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1、小学突发性传染病安全应急处置预案一、一般突发事件所在地区发生属于一般突发事件的疫情，启动第三级应 急响应。1 .启动报告和零报告制度，学校实行24小时值班制度， 加强系统内的疫情通报。2 .学校做好进入应急状态的准备，落实各项防治措施。3 .学校内如尚无疫情发生，可保持正常的学习、工作和 生活秩序，但对集体活动进行控制。4 .传染病流行时加强对发热病人的追踪管理；呼吸道传 染病流行期间，教室、图书馆、食堂等公共场所必须加强通 风换气，并采取必要的消毒措施；肠道传染病流行期间，对 厕所、粪便、食堂及饮用水应加强消毒，并加强除“四害” 工作。5 .严格执行出入校门管理制度。二、重大突发事件所在地区
2、发生属于重大突发事件的疫情，启动第二级应 急响应。除对接触者实施控制外，全校保持正常的学习、工 作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，进一步采 取以下措施：1 .开展针对性的健康教育，印发宣传资料，在校园张贴 宣传标语宣传画，提高师生员工的自我保护意识和防护能力, 外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。2 .对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上 报。3 .对重大传染病的密切接触者，学校要配合卫生部门做 好隔离、医学观察和消毒等工作。4 .加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。5 .学校根据情况，及时向师生员工通报疫情防控工作的 情况。三、特大突发事件所在地区发生属于特
3、大突发事件的疫情，启动第一级应 急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上，进一步采取以 下措施：1 .实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严格 控制外来人员进入校园。2 .全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向 所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行 医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。发现 异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或上班。3 .防止人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类大 型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排教师外出参加 教研和学术活动；学生的社会实践、社区服务等活动暂缓进行。4 .对教室、实验室、图书馆、厕所等场地使用期间每日
4、进行消毒，通风换气。5 .学校每日公布校园疫情防控工作的情况。四、校内疫情校内假设出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下, 启动相应的应急响应。同时要根据实际情况，适时开展以下 工作：1 .要根据出现传染病的种类和病人的活动范围，相应调 整教学方式。出现一例传染病性非典型肺炎、禽流感、鼠疫 及肺炭疽的疑似病例，可对该班级调整教学方式，暂时防止 集中上课；出现一例上述的临床诊断病例或两例及以上疑似 病例，学校在报请上级教育行政部门批准后，可对该班级和 相关班级实行停课；如出现两例及以上上述的临床诊断病例 及校内续发病例，可视情况扩大停课范围。假设需全校停课, 须报市批准。2 .采取停课措施的班
5、级或学校，合理调整教学计划、课 程安排和教学形式，采用 咨询与指导、学生自学等方式 进行学习。做到教师辅导不停，学生自学不停。如学校停课 放假，学校领导和教师（非密切接触者）要坚守岗位，加强 与学生和家长的联系。3 .尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公布 疫情及防治的信息。对教职工和学生进行正确的引导，消除 不必要的恐惧心理和紧张情绪，维护校园稳定。（一）食物中毒及时掌握学生健康状况，一旦发生校内食物中毒或可疑 食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组应做好以下工 作：1 .立即停止食品加工出售活动，并在第一时间报告当地 卫生、教育和公安等部门；.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机
6、构救治病人;2 .保存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及 其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理；3 .积极配合卫生、公安进行调查，并按其要求如实提供 有关材料和样品；4 .落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后 事宜，维持学校正常的教育教学秩序；5 .配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教 训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生。（二）预防接种严重反响或事故群体性不明原因疾病等 突发事件。1 .迅速报告卫生部门、教育主管部门及其他有关部门， 请求派遣专业人员进校，开展流行病学调查，查明事件原因。2 .及时将受害师生送医院接受救治。3 .尽快采取各项措施，消除
7、危害，制止事态的开展。4 .总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。必要时对事故 和损害的责任人追究责任。后龙小学传染病预防与控制工作预案为确保学校能够及时、有序、有效地应对可能发生的传 染病，预防和控制疫情在学校的发生和蔓延，保障学生身 体健康和生命安全，结合我校实际，制定应急工作预案。领导小组主要负责全校传染病防控工作的组织领导，教 育宣传，防控实施，检查监督，疫情上报及其他协调工作, 领导全校切实做好防控工作，确保全体学生健康成长，确保 学校平安和谐。经常性宣传由朱晓蕾负责，指导工作和其它常规工作由 各班主任负责，日报工作由段冉负责。二、可能引发校内传染病事件的原因.社会上流行性传染病毒的侵袭
8、；1 .学校各类从业人员带菌操作引起的病菌蔓延；.个别患传染病的学生未隔离治疗。三、预警措施1 .卫生老师密切关注社会上流行病的动向，随时提醒师 生注意做好防病工作；2 .教务处、班主任做好防病知识和卫生常识宣传教育, 发现患病学生及时通知家长给予治疗；3 .生老师做好从业人员的日检工作，发现问题，立即停 止其在校内的工作。经常性组织广大师生对室内外环境卫生 大扫除，清除垃圾消灭卫生死角。教室要定时开窗通风，保 持室内空气流通。做好有关物品的消毒工作，重点做好教室 和厕所等公共场所以及饮用水设施的清洁与卫生消毒处理 工作，消除有可能导致传染病发生的各种隐患。4 .落实好点名制度和传染病流行期间
9、的晨检制度。加强 晨检工作，以班为单位，每天早晨专人负责观察、询问学生 的身体状况，及时掌握学生和幼儿发病和缺课动态，发现手、 足、口有疱疹及发热者超过37.5度者，及时与家长联系， 并要根据情况送到医疗机构检查治疗，做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗。三、传染病的应急预案（卫生老师为相关责任人）：1 .甲类传染病：立即隔离班级。发现可疑病情况送医院, 并上报，等待有关部门前来处理，确保6小时内上报。2 .乙类传染病：对病人及时转院隔离，并上报有关部门， 对该生班级进行消毒。在全校开展心理健康疏导，消除紧张 心理。确保12小时内上报。3 .丙类传染病：对班级教室进行消毒，病人隔离。24小 时内上报。4 .加强晨检制度。实行零报告和日报告（有事报事，无 事报平安。）.及时消毒。必要的进行停课处理。5 .要有相应人物准备：体温计、消毒药件等。