《2022年信息技术课教案幻灯片 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年信息技术课教案幻灯片 .pdf（12页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、一、教材简析本教材主要内容以Microsoft Office 套件中的PowerPoint 的使用为主,具体内容有:1、制作演示文稿2、不同视图方式的使用3、文本框的操作4、图片,对象的插入和编辑5、带有超级链接的演示文稿6、超级链接的使用7、修饰幻灯片的播放效果8、声音,影片的插入9、模板的使用10、幻灯片的背景设置及配色方案11、学会使用帮助、二、学情评价1、学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高2、学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。3、学生运用电脑的能力较差4、部分学生上机行为不够规范5、有些学生键盘操作不熟练，仍存在用一只手操作键盘现象三、目的要求1、培养学生爱护公物
2、的良好习惯2、提高学生学习计算机理论知识的兴趣3、规范学生上机行为4、对学生适时进行爱国主义教育5、成绩指标：平均分80，及格率98，高分率80四、教学措施1、认真钻研，精心备课2、仔细讲授3、耐心辅导4、严格要求学生第一课：利用 Powerpoint制作简单的演示文稿教学内容：新建演示文稿教学目标(思想、知识、能力)：1、掌握如何启动Powerpoint 应用程序、2、能新建一个空演示文稿3、知道幻灯片的“版式”的涵义4、会保存制作好的演示文稿教学重、难点：建立演示文稿教法、学法：讲演辅结合教学程序认知操作一、课的导入：本学期继续由我同大家来学习信息技术。我们学习了Office2000 中的
3、电子表格软件 Excel2000 的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。本学期，我们将继续学习Office2000 中的另一应用软件PowerPoint2000。用它可以制作多媒体演示文稿。从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用:制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft PowerPoint2000 软件，出现该应用程序的启动画面。如KP1 图，利用其中选项可以建立演示
4、文稿。2、建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：内容提示向导、模板、空演示文稿、打开已有的演示文稿我们选择其中的“空演示文稿”项目，单击“确定”。3、选定第一张幻灯片程序中出现“版式”选择对话框(共 28 种)。(版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择“标题幻灯片”版式。(第一种版式)4、保存文件用“文件”菜单中的“保存”命令，选择保存位置为默认，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。三、小结：单页幻灯片的制作学生练习：一、开机二、登录入网三、启动PowerPoint 注:我校计算机,可直接在桌面上找到打开它的快捷方式,双
5、击之亦可启动电子表格、四、对照Microsoft Excel 来熟悉 PowerPoint窗口的组成五、按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为“溪居”，文件类型为“演示文稿”。六、关机教学后记仍有少数同学不按要求进行开机关机操作第二课：利用Powerpoint 制作简单的演示文稿教学内容：组织幻灯片、观看放映教学目标(思想、知识、能力)：1、学会插入新幻灯片2、掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入剪、贴画等等3、学会放映幻灯片教学重、难点：组织幻灯片教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1、什么是PowerPoint?功能如何?2、怎样建立一个文件名为“溪居”且含有一张幻灯
6、片的演示文稿？二、新授 上节课，我们得到了一个单页幻灯片演示文稿，今天我们来进行幻灯片的组织与放映。|组织幻灯片1、插入新幻灯片a、插入第二张幻灯片(选第10 种版式：竖直排列标题与文体)b、插入其他幻灯片(均为第 2 种“项目清单”版式)2、输入文字a、确定编辑条件：在幻灯片视图下(双击幻灯片或使用“视图/幻灯片”命令)b、输入第一页文字内容：单击标题框，输入诗题“鹿柴”，单击副标题框，输入“作者：王维”c、编辑幻灯片文本内容：单击编辑窗口右侧滚动条上的下箭头，将第二张幻灯片显示在窗口中。在标题框中输入诗的题目，在竖排文本框中输入诗词原文。重复上述操作，将文字内容添加到相应的幻灯片中。3、插
