《2022年“幼儿园中班第二学期班级计划”幼儿园工作计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年“幼儿园中班第二学期班级计划”幼儿园工作计.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -“ 幼 .儿园.中班.其次.学期.班级.方案.” 幼.儿园.工作.计.“ 幼.儿园.中班.其次.学期.班级.方案.” 幼.儿园.工作 .计 .的信.息,.体验.学习.的快.乐；.帮忙.家长.形成.良好 .的教.育观.,使.其认.同我.们的.训练.宗旨.、教.育形. 式和.课程.模式.,并.支持.参与.幼儿.园的.各项.活动.；形.成良.好的.“ 家.园对 .话互.动网.” ；.经营.特色.：.形.成互.爱互.助、.敬重.他人.、师.幼平.等的.大集.体；.同伴.间要.团结.；教 .师要.赐予.幼儿.充分.的自
2、.主权.；.重.视节.奏感.的训.练,.以打.击乐.器为.练习.为主.,并.将两.件乐.器合.作演 .奏；.三教.育教.学目.标：.身体.进展.大肌.肉动.作：.会变.向、.变速.走和.跑,.会单.脚向.前跳.；双.脚左 .右跳.；能.和谐.地攀.登、.钻爬.、平.衡；.喜爱.参与.体育.活动.；用.多种.方法.玩圈.、球.、棍.；小.肌肉 .动作.：. 学.会正.确握.笔；.能用.纸、.泥,.拆捏.出简.单的.物品.；会.收集.和使.用辅.助材.料；.能较.自如.地使.用剪.刀；.自我.爱护.：. 懂.得躲.避危.险物.；养.成饭.前便.后洗.手；.生活.才能.：. 学.会折.叠整.理自.己
3、的.被褥.衣物.；学.习正.确的.进餐.卫生.常规.；认.知发. 展智.力能.力：.能发.现周.围环.境变.化,.爱提.问题.,喜.欢参.加学.习活.动,.对身.边的 .事物 .较感.爱好.；能.用较.流畅.的语.言与.同伴.沟通.；数 .概念.：. 会.按大.小、.长短.、粗.细、.宽窄.、多.少等.特点.排序.；会.点数.1.0、.懂得.序数.；会.从不.同方.向进.行 1.0 以.内数.的排.序；.辨认.5- .7 种.图 形.；自.然概.念：.学会.观看.四周.动植.物及.四季.特点.；喜.欢参.与种.植、.饲养.等活.动；.语言 .进展.：. 能.听懂.故事.的主.要情.节,.学习.
4、复述.故事.；能.积极.地参.与到.集体.的讨. 论中.去,.并能.口齿.清晰.地说.出自.己的.看法.；社 .会性.进展.品德.行为.：. 能.恰当.地运.用“.对不.起”.、“.没关.系”.、“.感谢.” 、.“ 再.见”.等礼.貌用.语；.不打.人、.不骂.人,.懂得.不是.自己.的东.西不 .要；.交往.：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -. 能.主动.地与.同伴.交谈.,懂.得不.阻碍
5、.别人.活动.,不.影响.别人.休息.；个. 性：.能完.成成.人交.给的.任务.；敢.大胆.地当.众表.演； .四保.教内.容及.措施.：. 一.保育.工作.幼儿.健康.安全.老师.才会.欢乐.,所.以我.们要.组织.好幼.儿的. 一切.活动.,向.自己.的工.作要.成果.,如.何保.证幼.儿的.健康.成长.,从.以下 .方面.开展.；.1、.加强.对幼.儿生.活各.环节.的管.理,.努力.做到.保教.结合.,培.养幼.儿良. 好的.生活.、卫.生、.学习.习惯.,重.点抓.好以.下几.项：.以“.争当.环保.小卫 .士”.的形.式,.督促.幼儿.保持.班级.卫生.要求.幼儿.懂得.疼惜 .
