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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校语文教学工作小结一转瞬,一学期的教学又告终止；回忆一学期的语文教学工作,感受颇多； 由于与孩子的交往实在是为我的生活增加了不少颜色,有 喜有忧,所以我感叹良多,点滴作法涌上心头,存在的问题仍需努力 解决；我摸索了一下,做以下的总结；一、狠抓基础学问和技能由于我是这学期才接这个班的语文,说实话刚开头接这个班的时候我有点徘徊也想要退缩； 由于我以前学的是信息技术专业,也曾经 做了一年的信息技术老师, 但从没有上过一堂语文课, 特别是学校生 的语文更是一片空白, 但是本着一位人民老师的责任心,再加上想通 过向困难挑战来提升自己,
2、 我最终仍是接下了这个岗位； 自从接了这 个岗位后,我就把班主任工作当作了是一个用爱心、耐心、关怀、细 心、热心的堆砌来赢得孩子们的靠近、 感谢、敬重和热爱的宏大工程,我不断地在实践中探究,为了让同学的基础学问和基本技能学扎实,我在充分明白同学的优缺点的基础上对症下药,因材施教, 不断提高同学的学问水平；比如,在书写方面,我大力强调规范性,要求书写 整齐,字迹工整,并努力克服错别字；又如,对打比方的造句,对各 种句式的变换,对生字新词的懂得运用,对近、反义词的积存等,我 都逐一进行讲解或强调, 对这些问题加大做题的数量, 以提高同学的 基本技能和写句子的才能；二、突出章节过关,拓展学问视野名师
3、归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载本期的教学内容, 分为八个单元； 在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对同学存在的学问点问题,准时解决；对的确困难的同学进行耐心细致的个别训练,使之把握； 语文教学必需重视积存运用,只有同学对学问有了肯定积存之后,才能运用；为了拓展 同学的学问视野,我开展了一系列的语文活动,如：优秀课文朗读,进行各种词语收集（ AAB式,ABB式,AABB式 ） , 开展各种语文 嬉戏；如句子的转换；所以,在这个学期中,我自认为同学们学习语 文的爱好较上学期深厚点,同学们都对
4、语文也有了肯定的明白；三、指导同学学习方法 俗语说,“ 磨刀不误砍柴功” ；方法对于学习来说是最重要的；搞 为什 好了学习方法的指导, 对提高同学学习成果是有很大的好处的；么有的同学老是玩,可成果却不错呢？我们经常强调上课用心听讲,准时对学问进行巩固, 然后仍要准时复习； 但是我觉得摸索才是最关 键的有人说,聪慧与否,在于是否摸索；我们要着重指导同学学会思 考；睡前回忆当天所学,也是一种良好的学习方法；其实学习方法有 许多,只要是有用的,都可以试试；四、做好扶优转差工作 学习基础较好的同学, 在学习中往往是特别轻松的, 而成果差的 同学却经常来不及； 这又是一个让我们老师要摸索的事情；对于这类
5、 问题我经常用的方法就是在不影响大家的学习的前提下,我牺牲了中午休息时间每天给同学们无偿补课,有方案地去给同学抓基础, 和那些学困生进行当面教学； 尽我的才能去培优辅差, 争取同学们有点滴名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载的进步；有时同事们看到这现象就会有时评论,有的说,蔡老师最终就是功到自然成呀, 也有得说此次期末考试语文平均分确定会提高不少 . 这时我才豁然开朗似乎从没想过结果会怎么样 , 由于在我的信念里我追求的只是过程 , 在这与孩子相互学习相处的过程中 , 对得住家长和自己的良心就已足矣.
6、 我想万一假如没有胜利的话,我也会从这失败中总结教训与不妥之处, 由于每个人学问与体会的增长都会 有一些不平之路, 关键是能不能以失败是胜利之母这哲理来鼓励自己 以后的道路；但最终期末考试果真皇天不负苦心人我们班的平均成果 都比上个学期提高了好多, 名次也从得到了相应的提高； 通过一个学 期这样与他们相处下来, 我觉得我班上的同学在内心深处有多了一份 爱心,多了一份暖和,和我的距离也在渐渐向零靠近,从平常有的同 学会做卡片并会写上老师你辛苦了送给我就可以看出；每当收到同学这小小的礼物时我的心里仍是喜滋滋的；定的成效的,以后仍可以利用这种方法；五、存在不足与今后准备：所以我觉得这方法仍是有一 1
7、. 班级进展不平稳, 我班的书写指导工作仍有待进一步加强,个别同学的不良的学习习惯仍有待进一步引导改正；本班同学生性活泼好动,其中有一些同学在习惯方面存在着的问题：写字习惯比较差,写的字不规范,也不工整, 不能自觉地完成作业,仍有个别同学字迹 潦草；仍有的同学作业不能按时上交；或遇到难题没有顽强的意志,不会主动克服解决； 2. 教学时缺乏耐心与毅力, 有时遇到同学因教几遍仍不会或因贪名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载玩而没完成老师的任务时,总是掌握不住自己的心情向同学发脾气,甚至会因此而转变对这些同学的看法,认为是孺子不行教也, 其实不然,我从没有换位摸索过, 他们只是一群和善而又天真的孩子呀,应该给他们肯定的空间与时间去转变,愿违；而不是急于求成, 否就将是事与做为一名新老师, 与众多体会丰富的老老师相比我可能仍有许多不足之处, 当然也不会有许多的荣誉事迹,工作方法也仍需要逐步改进；但我有着无私贡献的敬业精神和一颗爱生如已出的心,我坚信在老师这个工作岗位上我肯定能够做出一番成果；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页