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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 中考语文复习题：文学常识和名著阅读一、基础题1文学常识的内容搭配有误的哪一项 A.曹刿论战左丘明战国策C骆驼祥子老舍“ 人民艺术家”2以下搭配有误的哪一项 B钱塘湖春行白居易唐朝 D威尼斯商人莎士比亚英国A.陈涉世家司马迁西汉 B水浒传；吴承恩清代C家乡鲁迅现代D龟虽寿一一曹操三国3以下作品中的人物、作品、作者、作者生活的时代（或国别）搭配正确的哪一项 A.闰 土孔乙己鲁 迅现代B赫留金变色龙普希金俄国C小弗郎士最终一课都德德国 * D德拉麦琪的礼物欧 亨利美国4以下文学常识的表述,不正确的哪一项 A.鲁提辖即鲁达,是水浒传塑造的一个英雄人物；
2、B小说家乡中的“ 我” 就是少年时候的鲁迅先生；C鱼我所欲也和生于忧虑,死于安乐都选自孟子；D江城子 密州出猎的作者是宋代文学家苏轼；5以下关于文学名著的解说,不正确的哪一项 A.冰心的骆驼祥子 表达的是一个一般的人力车夫的故事；无情地批判了祥子所处的那个社会它不让好人有出路；它通过祥子这个人物的变化,B善于说故事,善于塑造人物,布满天马行空的想象和大胆奇妙的夸张,是西游记这部小说的三大胜利之处；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - C中国第一部歌颂农夫起义的长篇章回小说水浒,通过写众多草莽英雄不同的人生 经受和抵抗道
3、路,鲜明地表现了“ 官逼民反” 的主题；D泰戈尔是印度文学巨匠,他写的园丁集是一部“ 关于爱情和人生” 的抒情散文诗集,新月集是一部以儿童生活和乐趣为主旨的散文诗集；6与以下作品有关的内容,搭配不正确的哪一项 A.石壕吏杜甫诗圣唐代 B水浒杨志施耐庵元末明初 C朝花夕拾散文集阿长与（山海经）鲁迅 D鲁滨孙漂流记长篇小说雨果一英国7以下有关文学常识及课文内容的表述,有错误的哪一项 A.记承天寺夜游岳阳楼记醉翁亭记的作者分别是苏轼、范仲淹和欧阳修,他 们都是宋代闻名文学家；B老舍,原名舒庆春,现代小说家、戏剧家；他的代表作有长篇小说骆驼祥子,话 剧茶馆等；C俄国作家契诃夫的短篇小说我的叔叔于勒,揭
4、露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系；D“ 我自己做的事,我自己当！我只要求法律答应我照约执行惩罚；” 这句台词既表现了夏 洛克的精明,又显示了他的愚蠢；8请从以下名著中挑选一部,写出其中的两个人物,并分别用一句话概括与这个人物相 关的一个故事；水浒传西游记朝花夕拾钢铁是怎样炼成的所选名著：名师归纳总结 人物：故事：第 2 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 人物：故事：9三国演义里描写了一个温酒斩华雄,千里走单骑,刮骨疗毒,后来被尊为“ 中国武圣” 的英雄是10.中学三年, 你肯定阅读了不少文学名著吧；请从下面备选的人物和故事中,
5、挑选相关联的一组,概述所选故事的主要情节；不超过 60 个字；备选人物：鲁达 孙悟空 晁盖 诸葛亮备选故事：三打白骨精 智取生辰纲 拳打镇关西 草船借箭11格列佛游记中格列佛游历了 一、 _ _、勒皮他（飞岛）和慧驷国等四个国家；12填空；1读到西游记第 60 回,我们知道孙悟空向铁扇公主二调芭蕉扇采纳了的方法；（2）鲁滨孙漂流记结尾告知我们,鲁滨孙一生中最可怕的一次遇险是13西游记是我国四大古典文学名著之一, 请你写出其中你最喜爱的一个任务和他（她）的主要性格特点；人物：性格特点：14名著学问填空；1冰心,原名 她在印度闻名诗人（人名）飞鸟集 的影响下创作的春水中表达了“自然” 三大主题,是
6、人们公认的小诗创作的最高成就；2我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、聪慧过人的艺术形象； 始终被人们视为聪慧化身的诸葛亮,其“” 等世人耳熟能详的故事无不闪烁着学问与聪慧的光线；中的“”（外号）吴用等,梁山运机巧,水泊展谋略,识广才高,魅力西射 其实他们的聪慧与聪慧名师归纳总结 离不开丰富的阅历, 更离不开广博的学识； 这正应了英国闻名思想家培根的至理名言：一；第 3 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、提高题15小说中典型环境的设置有助于推动情节的进展,例如吴用正是利用如火的酷热天气设下计策,从而奇妙地这一点在水浒传 中有充分的表达；