6、玩具.,学.会自.觉整.理 .在.幼儿.用点.心时.,能.较有.序、.寂静.,每.日用.点心.前安.排一 .名值.日生 .介绍.点心.,教.育幼.儿不.挑食.,尽.量吃.完自.己的.一份.点心.开.始安.排值 .日生.,每.日四.名幼.儿；.主要.工作.：. 整.理玩.具、.检查.学具.、摆.放杯.子等.一些.力所.能及.的事.；.留意.孩子. 的心.理健.康教.育,.如在.幼儿.的情.绪方.面进.行正.确的.引导.,正.确的.坐、.行、.走、.书写.姿态.的培.养；.知.道保.管自.己的 .学习.用具.,每.次用.完学 .会清.点；. 2.、配.合保.健医.生做 .好卫.生保.健工.作 .把
7、.好晨.检关.,在.晨区.活动.后进.行评.价 .定.期组.织幼.儿进.行体.检,.并做.好反.馈；.邀请.保健.老师.进课 .堂,.教幼.儿掌.握自.我防.范的.方法.,在.传染.病多. 发季.节能.准时.地进.行预.防；. 3.、密.切结.合幼.儿的 .生活.进行.安全.训练.严格.执行.接送.制度 .,防.范于.未然.常常.检查.班上.各项 .设施.,杜.绝不.安全.隐患.,及.时上.报及.时处.理,. 把安.全工.作放.在第.一位.；.认.真观.察幼.儿的.活动.情形.,避.免不.安全.大事.,树.立安.全意.识；.利 .用一.日活.动中.各个.环节.,随.机进.行安.全教.育, .每
8、次.活动.前提.出要.求,.比如.：. 吃.饭前.要求.幼儿.留意.不碰.撒热.汤等.根.据中.班特.点经.常讲.一些.有关.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -安全.的小.常识.、小.故事.；.4、.开展.丰富.多彩.的户.外体.育活.动,.提高.幼儿.对环.境的.适应.才能.,充.分利.用阳.光进.行日.光浴.；鼓.励性.格较.为安.静的.幼儿.主动.参与.；.5、.训练.生动.、活.泼的.操
9、前.嬉戏.,并.利用.晨间.、课.间、.午间.这三.段时. 间训.练幼.儿的.拍球.技能.,并.开展.阶段.性比.赛,.争取.人人.过拍.球关.；二 .训练.工作. 1.、以.“ 活.动”.“ 整 .合”.为主.要课.程建.构形.式,.开展.促进.孩子.全面.进展.的主.题活.动；.1 预.设主.题：.成长.欢乐.二月.份,.种子.的秘.密三.月份.,交.通工.具博.览会.四月.份,.神奇 .的蛋.五月.份,.顽皮.一夏.六月.份；.2 灵.活运.用幼.儿园.、家.庭、.及社.会的.本土.资源.,体.现“.生活.既教.育”.的教.育观.念, .连续.开展.“ 主.题生.成”.,从.多方.面考.
