2022年人口增长的模式及地区分布导学案.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一章人口的增长、迁移与合理容量第一节人口增长的模式及地区分布(导学案)编写人:段慧辉【课标要求】分析不同人口增长模式的主要特点及地区分布;【学习目标】学习水平评判知识要点明白懂得图表综合应用分析人口增长模式人口增长模式人口增长模式的特点人口增长模式的地区分布过程与方法通过明白不同人口增长的模式的特点、转变规律及地区分布,通过图表分析,探究不同人口增长模式形成的缘由;情感态度与价值观让同学通过学习明白到我国的人口增长情形和我国应实行的正 确的人口政策,树立正确的人口观;【重点难点 】【重点 】人口增长模式及其特点;【难点 】人

2、口增长模式特点及地区分布,人口年龄金字塔图辨析;【学情分析】关于人口的学问, 同学在中学地理的学习中接触过,本节内容虽然比中学内容深化一步,但难度不是很大,结合日常生活中的常识,同学较易懂得;【教学策略】 1 、要培育同学读图、析图才能,并能从图中提取有效信息;2、让同学自己通过合作探究、小组争论等去发觉问题、解决问题;【课时支配 】 3 第一课时基础自主预习(阅读课文内容,归纳要点,并进行同桌相互检查)完成以下问题的探究 一、世界人口增长 读图 1-1-2 (世界人口增长) ,分析世界人口增长的特点;1 、 世界人口增长的总趋势是什么?2、世界人口增长有什么特点?3、世界人口增长的“ 拐点”

3、 各显现在什么时间?为什么?二、 人口增长模式名师归纳总结 1 世界人口变动,从哪些方面来衡量哪?.第 1 页,共 5 页2 当自然增长率大于零时,人口总数. 表现为增长;当自然增长率小于零时,人口总数就表现为增长;【反馈练习 】1)下面是 2000 年三个国家的人口统计资料,运算并填写下表;国家总人口(万)人口诞生率人口死亡率人口自然增长率2000 年新增人(%)(%)(%)口数(万)埃及6398 2.5 0.65 - - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 日本12687 0.94 学习必备欢迎下载0.82 中国1267431.4030.645 2 读图回答

4、下题:诞生率()30 A B 20 10 死生率()10 20 30 (1)、A、B 两地的自然增长率是多少?(2)、A、B 两地的人口增长有何特点?3、分析:1)世界人口增长的变化具有什么规律性?2)世界人口增长大致经受了几个阶段?读图 1-1-3(世界人口增长阶段)图1-1-6 、图 1-1-7 、图 1-1-8 及相关课文,结合完成、“ 高高低” 模式 、该人口增长模式的特点是什么?、“ 高高低” 模式的时空分布是什么?、形成这种人口增长模式的缘由是什么?、过渡模式 、该人口增长模式可分为哪两个阶段?、高增长阶段的特点什么?缘由是?、高增长阶段的时空分布是什么?、增长下降阶段的特点是什么

5、?缘由是?、增长下降阶段的时空分布是什么?、“ 三低” 模式 、该人口增长模式的特点是什么?、“ 三低” 模式的时空分布是什么?、形成这种人口增长模式的缘由是什么?总结:展;由此可得出: 人口增长模式的转变是从死亡率的下降开头的,其根本缘由是生产力的发影响诞生率、死亡率的因素除生产力因素外,仍有自然灾难、战争、疾病、粮食供应、医疗卫生条件、文化训练水平、生育观念、社会保险和福利事业的进展、人口政策等; 【学问拓展】各种人口增长模式的 利与弊 过渡模式:利:弊:“ 三低” 模式 利:弊:;名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - -

6、- 学习必备 欢迎下载自读: 人口金字塔图,明白人口年龄结构、性别结构、各年龄组的人口在总人口中所占的比 重,熟悉金字塔与人口的增长状况; 合作探究(1)怎样的人口增长才是合适的?(2)、近代世界人口增长模式主要分布在哪些人口增长阶段?(3)三种人口增长模式(1-1-6、1-1-7、1-1-8)分别对应哪种人口金字塔图 1-1-4?(4)、为什么 1-1-8 模式死亡率高于 1-1-7?ABC 标号的话, A 图和 C 图人口金字塔在年龄上结构上有什么不同?(5)、人口金字塔按 会带来什么影响?解决措施是?(6)、在图 1-1-3 上绘制出总人口增长曲线 易错点和易混点 、某时段人口增长数量的