7、（大事）；在这个大事中,杨志等人也是由于暑热难耐,口干舌燥,（细节）才中了吴用等人的计策；又如风雪山神庙手刃仇人这一大事中,正是数九隆冬的连天大雪压倒了（人物）居住的草厅,才使得他到山神庙安家,从而听到陆谦等人的谈话,进而杀敌报仇；一 16.请依据你阅读名著的积存和体验,填写相应的内容；1提示词：骆驼祥子人物经受 主题三起三落（任举两例）：主题：2 名著人物大事人物作为性格施恩快乐林酒店被霸武松占水浒宋江梁山泊主事忠心17、西游记中的孙悟空是我们大家特别熟识的艺术形象；请依据你的阅读体会,写出名师归纳总结 他身上令人称赞的一种精神,并举例证明；第 4 页,共 10 页- - - - - - -
8、精选学习资料 - - - - - - - - - 精神：举例：我又捡起搭着铁钩的绳结,很便利地把五十艘最大的敌舰拖走了；”这段文字选自英国讽刺作家 写的；选文中的“ 我” 仍曾流落到 等布满奇幻颜色的地方；19、材料一： A 假意道：“ 你这厮诈死,洒家再打！” 只见面皮渐渐地变了；A 寻思道：“ 俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他；洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开；”材料二： 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄； 他渐渐地掏出了手枪；“ 谁能想到,你会有这么一天？” 枪口蔑视地望着他的眼睛； B 把手枪放在膝上,狠 狠地骂了起来：“ 老弟,这是冒牌的英
9、雄主义！干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以 做到 ”1材料一中 A 处人物是,他的性格特点主要是：的严肃时；材料二中 B 处人物趸 -一,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在刻内心动摇以及最终战胜脆弱战胜自 我的全过程 一 2请从材料一、材料二所对应的名著中任选一部写一就举荐语；（可挑选内容、人物、语言等方面来写,不少于 50 字；）我举荐的名著是我的举荐语： _ 20、走进名著；依据下面供应的信息,结合名著内容,完成以下问题；A.他,禁军教头,误入节堂,平添报仇怨；B他,斗战胜佛,斩妖除魔,美名永流传；名师归纳总结 1A 是（人物）,人物性格的主要特点是；第 5 页,共 10 页- -
10、 - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2B 是（人物）,与人物相关的一个故事情节是；21简 爱的主人公简 爱是一位 的女性 22.名著阅读；1在西方,有一部小说,卢梭曾建议磊玺霖釜年,特别是男孩子都应当读读它；小说主人 公是一位孤独而顽强的冒险者,这部小说的 2回忆中学的语文学习经受,阅读名著让我们获益良多；请你将傅雷家书的内容简要 介绍给刚刚升入中学的同学；地写出你熟识的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟；名著：水浒西游记钢铁是怎样炼成的 鲁滨孙漂流记童年答：情节：体验和感悟： _ 内容提要；（80 字左右；）杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连
11、累他人主动去官府自首；鲁智深替金 氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱；你怎么评判这两位英雄英雄的做法？B.新题探究 31.名著阅读；依据下面的情节回答疑题；在酒楼上,他与金氏父女萍水相逢；在听了金氏父女的哭诉之后,他找到郑屠,一番戏弄 之后,“ 扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油铺：咸 的,酸的,辣的,一发都滚出来； 、” 接着他又打了一拳,“ 打得眼棱缝裂,鸟珠迸出,也似开了 个彩帛铺的：红的,黑的,紫的,都绽将出来；” 这一情节中的“ 他” 是： ,外号：从中可看出这个人的性格特点是：32阅读下面的文字,完成下面的题目名师归纳总结 - - - - -
