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1、精品教学课件设计| Excellent teaching planLesson 95 Tickets, please一、单词与短语return： n.返回；return作返回讲是不及物动词，返回某地的表达方式为： returnto+地点。例，返回北京：retumtoBeijing.返回上海:return to Shanghai.train: n.火车；by train:乘火车。by +交通工具的用法需要引起注意。platform: n.站台。plenty:n.大量；固定短语：plentyof:许多，即可以修饰可数名词也可以修饰 不可数名词，例：There are plenty of stude
2、ntsin the classroom:教室里有许多学 生。bar: n.酒吧;station： n.车站，火车站；bus station:公共汽车站；porter： n.收票员；catch： v.赶上;固定短语:catch up with:赶上、例:Youll have to work harder to catch up with the top students inyour class.要赶上班上最优秀的同学你得 更加用功才行。miss： v.错过；想念；二、短语及重要句型1、What time will the next train leave?下一班火车呢什么时候出发？在本句中需要
3、引起注意的是what time的用法，what time是精品教学课件 设计 | Excellent teaching plan1/6”什么时间的意思，通常用来对具体的时刻进行提问，在一般情况下， what time可以与 when互换,例：What time will the meeting begin?会议什么时候开始？另一种表达方式为：When will the meeting begin?除此之外，我们需要掌握时间的表达法：三十分钟及三十分钟之前用介词 past,三十分钟之后用介词to,整点用otlock,十五分及四十五分用a quarter,例：6:00： six oclock;6:
4、15: a quarter past six;6:30:half past six;6:45: a quarter to seven.2、 We have got plenty of time.我们还有许多时间。在本句中我们要掌握英语中表达“许多的几个词组及其用法：修饰可数名词的词组：many/ many a / a number of,以上三个词都修饰 可数名词，其中many及a number of后边跟可数名词的复数形式，many a后边 跟可数名词的单数形式，例：There are many trees in the park.公园里有许多树。Many a student has suc
5、h a question.许多同学有这样的疑问。A number of students have passed the exam.精品教学课件设计I Excellent teaching plan许多学生都通过了考试。修饰不可数名词的词组：much/a great deal of/a large amountof:以上三个 词组皆修饰不可数名词，例：2/6We can get a great deal of information from the internet.我们可以从互联网上获取大量信息。There is a large amount of water in the lake.湖里
6、有许许多多的水。即可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词的词组：plenty of/a lot of/ lots of:以上三个词组都是许多的意思，即可以修饰可数名词也可以修饰不可数 名词,例：Plenty of students are playing basketball on the playground.篮球场上许多学生正在打篮球。We have got plenty of time.我们还有许多时间。3、 We had better go back to the station now, ken.肯，我们现在最好回到车站去。在本句中我们要掌握had better的用法：had bett
7、er是一个固定搭配，意思是最好、，用于表示对别人的劝 告、建议或表示一种愿望。以下三点用法需要牢牢掌握：hadbetter经常略写为dbetter,后面必须跟动词原形，这里的had不能 用have来替换,例:精品教学课件设计I Excellent teaching planYou had better go to hospital at once.你最好立即去医院看病。You had better go right now.3/6你最好现在就走。不管主语是第几人称，句子是什么时态，都要用had better的形式， 例：You had better be quite:你最好保持安静。She h
8、ad better buy the more expensive one.她最好还是买贵些的。had better的否认形式是：在had better后面直接加not,例：You had better not miss the last bus.你最好不要错过末班车。You had better not go by bus.你最好不要乘车去。4、重要短语return ticket彳主返票；have got:有、；plenty of:许多、;next door t。:与、相邻，在、隔壁；had better:最好、；go back to:回到、catch the eight nineteen t
9、o London:乘 8 点 19 分去伦敦的车。三、重要语法：名词所有格（1）名词的所有格英语名词有三个格，即主格、宾格和所有格。英语名词的所有格表示所属 关系，它分s所有格和of所有格两种形精品教学课件设计| Excellent teaching plan式。（2）所有格的格式一般情况（包括单数名词和不带词尾s的复数名词）加s： childrer/s books 儿童图书todays paper今天的报纸themoons light月光4/6带词尾s的复数名词只加省字撇(z)： girls，school女子学校the Smiths, car 史密斯家的小汽车3 hours，walk三小时的
10、路程。注：带词尾s的单数名词，通常 仍加s： the bosssplan老板的计划the hostesss worry女主人的担忧(3)，s所有格的用法s所有格主要用于有生命物体，有时也用于无生命的物体。用于表时间的名词后：tomorrowsweather明天的天气two daysjourney 两天的旅程用于表国家、城市及天体的名词后：Americas policy美国的政策the citys population这个城市的人口用于某些集合名词后：themajorit/sview多数人的观点the governments policy政府的政策用于度量衡及价值名词后：amiWsdistanc
11、e一英里的距离twenty dollars value二十美元的价值of所有格的用法凡不能加s的名词，都可以与of构成短语，来表示所有关系。无生命名词 的所有格也可以这么用。例：精品教学课件设计I Excellent teaching planthe subject of the sentence 句子主语 the title of the novel 小说的名字；the life of the poor穷人的生活;the support of the people 人民的支持名词所有格练习题1 September 10 is DayA. Teachers B. Teachers C. Tea
12、cher D. Teachers2 is very small and white.5/6A. The hat of your brotherB. The hat of your brotherC. Your brothers hatD. Your brother hat3、Today isA. MothersDayB. Mother DayC. Mothers DayD. Mothers Day4、Its about walk from my home to the park.A. two hours B. two hours C. two hours1 D.two of hours5 These are.A. newspaper of today B. todays newspaperC. todays newspapers1 D. today newspapers6、 Is this your room?No, its room.A. the childrenB. the childrensC. of the childrenD. the childrens/6/6