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1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 年陕西中考化学真题 一、挑选题（共 7 小题,每道题 2 分,计 14 分）9. 化学使生活更美好；以下说法不正确的是（）A. 制作运算机芯片的材料硅是一种非金属 B. 食用苏打饼干可缓解因胃酸过多引起的不良症状 C. 低碳生活提倡使用不含碳元素的物质 D. 图书资料失火可用干冰灭火削减缺失10. 以下试验基本操作正确选项（）11. “ 绿水青山就是金山银山； ” 以下举措不利于环境爱护和资源合理利用的是（）A. 禁止将工业废水直接排入河流 C. 冬季禁止人员携带火种进入山林B. 大量砍伐森林代替燃
2、煤作燃料 D. 大力推广公共交通使用新能源汽车12. “ 宏观微观符号” 是学习化学的重要内容和方法；甲、乙、丙是三个变 化过程的微观示意图,以下各项分析正确选项（）A. 三个过程发生的均是化学变化B. 图示的全部物质均为化合物C. 三个变化前后原子、分子、离子数目均发生了转变 D. 三个变化后的物质中均含有同一种分子细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -13. 对以下反应归纳正确选项（）2H2O2M
3、nO 22H2OO2 2H2O 通电2H2 O2 2KMnO4K2MnO4MnO2O2 A. 都是分解反应 C. 都是试验室制取 O2 的常用方法B. 生成物中氧元素的化合价都相同 D. 中的 MnO2 都是反应的催化剂14.对一瓶已变质的 NaOH溶液进行如下试验,其中方案能达到试验目的的是 （）选项 试验目的 试验方案A 证明溶液中存在 Na2CO3 取样,滴加无色酚酞溶液B 除去溶液中的 Na2CO3 加入肯定量的 CaCl2 溶液,然后过滤C 证明溶液部分变质 取样,加入过量呈中性的 BaCl2溶液,震荡后滴加无色酚酞溶液D 测溶液的 pH 用玻璃棒蘸取少许溶液涂在潮湿的pH 试纸上,
4、与标准比色卡对比15. 向肯定质量的 CuSO4溶液中滴加 NaOH溶液,一段时间后,改为滴加稀盐酸；所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如下列图；（）A. b 点时所加试剂肯定是稀盐酸 B. 加入试剂总体积为 V1 时,溶液中不存在 NaOH C. c 点时溶液中的溶质都是盐 D. a 点时溶液中肯定不存在 Cu2以下有关说法不正确的是二、填空及简答题（共 5 小题,计 19 分；化学方程式 2 分,其余每空 1 分）16.（3 分）陕西名小吃肉丸胡辣汤的制作原料有：牛肉、淀粉、土豆、胡萝卜、豆角及调料等；（1）上述原料中富含蛋白质的是；（2）淀粉溶液遇碘水能变蓝色, 这是淀粉的 性质；（
5、填“ 物理” 或“ 化学” ）（3）在远处就能闻到胡辣汤的香味,说明分子；17.（3 分）电影流浪地球开创了中国科幻电影的新里程；描写了在太阳因老 化形成“ 氦闪” 而将毁灭地球的情形下,人类是如何应对一系列生存危机的；（1）画出氦的原子结构示意图：；（2）当地球即将撞向木星时,木星表面的氢气与地球表面的大气混合,救援人员利用点燃混合气体时产生的庞大冲击力将地球推离木星；写出此反应的化学方 第 2 页,共 5 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - -
6、 - - - - - - -程式：；18.（4 分）下图是对某固体物质的溶液在肯定温度下,记录；请回答：进行恒温蒸发操作的试验（1）乙中的溶液为（填“ 饱和” 或“ 不饱和”）溶液；（2）该固体物质在当时温度下的溶解度为；（3）甲、乙、丙、丁中溶液溶质质量分数的大小关系是（4）给丁中的溶液上升温度时,固体逐步消逝,说明该物质的溶解度随温度升高而（填“ 增大” 或“ 减小”）；19.（4 分）学习金属的化学性质时, 小亮同学将一称重后的铜片伸入盛有 AgNO3溶液的烧杯中, 待溶液颜色变蓝后, 取出铜片直接称量, 发觉其质量增加了 a g；请回答：（1）写出上述反应的化学方程式：；（2）取出铜片
