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1、古诗二首练习古诗二首练习一、看拼音写词语一、看拼音写词语g shxing cnr tng()()()b y s tojin do()()()二、多音字组词。二、多音字组词。 s ()chng()似 sh()长zhng()三、下选择对词语解释不正确的一项是(三、下选择对词语解释不正确的一项是()A.忙趁东风放纸鸢:不闲着。 B.二月春风似剪刀:好像。C.碧玉妆成一树高:装扮。四、村居和咏柳写是哪个季节(四、村居和咏柳写是哪个季节() A.夏季 B.春季 C.秋季五、数笔画填空。五、数笔画填空。“诗”共画,第 5 画是,组词。“童”共画,第 5 画是,组词。“碧”共画,第 3 画是,组词。“剪”共
2、画,最后 1 画是,组词。六、我会默写。六、我会默写。 _,忙趁东风放纸鸢。不知细叶谁裁出,_。七、阅读七、阅读春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。小芳和小军一起到公园里去玩。 小军看到柳条很美丽, 就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说: “公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。 ”小军听了很惭愧地说: “以后我再也不乱摘花木了。 ”1、这篇短文有()节。2、本文写发生在()和()之间的事情。3、()折柳()阻止他。 (说: “_” 。21 世纪教育网版权所有古诗二首答案古诗二首答案一、看拼音写词语。一、看拼音写词语。古诗乡村儿童
3、碧玉丝绦剪刀解析:考查学生对本课所学新字词的掌握。二、多音字组词。二、多音字组词。 s (似乎)chng(长短)似长枝,)惭愧地 sh(似的)zhng(成长)解析:考查学生对本课所学多音字的掌握。三、下选择对词语解释不正确的一项是(三、下选择对词语解释不正确的一项是() A解析:A 项中“忙”指连忙。四、四、 江南春的写作时间是(江南春的写作时间是() B解析:主要考察的是学生对古诗的了解。五、数笔画填空。五、数笔画填空。“诗”共 8 画,第 5 画是横,组词 古诗。“童”共 12画,第 5 画是 横,组词儿童。“碧”共 14画,第 3 画是 竖 ,组词 碧玉。“剪”共 11 画,最后 1 画是 撇,组词 剪刀。六、我会默写。六、我会默写。儿童散学归来早二月春风似剪刀解析:这道题考察了学生对古诗内容的掌握与理解。7、我们各种习气中再没有一种象克服骄傲那麽难的了。虽极力藏匿它,克服它,消灭它,但无论如何,它在不知不觉之间,仍旧显露。富兰克林8、女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。法国9、慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?雨果10、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。邓肯11、世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。印度