10、虑主.题活.动内.容,.表达.幼儿.活动 .的主.体性.；3.主题.指导.要点.：. .依据.幼儿.的兴.趣、 .幼儿.的生.活经.验、.季节.的特.点来.打算.主题.活动.；.环境.布置.符合.主题.内容.,主.要让.幼儿.参与.进来.,让.幼儿.成为.环境. 布置.的主.人,.让环.境与.幼儿.对话.；.创设.与主.题相.适应.的区.域,.并随 .着主.题的.深化.增加.、更.改区.域内.容；. 充.分尊.重幼.儿的.自主.性,.老师 .只是.支持.者、.合作.者；. 2.、体.现“.艺术.” 及 .“ 互.动”.特色.,创.设相.应的.环境.,给.予幼.儿充.分的.感受.和满.足；.1
11、教.师收.集音.乐艺.术家.图片.,装.饰在.走廊.墙上.,激 .发幼.儿兴.趣,.与幼.儿共.同丰.富墙.面,.并提.供相.关资.料帮.助幼.儿进.一步 .熟悉.,从.而增.强对.音乐.艺术.的向.往；.2 注.重区.角、.创游.环境.材料.的投 .放,.加强.指导.观看.,从.中了.解需.要,.投放.更有.利于.幼儿.进一.步发 .展的 .材料.,发.挥环.境教.育功.能；.3 创.设主.题活.动展.示区.即主.题墙.,努.力采 .用多.种形.式让.幼儿.在展.示区.内有.机会.表现.自己 .,体.验成.功的.欢乐.；.3、.多给.孩子.走出.课堂.,走.进大.自然.,走.进社.会及.自己
12、.解决. 由.网站. 收集.整理. 处.理问.题的.机会.；启.发幼.儿在.大量.感知.事物.的过.程中.发觉. 问题.,并.进行.探究.,从.而使.幼儿.思维.活跃.,兴.趣广.泛；. 4.、结.合节.日对.幼儿 .进行.品德.训练.三月.份：.开展.“ 我.爱妈.妈”.的主.题教.育,.训练.幼儿.喜爱 .自己.的母.亲、.老师.等；.四月.份：.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.开展.“
13、 植 .树节.” 活.动,.开展.种植.园地.的活.动,.日常.生活.中对.幼儿.进行.环保.训练.；利.用“.清明.节”.为契.机,.萌发.幼儿.爱英.雄的.情怀.；五.月份.：. 开.展“.我是.好帮.手”.的劳.动教.育,.让幼.儿了.解周.围人.的工.作,.懂得.他们.的劳.动和.自己.的关.系,.懂得.珍爱.别人.的劳.动成.果；.六月.份：.参与.“ 六.一”.汇演.筹备.活动.；布.置节.日的.班级 .,感.受节.日的.欢愉.；.5、.在“.家长.助教.” “.亲子.活动.” 中.促进.幼儿.、家.长、.老师.的共.同进. 步与.成长.；.五、.家长.工作. 1.、每.学期.召开
14、.一次 .家长.会,.让家.长了.解幼.儿园.的教.育教.学目.标；. . 2.、每.月两.次家.园联 .系册.发放.,每.月一.次家.园栏.地宣.传；. 3.、做.好亲.子活.动宣 .传,.引导.家长.积极.参与.亲子.活动.；.4、.听取.家长.看法.和建.议,.争取.家园.协作.,达.到家.园教.育培.养目.标一. 致；. 5.、对.插班.幼儿.与家 .长多.沟通.,及.时反.映幼.儿情.况让.家长.放心.；.工作.总结.标准.格式.总结.,就.是把.某一.时期.已经.做过.的工.作,.进行.一次.全面.系统.的总.检查 .、总.评判.,进.行一.次具.体的.总分.析、.总研.究；.也就
