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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载八年级上期中数学测试题A卷一、挑选题1已知 y1=x-5 , y2=4x-1 ,使不等式 y 1y 2 成立的 x 值中最大整数是() A-2 B-2 C-1 D0 2如图 1 所示,已知 OA=OB,OC=OD,AD,BC相交于 E,就图中全等的三角形的个数是(. )A2 B3 C4 D 5 AOCEDCDBAB 1 2 3 3如图 2 所示,某同学将一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的方法是() A带去 B带去 C带去 D带去4已知点( -2 ,y 1),(-1 ,y 2),
2、(1,y3)都在直线 y=-1 x+b 上,就 y 1, y2,y3 的值的大小关3系是() Ay1y2y 3 By1y 2y 1y 2 Dy3y1y25函数 y=kx+b 的图像与函数 y=-1 x+3 的图像平行,且与 y 轴的交点为 M( 0,2), .就其函2数表达式为() Ay=1 x+3 By=1 x+2 C y=-1 x+3 Dy=-1 x+2 2 2 2 26如图 3, ABC BAD,A 和 B,C 和 D 是对应顶点,假如么 BC的长是() 6cm D无法确定 A4cm B5cm CAB=6cm,BD=5cm,AD=4cm,.那名师归纳总结 7已知一次函数y 1=( m2-
3、2 )x+1-m 与 y2=(m2-4 )x+2m+3的图像与y 轴交点的纵坐标互为相反数,就 m的值为()第 1 页,共 11 页 A-2 B2 C-3 D-4 8如直线 y=2x+3 与 y=3x-2b 相交于 x 轴上,就 b 的值是() Ab=-3 Bb=-3 2 C b=-9 4 Db=6 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载二、填空题1已知 y-2 与 x 成正比例,当x=3 时, y=1,那么 y 与 x 之间的函数关系式为_2一个扇形统计图中,某部分所对应的扇形圆心角为 _36 ,就该部分所占总体的百分比是3已知 A
4、BC ABC ,A与 A ,B与 B 是对应顶点, ABC的周长为 12cm,.AB=3cm,BC=4cm,就 AB=_cm,BC=_cm,AC=_cm4如图 4 所示,B= D=90 ,要证明ABC.与 ADC.全等, .仍需要补充的条件是 _ABCDBAE-32yx1320DC 4 5 6 5假如点 A(m,4)在连结点 B(0,8)和点 C(-4 ,0)的线段上,就 m=_6如一次函数 y=3x+b 经过点 A(1,7),就 b-2=._ ,.该函数图像经过点 B( .4,_)和点 C(_,0)7如图 5 所示, AB=AC, AD=AE, BAC=DAE, 1=25 , 2=30 ,就
5、 3=_8函数 y=kx+b 的图像如图6 所示,就当yy2时, x-54x-1 ,解得 x-4 3小于 -4 3的最大整数为 -2 ,应选 B2C 解析:因 OA=OB,OC=OD, AOB=AOB,可确定进而会得到相等的角、相等的边,OAD OBC,. 进而可利用三角形全等的判定方法确定OCE ODE, ACE. BDE, AOE BOE3C 解析:利用三角形全等的条件(ASA),带去便能保证所配的玻璃与原先一模一样4A 解析:对于y=-1 3x+b 来说, k=-1 30, y 随 x 的增大而减小-2-1y2y 35D 解析:直线y=kx+b 与直线 y=-1 2x+3 平行, k=-
6、1 2其与 y 轴的交点为( 0, 2), b=2,其表达式为 6A 解析:y=-1 2x+2故应选 DABC BAD,BC=AD=4cm提示:此题关键要确定对应边7D 解析:依据题意得1m 2m30,2 m20,2 m40,由得 m=-4,且能满意,m的值为 -4 8C 解析:在 y=2x+3 中,当 y0 时,名师归纳总结 2x+3=0,x=-3 2,第 6 页,共 11 页交点坐标为(-3 2,0)将 x=-3 2,y=0 代入 y=3x-2b 得-9 2-2b=0 ,b=-9 4二、 1解析:设y-2=kx ,把 x=3,y=1 代入,得 1-2=3k,k=-1 3- - - - -
7、- -精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载y-2=-1 x,3即 y=-1 x+23答案: y=-1 x+232解析:36 =1360 6答案:163解析:ABC ABC ,AB=AB=3cm, BC=BC=4cm, AC=AC=12-(3+4)=5(cm)答案: 3 4 5 4AB=AD,或 BC=CD,或 BAC=DAC,或 BCA=DCA 5解析:设线段BC所在的直线为y=kx+b,依据题意得b8,0,解得k2,4 kbb8.y=2x+8,当 y=4 时, 4=2x+8,x=-2 ,即 m=-2答案: -2 6解析:直线 y=3x+b 经过点 A(1,