12、 - -第 6 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - （甲）分拨已定,先引五千兵退去西城县搬运粮草；突然十余次飞马报到,说：“ 司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来！ ” 时（甲）身边别无大将,只有一班文官,所引五千兵,已分一半先运粮草去了, 只剩二千五百军在城中； 众官听得这个消息, 尽皆失色；（甲）登城望之,果真尘土冲天,魏兵分两路望西城县杀来；（甲）传令,教“ 大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道；如魏兵到时,不行擅动,吾自有计；”（甲）乃披鹤氅,戴纶巾,引二小童携琴一张,于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴；却说司马懿前军哨到城下,见了如此模样,皆不敢进
13、,急报与司马懿；懿笑而不信, 遂止住三军,自飞马远远望之 懿日： “（甲）平生谨慎,不曾弄险；今大开城门,必有潜伏；我兵如进,中其计也；汝辈岂知？宜速退；”于是两路兵尽皆退去；孔明见魏军远去,抚掌而笑；众官无不骇然 这段文字出自我国古典名著三国演义,文段中的甲是指；在选文中表现出甲这个人物的主要性格特点是；请你再用简介的语言描述一个表达甲的这种性格特点的故事；人物故事：3 3中学三年来,我们在老师的引导下,阅读了水浒 朝花夕拾骆驼祥子简 爱钢铁是怎样炼成的等中外名著,其中不少的插图给我们留下了深刻印象；我们从以上列举的五部名著中选出了两幅插图,请依据下面这两幅插图,回答其后的问题；1依据图中内
14、容分别给两幅插图拟一个小标题；插图一 插图二（限 10 字以内；）2任选一幅插图,简要分析图中主要人物的性格特点；34、名著阅读；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 请依据下面供应的信息,写出对应的人物、作者、作品；1关键词：败走麦城赤兔马过五关斩六将人物：作品：2关键词：贝多芬、来开朗琪罗和托尔斯泰苦难坎特的一生作者：作品：35某学校校内文化墙上写了一首诗：功盖三分国,名成八阵图；江流石不转,遗恨失吞吴；请认真阅读这首诗,完成以下两题；1指出这首诗所歌咏的人物；2用简练的语言写出与这个任务有关的故事或典故参考答案A
15、课标样题集训一、基础题（不超讨 10 个字；）1.A 2.B 3.D 4.B 5.A 6.D 7.C8水浒传；武松：武松醉打蒋门神；鲁智深：鲁提辖拳打镇关西；西游记；孙悟空：孙悟空三打白骨精；孙悟空三调芭蕉扇；猪八戒：猪八戒醉酒戏嫦娥；猪八戒背 媳妇；朝花夕拾 ；长妈妈：长妈妈讲美女蛇的故事；藤野先生：藤野先生为作者修改讲义；钢铁是怎样炼成的 ；保尔 柯察金：在病榻上写作；朱赫来：引导保尔走上革命道路；9关羽 10.鲁达拳打镇关西：鲁达听说金氏父女的遭受后很愤慨,在送走金氏父女后,直奔郑屠肉铺,先有意激他出手,然后互拳打死了他,并机灵脱身；智取生辰纲：晁盖等人在黄泥冈上假扮卖酒和卖枣人,利用天
16、热地偏的条件,引得押送士兵买酒,用名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 10 页精选学习资料 - - - - - - - - - 混在酒中的蒙汗药麻翻他们,劫得生辰纲；孙悟空三打白骨精：唐僧师徒取经途中,遭受白骨精,白骨精为吃唐僧肉,先后变为村姑、老妪、老翁,孙悟空三次棒打白骨精,使它现出原形；诸葛亮草船借箭：赤壁大战之前,诸葛亮令士兵扎草人放在船上,利用大雾天气,骗得曹兵向船上放箭,奇妙 “借”得十万支箭；11 小人国大人国 121 假冒牛魔王 2 遭受三百多只野兽 13. 孙悟空：聪慧活泼、英勇忠诚、敢于斗争、胸有大局的抱负化的英雄；唐僧：真诚执著的佛教徒；猪八戒：能吃苦
17、耐劳、对师傅忠心耿耿；沙僧：忠厚恳切、任劳任怨；14 1 谢婉莹泰戈尔 繁星 母爱 2 草船借箭（舌战群儒、木牛流马、三气周瑜等）水浒传 智多星 学问就是力气二、提高题 15劫取生辰纲 喝了下了蒙汗药的酒林冲 16.辛苦攒钱买的车被大兵抢走；买车钱被孙侦探敲诈去了；为安葬虎妞把车卖掉；旧社会不让好人有出路（旧社会穷苦人难以翻身）醉打蒋门神仗义（有恩必报）改“聚义厅 ”为“忠义堂 ”（立起 “替天行道 ”杏黄旗） 17 答案示例：不屈不挠的抵抗精神；举例：孙悟空大闹天宫；他被骗到天庭,屡遭羞辱,大搅蟠桃会,偷御酒,吃仙丹,勇斗神兵,虽败犹荣；18 乔纳森 斯威夫特格列佛游记大人国飞岛19 1 鲁
