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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案环保学问小讲堂- 熟悉污染危害,提高环保意识 五竹镇 路麻滩学校 康海生【教学目标】1 通过活动,使同学熟悉环境污染的危害,明白一些环境保 护的学问；2 提高同学环保意识,转变不良生活习惯；3 让同学意识到爱护环境的重要性,从自己做起,从身边的 小事做起；【教学重点】让同学意识到爱护环境的重要性,从自己做起,从身边的小 事做起；【课前预备】通过调查、拜访等形式明白身边垃圾的来源；【学习过程】一、同学沟通自己课前预备的材料 生活垃圾随便堆放,没有恰当处理或干脆不作处理；农作物施药后瓶子随便丢弃、甚至破裂后无人问津；机动车辆声大烟
2、多； 同学争论在校内中有哪些与环境不和谐的现象：已经上课了,水龙头依旧在哗哗地流水；放学了,教室里的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案灯依旧亮着； 校内的路上不时的有纸屑映入眼帘；花坛里的花草 不时的受到一些马虎小伴侣的践踏,独自难过的流泪 二、师生共同争论污染的危害 环境污染会给生态系统造成直接的破坏和影响,如沙漠化、森林破坏、 也会给生态系统和人类社会造成间接的危害,有时这 种间接的环境效应的危害比当时造成的直接危害更大,也更难消 除；例如,温室效应、酸雨、和臭氧层破坏就是由大气污染衍生 出的环
3、境效应； 这种由环境污染衍生的环境效应具有滞后性,往往在污染发生的当时不易被察觉或预料到,然而一旦发生就表示环境污染已经进展到相当严峻的地步；当然,环境污染的最直接、最简单被人所感受的后果是使人类环境的质量下降,影响人类的生活质量、 身体健康和生产活动；例如城市的空气污染造成空气污浊,人们的发病率上升等等；水污染使水环境质量恶化,饮用 水源的质量普遍下降, 威逼人的身体健康, 引起胎儿早产或畸形 等等；严峻的污染大事不仅带来健康问题,也造成社会问题；随 着污染的加剧和人们环境的提高,由于污染引起 的人群纠纷和 冲突逐年增加；目前在全球范畴内都不同程度地显现了环境污染问题,具有 全球影响的方面有
4、大气环境污染、海洋污染、城市环境问题等；随着经济和贸易的全球化,环境污染也日益出现国际化趋势,近年来显现的危急废物越境转移问题就是这方面的突出表现；三、师生共同争论名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案1 大家认为怎样治理自己村子的垃圾成堆现象呢？我们能做些 什么呢？2.同学们怎样爱惜校内里的环境？3.怎样做好社会环保小卫士？四、师生共同沟通 1、为切实转变农村环境“ 脏、乱、差” 状况,提高农村环境卫生质量和农村居民生活水平,村里应当建立保洁员队伍负责本村范畴内农户的垃圾处理、各级政府应当加大这方面投
5、入；我们应当做好宣扬工作,从自家做起,爱惜好生活环境；2、在校内里应当自觉遵守学校规章制度,做到以下几点：（1）不在校内内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔 残渣废物；（2）以爱惜校内环境为己任,自觉爱护校内的清洁卫生,认 真做好值日生工作；（3）不乱扔垃圾,有垃圾丢入垃圾桶,并准时提示乱扔垃圾的同学, 杜绝从楼上向楼下扔垃圾的现象,做好卫生保洁工作；（4）不随地吐痰、不在墙壁上乱刻乱画、留脚印和球印；（5）看到地面上有纸屑等,主动拣捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉；3、时刻关注环境,做好环保小卫士,从身边小事做起：（1）节省用水：洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯；一水多用,用洗脸水洗脚水来
6、拖地板、擦洗物品等；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 精品教案顺手关紧水龙头；（2）节省用电：顺手关闭教室内的灯,做到人走灯灭；每天少看一分钟的电视、缩短电脑的使用时间等（3）削减“ 白色污染”：尽量使用垃圾桶盛装垃圾而不使用塑料袋；不顺手乱扔塑料包装物；尽量购买用纸包装的物品；不使 用彩色塑料包装纸包装生日礼物等；不使用一次性筷子（4）爱护花草树木：不要随便践踏草坪；不攀摘花果；按时给 花草浇水；（5）爱惜身边的公共设施,遵守公共秩序和道德；（以上通过讲解与沟通使同学产生共鸣）五、老师进行小结 通过争论观
7、看,同学们有的表示要利用自己所学的学问,积极宣扬, 使每个人都懂得爱护环境的重要性；有的表示要勤奋学习,长大以后为爱护环境,美化祖国作奉献；仍有的表示,从现 在做起,从身边做起,为爱护环境尽自己的一份力气； 让我们共同努力成为环保小卫士吧！六、作业（附课件小问题）七、课后反思 本课件将一般的文字宣扬与现代信息技术训练有机结合到了 一起,使学校生简单领悟懂得并将将学到的学问在生活中运用；从应用情形来看起到了肯定的成效,但仍远远不够仍需连续改 进；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 名师精编精品教案第 5 页,共 5 页- - - - - - -