7、多少取决于人口自然增长率的高低和人口基数大小两个方面;、影响人口诞生率、 死亡率、 自然增长率高低和人口增长模式转变的根本缘由是社会生产 力进展水平;、只要人口诞生率高于人口死亡率,总人口数就会连续增加 口死亡率时,总人口数将达到最高峰;当我国人口诞生率等于人、“ 低诞生、低死亡、低增长” 人口增长模式因老龄人口比重较高,死亡率可能上升;、抱负的人口增长模式是走向“ 低诞生、低死亡、低增长” 后保持人口数量和年龄结构相 对稳固,从而实现人口与自然、经济和社会和谐进展;其次课时 三、人口增长的地区差异 读表 111(1750 1940 年世界人口诞生率、死亡率和自然增长率的地区差异),分析 回答

8、:(1)两类地区的“ 三率” 高低有什么区分?为什么?(2)两类地区“ 三率” 的变化有什么区分?为什么?结论:两类地区人口增长的差异? 读图 119(世界各洲人口增长及20XX 年各国家和地区的人口自然增长率),分析回答:(1)图里描述哪些要素?如何看?(2)人口自然增长率最高最低的地区?(3)从 1900 年以来,哪个大洲的人口增加得最多 / 少?/ 慢的(4)19001950 年人口增长得最快 / 慢的大洲是哪个?195020XX年人口增长得最快 大洲是哪个?(5)欧洲和北美洲在人口增长方面有什么异同,为什么? 你会阅读和分析图 1110(20 世纪世界各大洲和地区的人口增长情形)静动态

9、进展 吗?四、进展中国家和发达国家面临的人口问题及计策 进展中国家:问题:计策: 发达国家:问题:计策:名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载资料人口增长模式转变的三个主要途径西欧北美自发实现社会生产力的进展,经济与文化等的变化, 转变了人们的生育观念和发达国家政府措施与意愿 , 并最终导致了生育行为变化的结果生产力水平较低,经济与文化尚不发达,传统观念重;因此政府通中国自发行为过宣扬训练,实行有效措施;随着经济和文化的不断进展,生育观念开头转变日本新政府措施一方面生育观念和意愿转变,另一方面政府又实行

10、勉励节育、掌握加坡等与自发行为人口增长的政策 小结:【过关检测】右图是四个国家的人口诞生率和人口死亡率图,回答 12 题:1、四国中,人口增长率最高的国家是:C A、 B、 C、 D、2、和德国人口死亡率、诞生率相像的国家应当是:A A、 B、 C、 D、右图是 1997年亚洲、非洲、欧洲和北美洲的人口诞生率和死亡率,读图回答 34题:3能够表示欧洲人口增长模式的是(A)ABCD4比人口死亡率高的缘由是(CA的生活水平高B的环境污染严峻C的人口老龄化严峻D已完成人口增长类型的转变生产力水平的提高,使人们逐步摆脱了完全依靠自然环境的状况,人们的养分水平和保障生命的各种条件,特殊是医疗卫生条件得到

11、了改善,也就是说人们的生存环境发生了很大的变化,这些部是导致人口死亡率下降的缘由;人口增长模式的转变是从死亡率下降开头的,但人口增长模式转变的真正实现,要通过生育率下降来完成;依据上述材料,回答:5不同国家或地区人口增长模式的转变不同步,其根本缘由是(A)A生产力进展水平不同B生育观念不同C自然环境不同D养分水平不同6目前上海面临最主要的人口问题是(D)A卫星城镇人口比重大B人口基数大,自然增长率高C人口年龄构成轻,生育高峰压力大 D人口老龄化,青壮年赡养照料众多老人负担过重名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备

12、 欢迎下载读右上图“ 我国人口年龄构成比重” ,判定 78 题7、我国第五次人口普查,全国共有 12.95 亿人,图中“*” 表示人口年龄构成状况, 其中 15-64 岁人口的比重约是:(A )A、39 B、23 C、13 D、788、与 10 年前相比, 我国人口中 014 岁人口比重下降了 4.8 ,65 岁以上人口比重上升了 1.39 ,而总人口增加了近 1.3 亿;因此,新世纪人口问题的主要任务是:(A )A、连续稳固低生育水平 B、掌握人口的盲目流淌C、逷制人口老龄化加速势头 D、适度提高青少年儿童比重9. 读“19501997 年部分大洲人口增长图” 和“1997 年部分大洲人口再生产表” ,回答下列问题;1 将图表中的字母填入相应的大洲名称后面;非洲 _、_,北美 _、_,欧洲 _、_,拉美 _、_;2 由图可知,近几十年来,国家人口增长很快,这是由于 的缘故;_3 二战后, _国家人口增长缓慢,这是由于 _等缘由引起的;名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页

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