值取向C. 人们对事物的正确熟悉需要实践的检验 D. 事物的运动是确定的,静止是不存在的5. 2022 年 8 月 31 日,河南省相关领导在全省甲型H1N1流感防控工作电视电话会议上强调,在新中国成立 60 周年前夕, 各级各部门
19、要亲密追踪疫情变化态势,坚固树立长期作战思想,做好长期应对甲型 H1N1流感疫情的思想和工作预备;这一观点从辩证法的角度看就是要A. 树立正确的意识,让意识打算物质 B. 在前进中看到曲折,在曲折中看到光明C. 重视量的积存,不能急于求成 D. 敬重客观规律,发挥主观能动性6、有体育常识的人都知道,在直道上竞赛速滑很难甩开对手,赛道选手的超越经常是在弯道处,经济进展也一样,弯道跑不好,就只能成为一个跟跑者、追随者和落伍者;这对我们的启示是A. 外因是事物进展的重要条件 C. 事物的进展是量变和质变的统一二辨析:B. 事物的进展不是一帆风顺的 D.要善于抓住时机促成事物的质变7. 有量变就有质变,有质变就有事物的进展;名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页