7、后,烧杯内溶液质量削减了（3）小健同学将肯定量的铁粉加入取出铜片后的溶液中,充分振荡后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡生成；就可推断,滤液中的溶质是；20.（5 分）工业上用电解饱和食盐水的方法制得的烧碱中常含有肯定量的 NaCl；为测定某烧碱样品的纯度,同学们设计了如下方案：方案一：称取 m g 烧碱样品方案二：称取 m g 烧碱样品加水溶解 滴加 a%稀盐酸测定消耗稀盐酸的质量加水溶解 滴加过量 b%FeCl3 溶液测定生成沉淀的质量请回答：（1）方案一中,发生反应的化学方程式为；（2）方案一中,为减小误差,最好挑选以下方法中的（填字母）来判断反应恰好完全进行；A. 向样品溶液中滴加23
8、滴无色酚酞溶液,依据溶液颜色变化判定 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - B. 测定过程中,边滴加稀盐酸边用pH 试纸频繁测定混合液的pH C. 向样品溶液中滴加23 滴紫色石蕊溶液,依据溶液颜色变化判定细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（3）判定方案二中 FeCl3 工业过量的化学方法是；（4）小李同学认为可将方案二中的FeCl3溶液换成稀硝酸和（填化学式）溶液,也能达到试验目的；三、试验及探究题（共2 小题,计 12 分；化学方程
9、式 2 分,其余每空 1 分）21. （5 分）下面甲、乙是试验室制备CO 2和某同学设计的验证CO 2 性质的试验装置图；（1）标有字母 a 的仪器名称是；（2）甲中发生反应的化学方程式是；（3）乙中进行试验时,先关闭 K1和 K2,加热 c,一段时间后,再通入 CO 2,观看到 b、d 中纸花均不变色；再打开 K2,b 中纸花逐步变,由此证明白 CO 2能与水反应；如打开 K1,仍可以证明 CO2具有的化学性质是；22.（7 分）一种自加热食品包装袋中加热包的成分有：铁粉、碳酸钠、氯化钙、硫酸镁,使用时需向加热包加 水；课堂上老师分别取适量加热包中的固体样品进行如 右图试验：生石灰、 活性
10、炭、铝粉、（1）试验 A 中,将样品加入水里,触摸烧杯外壁发烫,其缘由是（用化学方程式表示） ；（2）试验 B中,将肯定量稀盐酸加入锥形瓶中,猛烈反 应,生成大量气体；学习小组同学对气体成分和锥形瓶 内溶液进行探究；I. 对气体成分进行探究【做出假设】假设一：只有H2假设二：只有 CO2假设三： H2和 CO【试验验证】小明同学设计如下试验对气体成分进行探究；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -当气
11、体通过甲时,澄清石灰水变浑浊,证明假设 不成立；丁中显现 的现象时,证明假设三成立；乙的作用是；II. 对锥形瓶内的溶液进行探究试验后,小萍同学取少量锥形瓶内的溶液于试管中,向其中滴加 NaOH溶液,开始一段时间无沉淀生成,其缘由是锥形瓶内的溶液中存在；【总结反思】通过以上探究,小林同学做了如下的反思归纳：a. 加热包应密封防潮储存b. 向用过的加热包内的固体中,加入过量稀盐酸后过滤,可以回收活性炭c. 能与水混合放出热量的物质均可用作加热包中的发热材料你认为其中不正确选项（填字母）；四、运算与分析题（ 5 分）23. （5 分）化学爱好小组为测定某铜锌合金中成分金属的含量,称取 10g 样品放入烧杯中,向其中加入 的总质量为 109.8g ；请完成以下分析及运算：100g 稀硫酸,恰好完全反应后,测得烧杯内全部物质（1）反应中共生成气体 g；（2）运算合金中铜的质量分数；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -