2022年六年级班队工作计划.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 六年级班队工作方案 一、同学基本情形分析:全班共有同学22 人,其中转入新生3 名;从上一学年度看,该班学生大多数同学积极要求上进,思想活跃,具备较强的集体主义观念,并积 极参与学校和班级开展的各项活动,表现出了独立摸索和较为主动的参与 意识;具有了较强的集体荣誉感和学习责任感,同学间有了肯定的明白,懂得如何与同学友好相处,懂得如何帮忙他人,如何交伴侣,对自己也有 了较清晰的熟悉,初步具有了爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情,懂得了敬重他人,孝敬父母;有了一批具有肯定组织才能和治理才能的小 干部;同学们有了肯定的安全意识和安全防卫学问;二、本

2、期工作目标 班集体的治理最重要的是要有良好的氛围和明确的目标导向;做为毕 业班,是一所学校的窗口,应当在各方面都成为其它班的榜样,为了培育 制造一个良好的人文环境,促使每一个同学健康活泼地成长,培育健康向 上的班集体,本期特拟订如下目标:1、培育同学爱国、爱党、爱人民、爱校、爱班的感情;2、培育同学良好的行为习惯;培育同学“ 自强、自律、自理、自护、自学” ;3、培育一批学习优秀、才能过硬的班、队干部,尽量做到面广、量 多,让大多数孩子在组织才能上得到锤炼;4、抓好班级中后进生的转化工作,努力缩短优差生之间的距离,以 师爱和班级舆论进行关怀和引导,让他们看到自己只要努力就可以进步,使其能尽快转

3、变,从而促进班级的整体提高;名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、营造轻松、温馨的班级学习、生活氛围,让孩子在集体中感受到 浓浓的亲情、同窗情、伴侣情、建立正确的班级舆论,勉励大家发表心中 所想,关注班级中的弱势群体, 形成乐观、 积极、有特色的班级治理模式;6、连续加强常规训练、文明礼貌训练、安全训练和健康训练;三提高措施 1、加强班级治理,充分发挥 同学的主人翁作用,实施“ 值日生值日” 制度在实施过程中,并逐步 完善了值日生职责,完全杜绝“ 脏、乱、差” 的现象发生;2、加大文明礼仪训练的力度,利用朝会、班会课

4、加强学习学校生 守就和各种礼仪常规,利用各种机遇对同学进行礼仪训练、常规训练、卫生训练;3、美化教室环境,仔细办好每期的墙报,组建好图书角、卫生角、并做到了每角、每栏、每报都有专人治理;墙报争取做到一月一换;4、坚持开展每周的班队活动,做到每周活动都由同学自己组织,自 己预备,自己总结上周的工作,锤炼同学独立工作才能,培育同学爱好爱 好,使同学得到全面进展;5、坚持每月一次的班委会,连续提高小助手的工作才能,仍要利用 班队活动,组织同学逐条学习了学校生日常行为规范、学校生守就结合班上的实际情形开展了生动好玩的礼仪训练活动;6、把安全训练放在首位;安全问题要坚持周周讲,每天查,连续在 班上实施“

5、 三不” 、“ 三管” 章程,(三不:担心全的地方不去;担心全的话不说;担心全的事不做;三管:管做自己的手,担心全的事不做;管做名师归纳总结 自己的脚,担心全的地方不去;管做自己的嘴,担心全的话不说;)第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7、积极支持同学参与体育锤炼,促进同学全面进展;8、坚持和同学打成一片,与同学交伴侣,严于律己,以身作就,用 自己的言行影响训练同学;争取做到每天早上七点半以前到学校,辅导差 生,与同学共同做清洁;中午将同学送出校门,下午送走全体同学才离开 学校;四、活动支配:九月 :1、 报名 、注册、缴费;2、

6、 开好收心会;办好第一期板报;3、 建立健全班委、中队委,队干部竞选;培育小干部;举荐并辅导两名同学参与大4、 加强文明礼仪训练、安全训练、行为习惯训练 5、 庆祝老师节;十月 :1、 加强健康训练、安全训练、文明礼貌训练;2、 办好“ 迎国庆” 专题板报;庆祝国庆节;3、组织同学参与学校举办的国庆庆祝活动;4、 加强健康训练、安全训练、文明礼貌训练;5、 班委、中队委对班内每周的生活、学习、工作做小结;十一月:1、 加强安全、健康训练;以“ 安全、健康” 为主题,办好第三期板报 2、 培训小干部;3、 班委、中队委对半期来班内生活、学习、工作做小结;名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 十二月 :1、开展“ 我心中的榜样” 活动;2、庆祝元旦,举办书画展;办好迎接元旦的墙报;3、班委、中队委对全学期的清洁、纪律、学习、生活、思想等做小结;4、 加强健康训练、安全训练、文明礼貌训练;元月:1、期末考试复习总动员;2、期末考试;3、召开家长会;南党学校六年级 2022 年 9 月名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页

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