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1、小学2022年秋季学期新老教师结对帮扶活 开工作计划一、指导思想：为优化我校师资队伍，促进学校教师快速、健康成长， 打造教师交流平台，促进教师互相学习气氛形成，帮助其他教师 提高业务能力，尽快胜任教学工作，实现学校教育教学工作的高 效、持续、健康开展，我校实行新老教师互帮互学、互相帮扶的 方法，确定以熟带生、以优促新、互学共进的帮扶制度。二、帮扶形式：采取同科目一对一的方式，互帮互学，取长补短，互相 帮扶三、帮扶目标：通过以老带新，帮教帮学的方式，使新教师快速适应教 师这个角色，了解学校的各项常规和教学常规。使新教师树立正 确的教育观念，具有良好的职业道德，合理的知识结构，胜任本 职工作及业务
2、要求的教育教学水平。四、帮扶双方职责：（一）、指导教师职责：1、全面关心新进教师的开展，带思想，带作风，带业务，引 导她们快速进入教师角色。2、帮助新进教师合理安排教学工作，有序开展教育教学活动。 3、全面跟踪被指导老师课堂，有时间随时听被指导老师的课。4、欢迎被指导老师随堂听老教师的听课。（二）被指导教师职责：1、明确学习目的，端正学习态度，尊重指导教师，虚心听取 指导教师的意见和建议。2、认真学习业务知识和本学科课程标准，钻研教材。3、努力上好每堂课，并请指导教师听课评课，寻找适合自己 的教学途径，尽快适应教学工作，并逐步形成自己的教学风格。4、结合学校听课制度，每学期听课至少十节，课后虚心向指 导老师请教学习，并加以分析，在课堂中创造性实施。5、要虚心学习其他教师的课堂教学，取长补短。多与指导老 师以及其他老师交流，并做好记录。