7、入艺术字:要求将标题换成艺术字方法：插入/图片/艺术字步骤：a、删除已有的标题文体b、添加艺术字标题c、调整艺术字的位置4、插入剪贴画:目的是美化幻灯片a、选定幻灯片：在“幻灯片”视图中选择b、插入剪贴画：插入/图片/剪贴画 c、调整剪贴画的位置|观看放映再次保存刚制作的幻灯片，我们来观看幻灯片的演示效果。方法：执行“幻灯片放映”菜单中的“观看放映”命令，切换到“幻灯片放映视图”，第一张幻灯片全屏显示在屏幕上，如果想看后续的幻灯片，单击鼠标就可以切换了。三、小结:组织幻灯片及观看放映一、开机二、入网三、启动PowerPoint 四、插入四张新幻灯片(其中第一张为第10 种版式，另三张均为第2
8、种版式。五、分别输入入各张幻灯片的文字六、将第一张幻灯片的标题转换成艺术字七、任选一张幻灯片，在其中插入剪贴画八、观看放映九、保存文件十、关机教学后记部分学生在插入艺术字或剪贴画后不能正确设置大小及调整到合适位置第三课：不同视图方式的使用教学内容：五种视图方式的使用教学目标(思想、知识、能力)：1、了解 PowerPoint 视图方式种类2、掌握五种视图方式的使用方法教学重、难点：五种视图方式的使用教法、学法：讲述法教学程序认知操作文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K
9、8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F
10、4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W
11、10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C1
12、0C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:C
13、V3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10
14、A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ
15、3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5一、复习提问：1、在幻灯片文件中，怎样插入一个新的幻灯片？2、在幻灯片中怎样插入艺术字？3、在幻灯片中如何插入剪贴画？二、新授：在Micro
16、soft Powerpoint2000 软件中，为了方便地编辑演示文稿，我们需要经常在几种不同的编辑窗口样式中切换，这些功能各异的编辑窗口样式称为视图。1、Powerpoint2000 中的视图共有五种：(1)、幻灯片视图(如 P8 图，用于编辑演示文稿)以所见即所得的方式显示演示文稿中的单页幻灯片。我们对幻灯片的操作，如：编辑文本、编辑图表、插入图表、插入图片、改变背景色等等一般都在这种视图方式下进行。(2)、备注页视图(如 P9 图，用于记录备注信息)在这种视图下，我们既可以看到幻灯片的具体内容，还可以记录相应的备注信息，使演示文稿的使用、编辑更方便。双击其中的幻灯片缩图，即可以切换到幻灯
17、片视图。(3)、大纲视图(如 P10 图，用于组织文本内容)在这种视图方式下，只显示幻灯片的文字信息(幻灯片标题和主要文字内容)，是组织文稿内容最好的方式。(4)、幻灯片浏览视图(如 P11 图，用于浏览幻灯片)以幻灯片缩图的形式同时显示多张幻灯片的显示效果，使我们很容易地把握演示文稿艺术风格的统一，同时，方便我们观察演示文稿中幻灯片间的关系。(5)、幻灯片放映视图（如P12 图，用于显示幻灯片）在这种视图方式下，程序占满整个屏幕显示区域来显示幻灯片，这是我们真正演示文稿时使用的视图方式。2、在不同的视图方式之间进行切换的方法：(1)、选择“视图”菜单中的对应命令项实现切换。单击“视图”菜单在
18、下拉菜单中选择所需视图方式并单击，就完成各视图方式之间的切换。(2)、利用编辑窗口左下方的视图按钮进行切换。单击所需视图对应的按钮进行切换。三、小结：一般情况下，我们使用幻灯片视图编辑幻灯片，使用幻灯片浏览视图把握演示文稿总体效果。四、学生练习：1、弄清各种视图方式的特点。2、进行各种视图方式之间的切换。学生练习：一、开机二、入网三、观察各种幻灯片视图方式，了解其特点。四、分别利用“视图”菜单和视图按钮进行各视图方式之间的切换。五、退出Powerpoint 六、关机教学后记部分学生对各种视图方式的作用还未完全掌握。第四课：文本框的操作教学内容：文本框的操作教学目标(思想、知识、能力)：掌握有关
19、文本框的各种操作教学重、难点：文本框的操作方法教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1、五种基本的视图分别是什么？2、不同视图间怎样切换呢？二、新授文本框是幻灯片的对象的一种。在文本框中直接输入文字我们已较熟悉了，今天我们重点学习文本框的相关操作。1、删除文本框方法：单击文本框区域，这时文本框会显示一个矩形区域，移动鼠标指针到矩形边框上，点右键选“剪切”命令。2、插入文本框方法：“插入/文本框”命令，可选项有“水平”与“垂直”两种文本框。3、移动和复制文本框移动和复制文本框之前，我们要先单击文本框区域选定文本框作为操作对象。（1）移动：鼠标指针移动到边框上-按住左键拖动-释放（2