15、.是看.看取.得了.哪些 .成果.,存.在哪.些缺.点和.不足.,有.什么.体会.、提 .高；.（.一）.基本.情形.；.1.总结.必需.有情.况的.概述.和叙.述,.有的.比较.简洁.,有.的比.较详.细；.这部.分内.容主.要是.对工.作的.主客.观条.件、.有利.和不.利条.件以 .及工.作的 .环境.和基.础等.进行.分析.；.成果.和缺.点；.这是.总结.的中.心；.总结.的目.的就.是要.确定.成果.,. 2.找.出缺.点；.成果.有哪.些,.有多.大,.表现.在哪.些方.面,.是怎.样取.得的.；缺.点有.多少.,表.现在.哪些.方面.,是.什么.性质.的,.怎样.产生.的,.都
16、应. 讲清.楚；.3. 经.验和.教训.；做 .过一.件事.,总.会有.体会.和教.训；.为便.于今.后的. 工作.,须.对以.往工.作的.体会.和教.训进.行分.析、.讨论.、概.括、.集中.,并 .上升.到理.论的.高度.来认.识；.今后.的打.算；.依据.今后.的工.作任.务和.要求 .,吸.取前.一时.期工.作的.体会.和教.训,.明确.努力.方向.,提.出改.进措 .施等细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - -
17、 - - - - -.（.二）.写好.总结.需要 .留意.的问.题 .1.肯定.要实.事求.是,.成果.不夸.大,.缺点.不缩.小,.更不.能弄.虚作.假；.这是.分析.、得.出教.训的.基础.；.2.条理.要清.楚；.总结.是写.给人.看的.,条.理不.清,.人们.就看.不下.去,.即使.看了.也不.知其.所以.然,.这样.就达.不到.总结 .的目.的；.3. 要.剪裁.得体.,详 .略适.宜；.材料.有本.质的.,有.现象.的；.有重.要的.,有.次要.的,.写作.时要.去芜.存精.；总.结中.的问.题要.有主.次、.详略.之分.,该.详的.要详.,该.略的 .要略.；个.人述.职报.告标
18、.题 .（三.）个.人述.职述.职报.告 .标题.常见.的写.法有.三种.：.文种.式标.题,.只写.个.人述.职报.告.；.公文.式标.题,.姓名.+时.限+.事由.+文.种名.称,.如. .19. .至 1.9 . 年.至 2.0. 年.任商.业局.长职.务的.述职.报 试.聘期.述职.报告.、.2.0告.；.文.章式.标题.用正.题,.或正.副题.协作.,如. 年.个人.述职.报告.、.思.想政.治工.作要.结合.经济.工作.一起.抓. . 造 .纸厂.厂长.王. 的.述 职.报告.；.个.人述.职报.告抬.头： .书.面述.职报.告的.抬头.,写.主送.单位.名称.“ 如. .党委.”
19、 、.“ . 组.织 部.” 或.“ . 人.事处.” 等.；.各位.委员.” 、.口述.述职.报告.的抬.头,.写对.听者.的称.谓如.“ 各 .位代.表” .、“.“ 各.位同.志”.,或.“ 各.位领.导,.同志.们”.；.个人.述职.报告.正文.：.个人.述职.报告.的正.文,.由开.头、.主体.、结.尾三 .部分.组成.：.开头.,又.叫引.语,.一般.交代.任职.的自.然情.况,.包括.何时.任何.职,.变动 .情形.及背.景；.岗位.职责.和考.核期.内的.目标.任务.情形.及个.人认.识；.对自 .己工.作尽.职的.整体.估价.,确.定述.职范.围和.基调.；这.部分.要写.得
20、简.明扼 .要,.给听.者予.一个.大体.印象.；. 主.体,.是述.职报.告的.中心.内容.,主.要写.实绩.、做.法、.体会.、体.会或. 教训.、问.题,.要强.调写.好以.下几.个方.面：.对党.和国.家的.路线.方针.政策细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.、法.纪和.指示.的贯.彻执.行情.况；.对上.级交.办事.项的.完成.情形.；对 .分管 .工作.任务.完成.的情.况；.在工.
