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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案课题 3 溶质的质量分数复习提问 1. 什么叫溶液 .溶液由什么组成？2. 什么是浓溶液？什么是稀溶液？导学过程 ：（在探究中享受乐趣 ）一 自主探究 ：情形导入： 活动与探究 ：在三支试管中各加入10mL水（1 毫升水的质量大致为1 克）,然后分别加入约 0.5g 、1g、1.5g 固体硫酸铜（使其完全溶解）试管溶液颜色溶质质量 /g 溶济质溶液质量 /g 溶质的质量分数编号比较量/g 1 0.5 10 2 1 10 3 1.5 10 二合作沟通 摸索： 1. 上述三瓶溶液哪一瓶浓哪一瓶稀？你判定的依据是什么？2. 日常生活
2、中你见过溶液组成的表示方法有哪些？沟通：用溶液的浓稀表示溶液的组成精确吗？争论：溶质的质量分数与哪些因素有关？三展现成果溶质的质量 /g 溶剂的质量 /g 溶液的质量 /g 溶质的质量分数 % 10 90 100 15% 20 15 160 200 1. 在农业生产上,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种；现要配制150kg 这种溶液,需要氯化钠和水的质量各多少？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案2. 用 A、B 两个烧杯各取 90g 溶质质量分数为 10%的硝酸钾溶液,再向 A烧杯中加入 1
3、0g 硝酸钾,向 B 烧杯中加入 10g 水,并用玻璃棒搅拌至全部溶解；（1） 原溶液中溶质的质量是多少？溶液的质量是多少？溶剂的质量是多少？（2） 向原溶液中增加 10g 硝酸钾（全部溶解）或增加 质量、溶剂质量、溶液质量各是多少？10g 水后,溶液中溶质（3） 上述形成的两种溶液中溶质的质量分数各是多少？四 学以致用 ：试验室要配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液,请你试一试；摸索争论：1. 配制溶液的步骤： 1 2 3 4 2. 所需要的仪器 : 称质量 量体积3. 留意事项五畅谈收成诊断评判 （在体验中获得胜利 ）1. 对“ 10%的食盐溶液” 含义说明错误选项（）A100g水中
4、溶解了 10g食盐 B.100g食盐溶液中含有 10g食盐C将10g食盐溶解于 90g水中所得的溶液 D. 将盐与水按 1：9的质量比配成的溶液2.20时食盐的溶解度为36g；现将 20g食盐加入 50g水中,充分搅拌后所得溶液中溶质的质量分数（）A.36% B. 40 % C 26.5% D .18%3. 将质量分数为 20%的食盐溶液 50g, 倒出25g后其质量分数 A.10% B.40 % C. 25 % D.20% 4. 配制质量分数为 20%的氯化钠溶液,必需用到的一组仪器是（）托盘天平A 烧杯 蒸发皿漏斗托盘天平 B.烧杯量筒玻璃棒C.烧杯 滴管酒精灯漏斗 D.铁架台漏斗玻璃棒酒
5、精灯510时,硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量分数是 溶解度是多少？17.3%,该温度下硝酸钾的名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案讲授新课 : 设问: 如何判定溶液的浓与稀？是否精确？讲解: 在实际应用中,常要精确知道肯定量溶液里含有溶质的质量；如在施用农药时, 过浓会毒害农作物, 过稀不能有效地杀虫灭菌；因此我们需要精确知道溶液的组成；介绍: 表示溶液组成的方法许多,我们主要介绍溶质的质量分数：即 溶质的质量与溶液质量之比；溶质的质量分数 =m质100%争论m 液在前面所做试验中,三种溶质的质量分数各
6、是多少？ 活动与探究二 : 按下表所定的量配制氯化钠溶液溶质质量 /g 溶剂（水）质量 /g 溶液中溶质的质量分数10 90 20 80 设问: 已知溶质和溶剂的量,这样的溶液,我们会配制了；那假如告知你肯定量的肯定质量分数的溶液,你会配制吗？投影: 欲配制 50g 质量分数为 6%的氯化钠溶液该如何操作？请你试一 试；小结: 配制溶液的步骤：运算、称量、溶解 所需仪器：称：托盘天平；药匙 称量量：量筒；胶头滴管溶解：烧杯；玻璃棒留意事项：（略）名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案总结: 略作业: 新学案名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页