《物流管理专业《供应链管理》课程大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物流管理专业《供应链管理》课程大纲.docx（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、商学院物流管理专业供应链管理课程大纲一、课程基本信息课程名称：供应链管理（英文名称：Supply chain management）课程编号：04205025学分数：3（其中讲授学分：3 实践学分：3）学时：48（其中讲授学时：45实践学时：3 ）任课教师：吴勇开课学院：商学院适用专业：物流管理先修课程：西方经济学、管理学、物流管理、仓库管理、采购管理课程类别：专业基础课二、课程说明供应链管理是一门正在发展的学科，也是一门应用性较强的学科。通过对供应链管理的基本理 论、基本技巧和技能的系统讲解，使学生掌握供应链的基本分析、供应链的形态结构及管理的基本 程序、供应链的不确定性与长鞭效应、供应链管
2、理的基本策略、供应链管理的方法、供应链管理的 分析模型、供应链流通结构与资源配置、供应链库存管理、供应链合作伙伴关系、供应链的信息管 理、供应链的成本管理、供应链的绩效评价、国际供应链管理等基础知识。本课程在教学过程中， 要郡助学生培养战略思想并理解掌握供应链管理原理及过程，坚持理论与案例教学并重的原则，并 注重培养学生独立思考和创新能力，为学生将来从事物流管理树立供应链的理念。三、课程性质与课程目标本课程核心内容包括四大部分共十一章，第一大部分是基础理论、构建、优化与运作的协调管 理；第二大部分是供应链物流管理、库存控制、采购管理、生产计划与控制；第三大部分是组织架 构与运行管理；第四大部分
3、是绩效评价与风险管理。教学主要是要求学生对这四个部分相关知识进 行理解和把握，出于和其它专业课的衔接，库存控制、采购管理、生产计划与控制这部分章节内容 可能只是提及。本课程要求考核学生识记知识、领会知识、简单应用知识、综合运用知识等四种能 力。本课程在教学过程中，要帮助学生培养战略思想并理解掌握供应链管理原理及过程，坚持理论 与案例教学并重的原则，并注重培养学生独立思考和创新能力，为学生树立供应链的理念。课程目标1:培养良好的思想品德、心理素质；培养良好的职业道德，包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等;培养良好的团队协作、协调人际关系的能力；培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力；课
4、程FI标2识记：要求考生知道本课程中的名词、概念、原理、知识的含义，并能正确认 识或识别。领会：要求在识记的基础上，能把握本课程中的基本概念、基本原理和基本方 法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。简单应用：要求在领会的基础上，运用本课程中的基本概念、基本原理和基本 方法中的少量知识点，分析和解决一般的理论问题或实际问题。综合应用：要求考生在简单应用的基础上，运用所学过的本课程规定的多个知 识，综合分析和解决较复杂的理论和实际问题。四、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容对学生的要求学时教学方式对应课程目标1第一章供应链管理导论新时代背景下的企业 发展，识记领会供应 链、供应链管理的概
5、念 与内涵、识记领会供应 链管理的模型及其特 征6讲授1- 1- 2- 2-2第一章供应链管理要素与运行机识记供应链管理要素 及结构体系框架、识 记领会供应链系统特 征与分类、简单应用 效率性供应链、响应性6讲授2-2-2-制供应链、推的供应链、 拉的供应链、推拉相结 合的供应链的解决问 题、识记集成化的供应 链管理五个步骤、识记 领会供应链管理的运 营机制3第二章供应链的构建与优化识记供应链的结构模 型、识记领会供应链 结构中的企业角色：主 体企业、核心企业6讲授2-2-识记领会牛鞭效应、曲棍球棒效应、双重边际4第四章供应链运作的协调管理效应的概念与内涵、造 成这两种不协调形式的原因与解决途
6、径，简 单利用牛鞭效应、曲棍 球棒效应解决问题6讲授2-2-2-5第L章供应链合作伙伴关系管理识记、领会供应链战略合作伙伴关系1讲授1- 1-2- 2-6第六章供应链物流管理识记领会供应链物流 管理基本概念、识记领 会供应链管理环境下 的物流管理的特点、简6讲授2-2-2-单应用物流外包解决 问题、识记领会第三方 物流的概念与特征，识 记第四方物流、逆向 物流与绿色物流7第七章供应链管理环境卜的库存控制识记供应商管理库存 (VMI)1.5讲授2-8第八章供应链管理环境卜的采购管理识记领会供应链管理 环境下的采购的特征1.5讲授2-9第九章供应链管理环境卜的生产计划与控制识记领会供应链管理 环境
7、下的企业生产计 划与控制的特点、识记领会大批量定制的特点及与大规模生产的差别、识记领会延迟制造概念与内涵3讲授2-2-10第十章供应链管理环境卜的企业识记领会业务流程重构(BPR )概念与内涵6讲授2-2-2-组织设置与运行管理、能够综合利用BPR 解决问题，识记领会供 应链管理绩效评价（平 衡计分卡）的概念与内 涵并能综合利用平衡 计分卡解决问题11第十一章供应链风险管理识记领会供应链风险管理概念、识记领会供应链风险识别与分析2讲授2-2-另有三个课时的复习答疑学时五、考核方式及成绩评定1、考试类型2、记分方式3、考试时间4、试题类型1、考试类型2、记分方式3、考试时间4、试题类型闭卷百分制满分为100分120分钟判断题，填空题，单项选择题,简答题，填图题,案例分析题,5、题型比例判断题10%,填空题10%,单项选择题10-20%,填图题0-10%,简答题20-30%,论述题20%,案例分析题0-20%6、难度等级及比例：试题的难度等级分为简单，中等难度，较难或难三个等级，大致 的比例是30 ： 40 ： 307、课程总评成绩构成：平时成绩占30%,期末考试成绩占70%六、学术诚信规定本课程大纲自主编写七、教材和参考书供应链管理手册（第5版）（澳）约翰.加托纳电子工业出版社企业物流管理：供应链视角科伊尔巴蒂电子工业出版社2021年6月10日