21、作中.出了.哪些.想法.,采.取了.哪些.措施.,作 .出哪.些决.策,.解决.了哪.些实.际问.题,.订正.了哪.些偏.差,.做了.哪些 .实际 .工作.,取.得了.哪些.业绩.；个.人的.思想.作风.、职 .业道.德,.廉洁.从政.和关 .心群.众等.情形.；写.出存.在的.主要.问题.,并.分析.问题.产生.的原.因,.提出 .今后.改进.的意.见和.措施.；这.部分.,要.写得.详细.、充.实、.有理.有据.、条 .理清.楚；.由于.这部.分内.容涉.及面.广,.量多.,所 .以宜.分条.列项.写出.；“.条”.、“.项”.要注.意内.在逻.辑关.系安.排好.；.结尾.一般.写结.束语
22、.；用.“ 以 .上报.告,.请审.阅”.、“.以上.报告.,请.审查.” 、.、“.以上.报告.,请.领导.、同.志们.批判.指正.” 等. .“ 特.此报.告,.请审.查”作结.；. 述.职报.告的.落款.：. 述.职报.告落.款,.写上.述职.人姓.名和.述职.日期.或成.文日.期；.署名.可放. 在标.题之.下,.也可.以放.文尾.；.（四.）个.人述.职报.告写.作要.求与.技巧.：.标准.要清.楚；.要围.绕岗.位职.责和.工作.目标.来讲 .述自.己的.工作., 尤.其要. 表达.出个.人的.作用., 不.能写.成工.作总.结；. 内.容要.客观.：必.须实.事求.是、.客观.实
23、在.、全.面准.确；.既要.讲成.绩, .又要.讲失.误; .既要.讲优.点, .又要.讲不.足; .既不.能夸.大成.绩, .也不.能回.避 问.题；.只有.客观.陈述.履行.职务.的情.况,.才能.有助.于上.级机.关和.所属.单 位.群众.对自.身工.作作.出全.面、.精确.、客.观的.评判.；.重点.要突.出：.抓住.带有.影响.性、.全局.性的.主要 .工作., 对.有创.造性.、开. 拓性.的特.色工.作重.点着.笔,.力求.详尽.详细., 对.日常.性、.一般.性、.事务. 性工.作表.述要.尽量.简洁., 略.作介.绍即.可；. 个.性要.鲜明.：不.同的.岗位., 有.着不.
24、同的.职责.要求., 即.使是.相同.的岗.位, . 也由.于述.职者.个人.的个.性差.异,.其工.作方.法、.工作.业绩.也不.相同.；因. 此, .述职.报告.要突.出个.性特.点, .展现.述职.者个.人风.格和.魄力., 切.忌千.人 一.面；.语言.要庄.重；.行文.语言.要朴.实, .评判.要中.肯, .措词.要严.谨, .语气.要谦.恭, . 尽量.以陈.述为.主,.也可.写一.些工.作的.感想.和启.示,.但不.得描.写、.抒情., 更.不能.使用.夸张.的语.言；.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 11
25、页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（.五）.基础.学问.一.、述.职报.告的.性质 .、种.类 . 述.职报.告是.领导.干部.向所.属的.干部.和职.工或.向上.级组.织和.领导.陈述. 自己.任职.肯定.时期.内的.工作.情形.的自.我评.述性 .报告.；. 述.职报.告的.种类.许多.,从.时间.上分.有任.期述.职报.告、.年度.述职.报告.、临.时述.职报.告；.从范.围上.分有.个人.述职.报告.、集.体述.职报.告；.从内. 容上.分就.有专.题（.单项.）述.职报.告、.综合.述职 .报
26、告.；.二、.述职.报告.的写.作格.式. 1.、标.题有.四种.写法 .：一.是只.写“.述职.报告.” 四.个字.；二.是“.年任.职务.期间.的工.作汇.报”.的公.文写.法； .三是.“ .（姓.名）.（.职务.）.会.议上.的汇.报（.或报.告）.” 的.写法.；四 .是新.闻标 .题式.的写.法；.2、.署名.及日.期 .可以 .写在.题下.,也.可以.写在.正文.后；.3、.正文.述职.报告.的正.文包.括三.部分.内容.；第.一部.分是.任职.概况.和述. 职评.估,.包括.何时.任职.、工.作变.动情.况、.背景.情形.、岗.位职.责、.目标 .及对.个人.尽职.的总.体估.
27、价、.确定.述职.范畴.和基.调；.其次.部分.是尽.职情 .况,.这是.述职.报告.的主.体,.主要.写工.作实.绩、.体会.和问.题；.对于.核心 .内容.的写.作,.多数.是按.性质.不同.分成.几个.方面 .（可.列小.标题.）来.写,.每个.方面.可先.写实.绩,.后写.熟悉.和做.法；.也可.先写.熟悉.和做.法,.后写 .实绩.；但.不管.怎么.写,.都要.实现.个人.的工.作能.力和.治理.水平.,尤 .其是 .在处.理敏.感、.麻烦.问题.方面.,以.及突.发事.件或.重大.大事.方面.,更 .能表 .现出.个人.的素.质、.才能.和领.导水.平；.在具.体业 .务工.作中.