18、提辖（鲁达、鲁智深）侠肝义胆、疾恶如仇、粗中有细保尔或保尔柯察金疾病缠身、丢失了战役才能2 答案示例一： 水浒传举荐语： 水浒传生动地描写了梁山英雄们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,塑造了宋江、吴用等众多的英雄人物形象,生动地表现了 “官逼民反 ”的主题；作品运用的是古白话,通俗生动,活敏捷现,布满个性化特色,表现了 作者深厚的语言功力；答案示例二： 钢铁是怎样炼成的举荐语：钢铁是怎样炼成的以主人公保尔柯察金的生活经受为 线索,呈现了 1915 -1930 年前后苏俄宽阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活；作品塑造了一位敢于 向命运挑战、英勇顽强、意志坚决、有崇高的革命抱负和献身精神的无产阶
19、级英雄形象；作品刻画人物以 叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,语言简洁美丽,富有表现力；20 1 林冲安分守己、循规蹈矩、武艺高强、有勇有谋 扇等） 21身份低微、相貌平平而又独立自尊、英勇执著2 孙悟空大闹天官（三打白骨精、三借芭蕉 221 鲁滨孙漂流记2 这是一本父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行尽心指导的书；23. 开放性题目,能简要写出一个情节,写出与情节有关的体验和感悟,并言之成理即可；24. 沙僧：忠厚恳切,任劳任怨,正直无私,一心一意保唐僧西行,谨守佛门戒律；八戒：性情憨直,奸懒谗滑,常怀退缩之心,善奉承谄媚；25 爱打抱不平,重友情,讲义气；
20、26. 鲁滨孙四次航海；第一次出海他几乎被淹死；第三次出海,又被海盗掳去,逃出后在巴西发了财；但他仍不死心,经别人提议,再次出航,结果滞留海岛,在孤岛中生活了二十八年；27 黑松林遇黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上 老君炼丹童变成妖精等；28. 保尔身上表达出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋勉向上的精神,保尔崇高的革命思想、高 尚的道德情操、忘我的献身精神、顽强的斗争意志、乐观的生活态度以及明确的人生目标都是值得我们学习的；29 我们可能会发觉格列佛的经受与鲁滨孙的游历经过有许多相像之处,但他们的旅程却造就了不一 样的结果；格列佛游记把人性的反思
21、提高到了肯定的高度,它对人性的反思可能并不睿智,甚至可能偏激,但我们仍能从字里行间感受到斯威夫特对人性的洞悉的深刻,他的讽刺艺术永久是第一流的,令人叹为观止、无法企及；30 言之有理即可；例如：我赞扬鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,假如投案自首,等于自投罗网,绝没好下场；我也佩服杨志的为人,敢作敢当,不连累他人才称得起真正的英雄英雄；名师归纳总结 B新题探究31鲁智深（或鲁提辖,鲁达）花和尚侠肝义胆、疾恶如仇、见义勇为等；第 9 页,共 10 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 32. 诸葛亮（或 “孔明 ”）冷静镇静,足智多谋人物故事：
22、故事表达完整,语言简洁；能够精确表达人物 的性格；参考示例：赤壁之战前夕,周瑜预备发动火攻一举烧毁曹军的战船,但百密一疏,忽视了风向对火攻 的影响,让火攻无法顺当实施；周瑜想不出方法,急得一下子病倒；诸葛亮便给周瑜出了“ 借东风 ”一计；周瑜令军士筑坛,让诸葛亮“借东风 ”,到了作战那天,果真东南风大起,周瑜乘机发动攻击,一举击败曹 军；33 1 插图一：阿长与山海经或长妈妈和迅哥儿轶事；插图二：鲁提辖拳打镇关西或鲁达怒打郑 屠；2 （选做一题,与下面示例意思接近即可）插图一写阿长买来山海经的故事；表现了阿长关怀人 和帮忙人的和善性格；插图二写的是鲁提辖（鲁智深）路见不平,见义勇为（或除暴安良）的故事；表现了鲁提辖（鲁智深）侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格；名师归纳总结 34 1 关羽三国演义2 罗曼 罗兰名人传水35 1 诸葛亮2 三顾茅庐或六出祁山或草船借箭或七擒盂获等36 1 西游记吴承恩浒传施耐庵鲁滨孙漂流记笛福2 示例：时而去新野,到东吴,看诸葛亮舌战群儒；（仿写句子应当留意同一作品内容的关联性；）第 10 页,共 10 页- - - - - - -