8、7),3+b=7,b=4y=3x+4, b-2=4-2=2 当 x=4 时, y=3 4+4=16B(4,16)当 y=0 时, 0=3x+4, x=-4 3,C(-4 3,0)答案: 2 16 -4 37558解析:由图像可以看,当y0(即 x 轴下方的部分)时,对应的x 的取值范畴是x-3 答案: x-3 提示:此题也可依据图中供应的信息求出函数解析式,然后再借助不等式, 求出 x 的范畴名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载三、 1解析:(1)依据题意得y=16 5x+24 4(20-x )
9、,化简得 y=-16x+1920 (2)当 y1800 时, -16x+1920 1800,-16x -120 ,x15 2最多派 7 人加工甲种零件故最少应派 13 人加工乙种零件2解析:(1)6+14+12+18+10=60(人)该班共有 60 人参与爱好小组;6 人,人数最少;(2)运算机小组里有 18 人,人数最多,小提琴小组里有(3)作统计表如下:组别小提琴围棋书法运算机绘画人数 / 人6 14 12 18 10 (4)小提琴组部分圆心角为360 6=36 ;60围棋组部分圆心角为360 14 60=84 ;书法组部分圆心角为360 12 60=72 ;运算机组部分圆心角为360 1
10、8 60=108 ;绘画组部分圆心角为360 10 60=60 ;做扇形统计图答图围棋组书法组23.3%小提琴组 10%绘画组16.7%20% 运算机组30%3解析: BD与 EC相等理由: EAB=DAC, EAB+BAC=DAC+BAC,即 EAC=DAB在 ABD和 ACE中, AB=AC , EAC=DAB,AE=AD, ABD ACE(SAS),名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载BD=EC4解析:(1)依据所给数据可设计表格为:电话奇闻轶事道路交通环境爱护房产纠纷建议与夸奖投诉比率5
11、% 20% 35% 15% 10% 15% (2)条形统计图,如答图所示扇形统计图,如答图所示(3)从统计表以及统计图可知:百姓积极关注“ 环保、道路交通” 等热点问题,.其中关 心环保的人数为最多,说明百姓环保意识强5解析:如答图所示名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载提示:此题可选用折线统计图,在制作折线统计图时,要认真描点、连线,.并且甲、乙两人成果的变化分别用虚线和实线进行描述B 卷 1证明:(1)在 Rt ABC和 Rt ABD中, AC=AD ,AB=AB,Rt ABC Rt ABH
12、(HL) 1=2,点 A 在 CBD的平分线上(2) Rt ABCRt ABD,BC=BD在 BEC和 BED中, BC=BD , 1=2,BE=BE, BEC BED(SAS),CE=DE2解析:如答图所示,轮船没有偏离预定航行理由:假设轮船在点P 处,由题意可知PA=PB,连结 OP在 AOP和 BOP中, OA=OB ,PA=PB,OP=OP, AOP BOP, 1=2,点 P 在 AOB的平分线上故没有偏离预定航线提示:先将实际问题抽象成数学问题,然后应用有关数学学问来加以说明,.这是解决 实际问题的常用方法3解析:(1)“ 199720XX 年甲校同学参与课外活动的人数比乙校增长得快
13、” 等(2)“ 甲校参与文体活动的人数比参与科技活动的人数多” 等(3)2000 38%+1000 60%=1360(人)所以 20XX年两所中学的同学参与科技活动的总人数是 1360 人4解析:(1)第五小组的频率为: 1-0.10-0.15-0.20-0.30-0.05=0.20 补图如答图所示名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 优秀学习资料 欢迎下载(2)参与这次测试的女生人数为 该校初二年级女生的达标率为36 0.20=180 (人)(1-0.10-0.15-0.20) 100%=55%可以估量宿豫区22 所中学初(3)以宿豫区黄中初二女生的仰卧起坐成果作为一个样本,二女生的仰卧起坐成果达标率约为55%答案:(1)0.20 补图如下列图(2)180 人 55% ( 3)约 55% 提示:依据频率的关系来补图,长方形的高与频率成正比名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页