28、,党.的方.针、.政策.和上.级的.批示.、部.署的.任务.,是.如何.在自.己分.管的.部门 .或单.位得 .以贯.彻实.施的. .等等.；第.三部.分是.今后.的设.想和.决心.,要 .从实.际出 .发,.对今.后工.作在.科学.分析.的基.础上.作出.战略.性规.划,.说明.尽职.的态 .度；.三.、述.职报.告写.作应 .留意.的事.项 . 在.写作.述职.报告.时,.要实.事求.是,.庄重.仔细.,客.观公.正；.要注.意论. 断准.确,.重点.突出.,有.针对.性,.既不.要脱.离自.己的.职责.范畴.和工 .作目 .标,.又要.分析.概括.,不.能写.成流.水帐.；既.要突.出政
29、.绩,.又要.评判.正确 .、适.当,.不能.有意.夸大.或缩.小；.缺点.和不.足的 .地方.也要.说够.、说.充分细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.高校.毕业.总结.论文.格式.一.、构.成项.目 .1、.构成.项目.本科.毕业.论文.包括.以下.内容.按.次序. ：.封面.、内.容提.要与.关键.词、. 目录.、正.文、.注释.、附.录、.参考.文献.、封.底；.其中.“ 注.释”.与“
30、.附录.” 视.详细.情形.支配.,其.余为.必备.项目.；如.果需.要,.可以.在正.文前.加“.引言.” ,.在参.考文.献后.加“.后记.” ；.2.、各.项目.含义.封面.：封.面由.文头.、论.文标.题、.作者.、院.系、.专业.、年.级、.学号.、指 .导教.师、.答辩.日期.、等.内容.组成.； .详细.见封.面格.式 .内.容提.要与.关键.词：.内容.提要.是对.论文.内容.的概.括性.描述.,应.忠实. 于原.文,.字数.掌握.在 2.00.3.00.字之.间；.关键.词是.从论.文标.题、.内容. 提要.或正.文中.提取.的、.能表.现论.文主.题的.、具.有实.质意.义
31、的.词语.,通 .常不.超过.7 个.；. 目.录：.列出.论文.正文.的一.、二.级标.题名.称及.对应.页码.,附.录、.参考.文献.、后.记等.的对.应页.码；.正文.：正.文是.论文.的主.体部.分,.通常.由绪.论 .引论. 、.本论.、结.论三. 部分.组成.；这.三部.分在.行文.上可.以不.明确.标示.；正.文的.各个.章节.或部 .分应.以如.干层.级标.题来.标识.；正.文字.数以.6 .00.0.80.00.字为.宜；. 注.释：.对所.制造.的名 .词术.语的.说明.或对.引文.出处.的说.明；.注释.采纳.脚注.形式.；.附录.：附.属于.正文.、对.正文.起补.充说
32、.明作.用的.信息.材料.,可.以是 .文字.、表.格、.图形.、图.像等.形式.；.参考.文献.：作.者在.写作.过程.中使.用过.的文.章、 .著作.名录.；.二、.毕业.论文.格式.编排.1.、纸.型及.页边.距 . 毕.业论.文一.律用.国际.标准.a4.型纸. 2.97.mm.x2.10.mm. 打.印；.页面.分图.文区 .与白.边区.两部.分,.全部.的文.字、.图形.、其.他符.号只.能出.现在.图文 .区内 .；页.边距.上、.下、.左、.右均.为 2. 5.厘米.,装.订线.为 0.厘米.,统.一采.用细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - -
33、- - - - 第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1. 5.倍行.间距.编排.；.2、.版式.与用.字 . 文.字图.形一.律从.左至.右横.写横.排；.文字.一律.通栏.编辑.,使.用规.范的.简化.汉字.；除.非必.要,.不使.用繁.体字.；忌.用异.体字.、复.合字.及其.他不.规范.的汉.字；.3.、论.文各.部分.的编.排式.样及.字体.字号.文头.：封.面顶.部居.中,.4 号.宋体.加粗.,上.下各.空一.行；.固定.内容.为“.中心.广播.电视.高校.人才.培育.模
