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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载人教版新目标中学英语语法大全中学英语语法 学习提纲词类、句子成分和构词法：一、词类：英语词类分十种：名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词；1、名词n.： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称； 如：boy, morning, bag, ball, class, orange. 2、代词 pron.： 主要用来代替名词；如：who, she, you, it . 3、形容词 adj.：表示人或事物的性质或特点；如：good, right, white, orange . 4、数词 num.： 表示数目或事
2、物的次序；如：second, third, fourth. one, two, three, first, 5、动词 v.： 表示动作或状态；如： am, is,are,have,see . 6、副词 adv.： 修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等；如： now, very, here, often, quietly, slowly. 7、冠词 art.：用在名词前 ,帮忙说明名词；如： a, an, the. 8、介词 prep.： 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系；如 in, on, from, above, behind. 9、连词 conj.： 用来连接词、短
3、语或句子；如and, but, before . 10、感叹词 interj.表示喜、 怒、哀、乐等感情； 如：oh, well, hi, hello. 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、句子成分：英语句子成分分为七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语；1、主语是句子所要说的人或事物 词或代词担任；如：,回答是 “谁”或者 “什么 ”；通常用名I m Miss Green.我是格林小姐 2、谓语动词说明主语的动作或状态 任；如：,回答 “做什么 ”；主要由动词担Jack clean
4、s the room every day. 杰克每天打扫房间 3、表语在系动词之后 ,说明主语的身份或特点,回答是 “ 什么”或者 “怎么样”；通常由名词、代 词或形容词担任；如：My name is Ping ping .我的名字叫萍萍 4、宾语表示及物动词的对象或结果 或代词担任；,回答做的是 “什么” ；通常由名词如：He can spell the word.他能拼这个词 有些及物动词带有两个宾语,一个指物 ,一个指人；指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语；间接宾语一般放在直接宾语的前面；如：He wrote me a letter . 他给我写了一封信 有时可把介词 to 或 for
5、加在间接宾语前构成短语 来强调间接宾语；如：He wrote a letter to me . 他给我写了一封信 ,放在直接宾语后面 ,5、定语修饰名词或代词 ,通常由形容词、代词、数词等担任；如：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载Shanghai is a big city .上海是个大城市 6、状语用来修饰动词、形容词、副词 如：He works hard .他工作努力 ,通常由副词担任；7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么 ,通常由形容词或动词充当；如：They usually keep
6、their classroom clean.他们通常让教室保持清洁 He often helps me do my lessons.他经常帮我做功课 The teacher wanted me to learn French all by myself. 老师要我自学法语 同位语通常紧跟在名词、代词后面,进一步说明它的情形；如：Where is your classmate Tom .你的同学汤姆在哪里？ 三、构词法：英语构词法主要有：合成法、派生法和转换法；1、合成法：如： spaceship, headache, basketball, playground等等；2、派生法：1 派生名词：
7、动词 +er/or 动词 +ing 动词 +tion 形容词 +ness 其他 ,如： inventor, learner, swimming, congratulation, kindness, carelessness, knowledge 2 派生形容词：名词+y 名词 +ful 动词 +ing/ed friendly dangerous Chinese; Japanese English French German 国 名 +ian 如 ： snowy, sunny, hopeful, beautiful, interesting, 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,
8、共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载follwing, daily 每日的 ,nervous, delicious 3 派生副词：形容词+ly 其它 ,如： slowly, angrily, fullfully, goodwell, possiblepossibly 等等；3、转换法：1 形 容 词 动 词 , 如 ： dry 干 燥 的 dry弄 干 , clean干 净 的 clean打扫,弄洁净 ,等等；2动词名词,如：look, walk, rest, work, study, swim, go, talk 等等；3名词动词,如：hand手 传