20、）复制文本框：先按住键盘上的“ctrl”，同时左键移动文本框4、改变文本框的大小：调整自动换行时每行的宽度。5改变文本框中文字的属性选定文本框文字-格式-字体6改变文本框的属性选定框体-格式-自选图形共可进行如下设置：颜色和线条、尺寸（大小）、位置、图片、文本框。三、小结:一、开机二、入网三、启动PowerPoint 四、操作删除文本框五、操作插入文本框六、操作移动和复制文本框七、进行改变文本框的大小八、改变文本框中文字属性的操作九、进行改变文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 Z
21、Q3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R
22、10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3
23、 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N
24、9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文
25、档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4
26、K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8
27、F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文本框的属性的操作十、保存文件十一、关机教学后记掌握好文本框的操作，可自行设计幻灯片版式。第五课：图形和图片对象的插入和编辑教学内
28、容：剪贴画、艺术字的有关操作教学目标(思想、知识、能力)：1、掌握有关剪贴画的操作。2、掌握有关艺术字的操作。教学重、难点：剪贴画、艺术字的有关操作教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1、怎样删除文本框？2、如何插入文本框？3、怎样改变文本框的大小？二、新授像文本框一样，剪贴画、艺术字、自选图形和图片同样是幻灯片中的对象，它们共有的操作，如删除、移动、复制、缩放的操作方法是相同的。下面我们主要来学习一些具有对象自身特点的操作。|剪贴画1、更改剪贴画剪贴画插入到幻灯片中之后，在幻灯片视图中双击它可以返回到选择插入时的状态，更改插入的剪贴画。2、设置图片格式选中插入的剪贴画，执行“
29、格式”“图片”，调出设置图片格式对话框。a、裁切设置：通过对上下左右裁剪宽度的定义，可以去掉剪贴画四周的内容而只保留中央部分。b、图像控制：我们可以给剪贴画设置不同的颜色模式，可以任意调整它的亮度和对比度。c、重新着色：对剪贴画中颜色和填充所使用的色彩进行重新选择。d、重新设置：取消所做的设置恢复到初始状态，开始新的设置。3、艺术字：插入艺术字我们已经学习了，现在来学习艺术字的相关操作。a、改变艺术的属性：“格式”“艺术字”，调出“设置艺术字格式”对话框。b、给艺术字添加修饰效果：艺术字的阴影和三维效果的操作与自选图形的相关操作是相同的。c、艺术字工具栏的使用：“视图”“工具栏”“艺术字”选中
30、状态。三、小结:剪贴画与艺术字的相关操作四、学习练习：一、开机二、入网三、更改剪贴画。四、打开“设置图片格式”对话框，对剪贴画的格式进行设置。五、改变艺术字的属性。六、给艺术字添加修饰效果。七、使用艺术工具栏。八、关机教学后记部分学生对艺术字的属性设置和添加修饰效果掌握得还不够好。第六课：图形和图片对象的插入和编辑教学内容：自选图形的绘制；阴影、三维效果的设置教学目标(思想、知识、能力)：1、掌握自选图形的绘制。2、掌握给选定的对象增添阴影效果。3、掌握给选定的对象增添三维效果。教学重、难点：自选图形的绘制教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1、如何对插入的剪贴画进行裁剪?2、
31、怎样改变艺术字的属性？二、新授今天我们来学习自选图形的绘制及特殊效果的添加。1、自选图形的绘制先必须使用“视图”“工具栏”“绘图”命令(1)自选图形子菜单：包括“线条”、“连接符”、“基本形状”、“箭头总汇”、“流程图”等。(2)、绘图子菜单a、组合:选定几个独立的图形对象，然后执行这个命令，可以将它们组合成一个大的图形对象。b、取消组合:取消组合是组合的逆过程 c、叠放次序:图片的叠放顺序有置于顶层、置于底层、上移一层、下移一层。d、改变自选图形e、设置自选图形默认效果2、阴影我们使用“阴影设置”命令，可以对选择的阴影模式的偏移量以及阴影的颜色进行设置。3、三维效果使用“三维设置”命令4、已
32、有文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3
33、A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10
34、P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 H