34、式.改革.和开.放教.育试.点会.计学.专业.毕业.论文.” ；. 论.文标.题：.2 号.黑体.加粗.,文.头下.居中.,上.下各.空两.行；. 论.文副.标题.：小.2 号.黑体.加粗.,紧.挨正.标题.下居.中,.文字.前加.破折. 号；.作者.、学.校、.专业.、年.级、.学号.、指.导教.师、.答辩.日期.、成.绩等.项目 .名称.用 3.号黑.体,.内容.用 3.号楷.体,.在正.副标.题下.居中.依次.排列.,各.占一.行；.成果.一栏.内容.留空.,由.论文.答辩.机构.手写.；. 中.文内.容提.要及.关键.词：.排在.封二.或另.起页.,标.题 3.号黑.体,.顶部. 居中
35、.,上.下各.空一.行; .内容.用 5.号宋.体,.每段.起首.空两.格,.回行.顶格.；关.键词.三个.字用.4 号.黑体.,内.容用.5 号.黑体.; 关.键词.通常.不超.过 3.- 5.个,.词间.空一.格；.目录.：另.起页.,项.目名.称用.3 号.黑体.,顶.部居.中; .内容.用小.4 号.仿宋.；. 正.文文.字：.另起.页,.论文.标题.用 3.号黑.体,.顶部.居中.排列.,上.下各. 空一.行; .正文.文字.一般.用小.4 号.宋体.,每.段起.首空.两格.,回.行顶.格,.单倍.行距.；.正文.文中.标题.：.一级.标题.；标.题序.号为.“ 一.、”.,4.号黑
36、.体,.独占.行,.末尾.不加.标点.;.二级.标题.,标.题序.号为.“ .一 .” ,.与正.文字.体字.号相.同,.独占.行,.末尾.不加.标点.;.三级.以下.标题.,三.、四.、五.级标.题序.号分.别为 .“ 1. ”.、“. 1. ”.和“.”.,与.正文.字体.字号.相同.,可.依据.标题.的长 .短确.定是.否独.占行.：如.独占.行,.就末.尾不.使用.标点.,否.就,.标题.后必 .须加.句号.；每.级标.题的.下一.级标.题应.各自.连续.编号.；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 11 页 - - -
37、 - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.一般.工作.总结.开头.格式.介绍.一.基本.情形.；. 1. .总结.必需.有情.况的.概述.和叙.述,.有的.比较 .简洁.,有.的比.较详.细；.这部.分内.容主.要是.对工.作的.主客.观条.件、.有利.和不.利条.件以 .及工.作的 .环境.和基.础等.进行.分析.；.2. .成果.和缺.点；.这是.总结.的中.心；.总结.的目.的就.是要.确定 .成果.,找 .出缺.点；.成果.有哪.些,.有多.大,.表现.在哪.些方 .面,.是怎.样取.得的.; 缺. 点有.多少.,
38、表.现在.哪些.方面.,是.什么.性质.的,.怎样.产生.的,.都应.讲清.楚；.3. . 经.验和.教训.；做.过一.件事.,总.会有.体会.和教.训；.为便.于今.后的.工 作.,须.对以.往工.作的 .体会.和教.训进.行分.析、.讨论.、概.括、.集中.,并.上升.到理.论的.高度.来认.识；.今.后的.准备.；根.据今 .后的.工作.任务.和要.求,.吸取.前一.时期.工作.的经.验和.教训.,明.确努.力方.向,.提出.改进.措施.等 . 二. 写.好总.结需.要注 .意的.问题.1. . 一.定要.实事.求是.,成.绩不.夸大.,缺.点不.缩小.,更.不能.弄虚.作假.；这.是分
39、.析、.得出.教训.的基.础；.2. . 条.理要.清晰.；总.结是.写给.人看.的,.条理.不清.,人.们就.看不.下去.,即.使看.了也.不知.其所.以然.,这.样就.达不.到总.结的.目的.；. 3. .要剪.裁得.体,.详略.相宜.；材.料有.本质.的, .有现.象的.; 有.重要.的,. 有次.要的.,写.作时.要去.芜存.精；.总结.中的.问题 .要有.主次.、详.略之.分,.该详.的要.详,.该略.的要.略；.2.01.X年.工作.总结.格式. 2.01.X年.工作.总结.,就.其内.容而.言,.就是.把 2.01.5 年.的工.作进.行一.次 全.面系.统的.总检.查、.总评.