9、递,face脸 面对等等；4形容词 副词,如：early early, fastfast 等等；5副词连词,如：when什么时候 当 时候,等等；6介词副词,如：in在里面；在家 ,on在 上等等；名词一、英语名词可分专出名词和一般名词两大类：1、专出名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称的第一 个字母要大写；Beijing, Tom, the Peoples Republic of China 民共和国 专出名词假如是含有一般名词的短语 ,就必需使用 定冠词 the；如： the Great Wall长城 姓氏名假如采纳复数形式 , 就表示该姓氏一家人 复数含义 ,如：the Gre
10、ens 格林一家人 ；2、一般名词是很多人或事物的共出名称；一般名词又分为可数名词和不行数名词；如：pupil, family, man, foot. 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载,如：box, child, 可数名词是可以用简洁的数词进行计数的名词orange； 不行数名词是不行以用简洁的数词进行计数的名词；如：water, news, oil, population, information . 英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式；1、名词由单数变复数的基本方法如下：在单
11、数名词词尾加 table tables. s；如： map maps,boy boys,horse horses, s,o,x ,sh,ch 结 尾 的 词 加 es. 如 ： class classes, boxboxes, hero heroes, dishdishes, benchbenches. 注：少数以 o 结尾的词 ,变复数时只加 s；如： photo photos, pianopianos. 以辅音字母加 y 结尾的名词 ,变 y 为 i,再加 es；如：family families, citycities, partyparties. 以 f 或 fe 结尾的名词 ,变 f
12、 或 fe 为 v,再加 es；如： shelf shelves, wolf wolves, lifelives, knifeknives. sheepsheep, geese 2 、 不 规 就 变 化 ： manmen, womanwomen, tooth teeth, fishfish, childchildren, oxoxen, goose不行数名词一般没有复数形式,说明其数量时 ,要用有关计量名词； 如：名师归纳总结 a bag of ricetwo bags of rice, a piece of paperthree pieces of paper, a bottle of m
13、ilkfive bottles of milk.第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3、名词全部格：学习必备欢迎下载,相当于物主代词 ,1、 名词全部格表示所属关系在句中作定语、宾语或主语；其构成法 如下：1 表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加 .s；如：Childern s Day 儿童节 , my sisters book 我姐姐的书 2以 s 或 es结尾的复数名词；只在词尾加 .；如：Teachers Day 老师节 3有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词 ,也可在词尾加 s. 如：Todays new
14、spaper今日的报纸 , ten minutes break 非常钟的课间休息 , China s population 中国的人口 . 4无论表示有生命仍是无生命的东西的名词 来表示全部关系；,一般均可用介词 of 短语如：a fine daughter of the Party党的好女儿 . 注解： .s仍可以表示某人的家或者某个店铺 ,如：my aunt 我阿姨家 , the doctor 诊所 两人共有某物时 ,可以采纳 A and B 的形式 ,如：Lucy and Lilys bedroom 露西和丽丽 合住的卧房 “ of+名词全部格 /名词性物主代词 ” ,称为双重全部格 ,
15、如：a friend of my Father 我父亲的一位伴侣 , 名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载a friend of mine我的一位伴侣 4、名词或代词作主语时和谓语之间的单复数的一样问题：A谓语和谓语基本保持单复数的一样,即：主语是可数名词单数或不可数名词时 ,谓语动词用 单数形式：如：The computer was a great invention.运算机是个了不得的创造 The water in the glass is very cold.玻璃杯里的水很冷 B集体名词 如 f
16、amily, class, team, group, row, police, school等做句子主语时 , 假如表示整体概念 ,就谓语用单数形式 ,如：Class Three is a very good class.三班是好班 有成员时 ,就谓语用复数形式 , 假如表示其中的所如：Class Three have a map of China.三班有张中国地图 C Japanese, Chinese,fish, sheep, people 等表示单个时谓语用单数 ,表示很多时 ,谓语用复数；如：There is a sheep in the yard.院子里有只绵羊 / There are some sheep in the yard. 院子里有一些绵羊 D、maths, news等虽然有 s 结尾 ,但不是复数 ,因此谓语仍用单数：The news is very exciting. 这 个消息令人兴奋 E、glasses, shoes, socks, trousers, gloves 等名词往往用复数形式 ,故谓语用复数；如：The trousers are very cheap and I want to take them.裤子很廉价 ,我想买 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页