35、D8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X
36、5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编
37、码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8
38、D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4
39、 ZQ3A4K8D10A5的图片文件a、插入已有的图片文件后，要注意在“确定”和“取消”下面有两个复选框:链接文件和随文件保存。为演示文稿的独立使用，我们一般选中“随文件保存”。b、我们还可以利用“图片工具栏”对图片进行修改。三、小结:1、自选图形的绘制2、阴影效果的添加 3、三维效果的添加一、开机二、入网三、启动PowerPoin-t2000 程序四、练习自选图形的绘制方法(线条、连接符、基本形状、箭头、流程图等)五、练习绘制图形的组合与取消组合、图片的叠放次序操作。六、练习阴影、三维效果的设置操作七、保存文件八、关机教学后记对图形对象的移动定位操作部分学生没掌握!第七课：带有超级链接的演示
40、文稿教学内容：调整幻灯片结构、插入超级链接教学目标(思想、知识、能力)：1、掌握理顺幻灯片逻辑结构的方法2、会制作插入超级链接的对象教学重、难点：制作插入超级链接的对象教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1、怎样利用Powerpoint 画一个五角星图?2、怎样设置文字、图片的阴影效果？3 如何设置文字、图片的三维效果？二新授通过前面的学习，我们已经可以制作出图文并茂的演示文稿了。不过这样的演示文稿只能按照我们制作对排定的顺序播放，这样的线性的结构方式使我们的演示受到了很大的限制。今天开始我们学习如何使用超链接来改变这种线性结构方式。1、理顺幻灯片的逻辑结构以前面制作的四张幻灯
41、片的演示文稿为例来讲：超级链接：就像在我们的幻灯片上开几个通道，通过这些通道我们可以在有关联的幻灯片之间自由往来。做带有超级链接的演示文稿，技术简单，关键是我们必须有一个清晰的思路，先要构思网状结构，使逻辑关系明确。2、制作插入超级链接的对象超级链接不能凭空建立，需依托一个实体而存在，这个实体可以是文本框或其中的部分文字，可以是图片、自选图形，也可以是艺术字等等。以修改幻灯片1 来说明：（注意：四个文本框可用过渡色）三、小结:1、理顺幻灯片的逻辑结构2、制作插入超级链接的对象一、开机二、入网三、启动 PowerPoint 四、打开上节课制作的演示文稿文件五、理顺幻灯片的逻辑结构六、修改幻灯片
42、1，制作插入超级链接的对象。七、保存文件八、关机的教学后记部分学生在插入超级链接时有困难第八课：带有超级链接的演示文稿教学内容：插入超级链接教学目标(思想、知识、能力)：1、会插入超级链接2、会进行复制带有超级链接的对象3、会保存文件并观看放映效果教学重、难点：插入超级链接教法、学法：讲述法演示法教学程序认知操作一、复习提问1、谁能用描述性语言说一说什么叫超级链接?2、制作带有超级链接的演示文稿的关键是什么？3、文本框能否作为超级链接依托的实体？二、新授上节课，我们了解了什么叫超级链接，也制作出了插入超级链的对象，今天我们在上节课的基础上进一步插入超级链接，完善幻灯片的逻辑结构。1、插入超级链
43、接a、选中文本框1。b、“插入”“超级链接”，出现对话框。c、单击“浏览”按钮，根据需要选文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3
44、A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10
45、P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 H
46、D8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X
47、5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编
48、码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8
49、D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4
50、 ZQ3A4K8D10A5文档编码:CV3N9X5C10C3 HD8W10R10P8F4 ZQ3A4K8D10A5定第一张幻灯片。d、单击“确定”按钮。e、重复上面的操作。（对应关系如下）对象超级链接指向的幻灯片文本框 2 幻灯片 2 文本框 3 幻灯片 3 文本框 4 幻灯片 4 2、复制带有超级链接的对象a、按住“Shift”的同时，单击左键同时选定这四个带有超级链接的文本框，使用“编辑”“复制”；显示第二张幻灯片，使用“编辑”菜单中的“粘贴”将其复制到幻灯片上。b、重复上述操作，将其复制到所有的幻灯片上。3、保存文件和观看放映观看放映过程中，将鼠标指针移动到带有超链接的文本框上时，指针会