40、价、.总分.析、.总研.究,.并分.析成.绩的.不足.,从.而得.出引.以为.戒的 .体会.；总.结是.应用.写作.的一.种,.是对.已经.做过.的工.作进.行理.性的.摸索.；总.结与.方案.是相.辅相.成的.,要.以工.作计.划为 .依据.,订.方案.总是.在总.结经.验的.基础.上进.行的.；其.间有.一条.规律.：计.划.实.践.总.结.再.方案.再实.践 .再.总结.；.20.1X.年工.作总.结格.式主.要由.标题.、正.文、.落款 .三个.部分.组成.：细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 11 页 - - -
41、- - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -.一、.标题. 标.题应.该简.洁明.了,.假如.想不.一样.一点.,可 .以选.择 X.X .姓名. 在.XX. 部门. 职.位.的 2.01.X年.年度.工作.总结.；这.些都.可以.,只.要体.现年.度工. 作总.结就.可以.了；. 二.、正.文 .正文.由三.个部.分组.成：. a. 开.头- .- 对.本年.度的.感叹.,一.般会.感叹.时间 .飞逝.；.许多.年度.工作.总结.首段.都是.感叹.时间.飞逝.,或.者日.子过.的很.快,.时间 .一晃.而过.等等.,由.此引.
42、出下.一部.分；.所以.第一.段落.基本.都是.这个.题材 .,1.00.字足.够；. b. 中.间- .- 对.自己.工作.的优.势和.劣势.做总.结归 .纳；. 中.间部.分是.正文.的重.点,.就是.自己.对自.己工.作的.总结.归纳.,这 .部分 .一般.是领.导最.想看.的地.方,.假如.你平.时习.惯一.周写.一次.工作 .方案.和总 .结的.话,.那么.这部.分会.特别.好写.,你.只要.排列.一些.自己.做的.很到.位的 .工作.上去.就好.,如.果你.平常.不写.的话.,那.就需.要你.从记.忆里.搜寻.领导 .夸奖.或者.同事.夸奖.的工.作就.行,.劣势.一般.就是.自己
43、.工作.不到 .位的.地方 .了；. c. .结尾.- - .自己.对下.一年.度工.作的.展望.和规 .划；. 这.部分.就根.据中.间部.分来.拓展.就可.以,.要发.扬优.势的.地方.,规 .避劣 .势的.地方.,另.外就.是根.据企.业的.进展.愿景.进行.自己.工作.的展 .望和.规划 .；.三、.落款.- - .姓名.、部 .门和.时间.；.一般.20.1X.年工.作总.结写.完落.款就.终止.了,.但如.果是.发邮.件的.话,.邮件 .的主.题一.定要.记得.更换.,文.档的.名称.就写.XX.在 X.X部.门 2.01.X年.工作. 总结. 有.的公.司会.有自.己的.规定. ；.细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - -