《2022年义务教育课程标准实验教科书九年级全册.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年义务教育课程标准实验教科书九年级全册.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神义务训练课程标准试验教科书九 年 级 物 理 教 材 说 明 书德江县试验中学物理教研组 编写名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神九年级物理教材由课程教材争论所物理课程教材争论开发中心 编著,人民训练出版社出版；现对本套教材的整体结构、学问环节、及其要求做如下说明：一、教材结构说明：本教材全册共七个大章,每章分多个小节；教材整体结构包 括：章节标题内容、小节学问概述和动手动脑学物理三个部分；（1）“ 章节标题内容”处有简要的文
2、字说明、 插图和阅读指导；简要的文字说明扼要的介绍了本章教材的大致内容,提出了一些与本章学问有关的必要问题, 引导同学进入学问的领域； 插图形象直观地为本章学问做全面呈现；阅读指导中针对本章的每个小节学问目标,提出了很多相关的问题, 意在引导同学带着这些疑问去预习、学习本节学问的主要内容,最终通过学习、争论、归纳总结得出结论；（2）“ 小节学问概述” 中除了必要的学问讲解概述外仍配有相应的图片、小资料、想想议议、想想做做和科学世界；其中图片较为形象直观的呈现了学问要点, 特殊是为同学明白抽象学问点有很大帮助；小资料中给出了与本节有关的必要学问,老师需引导同学识别小资料,如何记住其中的必要学问；
3、 想想议议和想想做做中提出了一些 好玩的问题和设计了一些小试验, 易于激发同学的学习爱好为学习下 一学问做铺垫； 科学世界中主要是对本节学问的拓展,主要阐述本节 学问在社会、人文、科技方面的应用以及学问的由来,如：质量为 1kg 标准千克原器的由来；（3）“ 动手动脑学物理” 中为本节学问设置了一些相关的试题名师归纳总结 和小试验, 试题同学必做、 必要的课外小试验同学应尽力完成,便于第 2 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神增强和培育同学动手动脑的才能；另外每章终止后仍设置了 “ 我仍想知道” 意在学问的拓展, 培
4、育同学的奇怪心和求知欲, 同学应当重视；二、教材中相关教学内容的说明：1、关于探究试验的说明：物理是一门以观看、试验为基础的科学,物理学问来源于实践,特殊是来源于观看和试验,要仔细观看物理现象,分析物理现象 产生的条件和缘由,要仔细做好物理试验,要通过观看和试验,逐步提高自己的观看才能和懂得才能；通过试验进行科学的总结,最终得出结论；所以我们应重视现象观看关注物理试验；2、物理学问的整合说明：（1）、明确物理特点 注意懂得运用 物理学问是在分析物理现象和试验的基础上经过抽象、概括或者是经过推理得来的；学好物理, 应当对所学的学问有准确的懂得,而且要善于把学到的物理学问运用到实践中去,要在不断的
5、运用 中,扩展和加深自己对物理概念、规律的熟悉,学会对详细问题 详细分析,提高分析和解决问题的才能；（2）、形成科学思维 构建物理模型 物理思维的方法包括分析、综合、比较、抽象、概括、归纳、演 绎等；在物理学习过程中,形成物理概念以抽象、概括为主；建 立物理规律以演绎、归纳、概括为主；构建物理模型以抽象、对 比为主；分析法、综合法、模型法和比较法渗透到整个物理思维 之中,特殊是解决物理问题时要分析法和综合法并用；名师归纳总结 （3）、把握学习规律关注中考走向第 3 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神要准时复习巩固所学
6、学问,做到准时复习,全过程回忆,并与已 有的相近学问进行对比,以检验把握学问的精确程度,巩固所学 学问,同时仍要关注中考信息,争论历年各地中考试题,把握中 考走向,搜寻适量大中城市中考试题和模拟题做适当练习,做到 有备无患；三、九年级物理教材主要内容目录一览表名师归纳总结 章节学习目标第 4 页,共 7 页第1、大致明白人类探究太阳系及宇宙结构的历程,并熟悉 人类对宇宙的探究将不断深化；十2、知道物质是由分子和原子组成的；一3、明白原子的核式模型；明白人类探究微观世界的历程,章并熟悉到这种探究将不断深化；多4、对物质世界从微观到宏观的尺度有大致的明白；5、初步明白纳米材料的应用和进展前景；彩6
7、、初步熟悉质量的概念,会测固体和液体的质量；的物7、通过试验懂得密度的概念,尝试用密度学问解决简洁的问题,能解生活中一些与密度概念有关的物理现象；质8、能描述物质的一些属性,尝试将这些属性与日常生活中世物质的用途联系起来；界9、明白物质属性对科技进步的影响；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 读书破万卷 下笔如有神第十 二 章运 动 和 力1、能用实例说明机械运动及其相对性；2、依据日常体会或自然现象粗略估测时间；会使用适当的 工具测量时间；3、能通过日常体会或物品粗略估测长度；会选用适当的工 具测量长度；4、能用速度描述物体的运动； 能用速度公式进行简
8、洁运算；5、熟悉力的作用成效；能用示意图描述力；6、通过试验探究, 懂得物体的惯性； 能表述牛顿第肯定律；7、知道二力平稳条件；明白物体运动状态变化的缘由；第十 三 章力 和1、通过常见事例或试验,明白重力、弹力和摩擦力；2、熟悉力的作用成效；会用弹簧测力计测量力的大小；3、通过试验探究, 学会使用简洁机械转变力的大小和方向；机械名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 十 四 章压 强 和 浮读书破万卷下笔如有神1、通过试验探究,学习压强的概念；能用压强公式进行简 单运算；知道增大和减小压强的方法；明白测量大气压强的方
9、法；2、通过试验探究,熟悉浮力；知道物体浮沉的条件；经受 探究浮力大小的过程；知道阿基米德原理；3、通过试验探究,初步明白流体压强与流速的关系；力第 1、力学中的功两个必要因素：一个是作用在物体上的力,十 五 章另一个是物体在这个力的方向上移动的距离；2、说明什么是机械效率？机械效率与哪些因素有关；3、学会功率的简洁运算；功 4、动能与势能的转化及其大小跟什么因素有关；明白能量和 守恒定律；机械名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第 十 六 章读书破万卷下笔如有神1、通过观看和试验,初步明白分子动理论的基本观点,并 能
10、用其说明某些热现象；2、明白内能的概念；能简洁描述温度和内能的关系；3、从能量转化的角度认为燃料的热值；4、明白内能的利用在人类社会进展史上的重要意义；5、明白热能的概念；热 6、通过试验,明白比热容的概念,尝试用比热容说明简洁 和 的自然现象；能 7、通过实例熟悉能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化；知道做功的过程就是能量转移的过程；8、知道能量守恒定律； 能举出日常生活中能量守恒的实例；有用能量转化与守恒的观点分析物理现象的意识；9、通过能量的转化和转移,熟悉效率；第 1、通过实例,明白能量及其存在的不同形式；能描述各种 十 各样的能量和我们生活的关系；七 2、通过实例,熟悉能量可以从一个物体转移到另一个物体,章 不同形式的能量可以相互转化；能 3、通过实例,明白能源与人类生存和社会进展的关系；源 4、通过实例,说出不同能源的特点；和 5、知道核能的优点和可能带来的问题；可 6、明白世界和我国的能源状况,对于能源的开发利用有可 持 连续进展的意识；续发展名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页