《教学事故认定和处理办法（制度）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学事故认定和处理办法（制度）.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教学事故认定和处理办法（试行）一、指导思想：为稳定教学秩序，规范教学行为，加强教学管理，严肃教学纪律，减少并杜 绝教学工作中各种事故的发生，特制订本办法。二、教学事故依据教学、管理与服务等不同的环节，分为：课堂教学与实验实习指导（A ）、 考试与管理（B ）、教学管理与服务（C ）、和教学保障类（D ）四类。根据事故的性质和造成的影 响程度分为：I、II、III级（见附表）三、教学事故发生后，事故责任人、知情人应及时将事故情况报告相关系（部）和教务处。 由责任人所在的部门填写教学事故认定表。四、教学事故的处理和核定权限根据教学事故处理和认定表，经系（部）或教务处查实后，并根据本办法对事故级别和
2、责任 人提出初步的认定和处理意见。I、H级教学事故的处理报教务处。I级事故由院长办公会议核定， 学校行文；H级事故由教务处核定，教务处行文。III级教学事故一般由责任人所在的系（部）作 出处理决定，报教务处和人事处备案。五、教学事故一经核定，要视事故级别和情节分别进行以下处理：1、I级教学事故由学院在全院范围内予以通报。同一人员在一学期内发生两次I级教学事故 的，给予行政处分。2、II级教学事故由教务处在全院范围内予以通报。同一人员在一学期内发生两次n级事故 的，按一次I级教学事故处理。3、HI级教学事故在系（部）、单位内予以通报，并责令当事人限期改正。同一人员在一学期 内发生两次IH级教学事
3、故的，按一次II级教学事故处理。4、教学事故如涉及行政处分的则按学院行政纪律处分程序办理，处分决定存入事故责任人 的业务档案中。5、各单位在年度考核、评优、职务职称晋升、聘任等工作中，必须制定与教学事故处理挂 钩的政策。六、事故责任人如对教学事故处理决定有异议，可以提出申诉，由学院教学委员会复议。七、本办法自发文之日起生效，由教务处负责解释。附表：教学事故分类与级别一、课堂教学与实验实习指导（A）序号事 故 情 况级另UA1出现违背四项基本原则的言论，有意宣传不健康内容I/HA2人为因素未完成教学计划规定的教学任务或内容严重偏离教学大纲，影响教学质量， 学生反映强烈。IIA3擅自变动上课地点或
4、上课时间。IIIA4上课无故迟到、提前结束或中途离岗IIA5无故缺课、停课1节（含1节）以上I/HA6辱骂体罚学生，造成较坏影响IIA7因教师主观责任造成学生在教学、实习或实验中受到伤害或造成财产损失财产损失500元以上1000元以下或学生受轻伤财产损失1000-3000元以内或学生受重伤财产损失3000元以上或学生终身致残III II1A8按计划经系认定应有作业的课程在整个学期中未布置作业或整个学期对学生作业不批 改或不检查I/HA9未经所在系部等有关部门的同意向学生有偿发放教学参考资料，擅自为学生代购教学 用具IIA10擅自分班或合班上课，随意调课或擅自委托他人代课IIAll课堂教学过程中
5、接听或打出电话IIIA12课堂教学过程中的其他违规现象l-lllA13由于指导教师工作失误对实习工作造成较坏影响ll/lllA14实习过程中的其他违规情况l-lll二、考试与成绩管理（B）序号事 故 情况级另IJBl监考教师迟到、早退、缺席，影响考试秩序IIB2监考教师未按规定清场，造成作弊行为的发生11/111B3试卷的命题、印刷、传送、保管等过程中造成泄密，或在考试前故意泄露考试内容1B4遗失或漏收试卷，丢失学生考试成绩I/HB5未通知或通知不及时，导致应补考学生未能参加正常补考IIB6监考过程中做与监考无关的事情或未提交监考纪录IIIB7发现学生作弊不及时处理IIIB8试卷严重出错致使考
6、试无法进行1B9期末试卷考题分量严重不足，多数学生在占应考时间的网内答题完毕IIIBIO试卷结分错误率在学生数15%以上为1级；10-15%11级；5-10%111级l-lllBll一份试卷中结分错误达10分以上IIIB12让学生参与阅卷或让学生抄、送考试成绩IIIB13试卷命题不及时，影响考试如期举行IIIB14考试过程中的其他违规现象I-III三、教学管理及服务（C）序号事 故 情 况级别C1因排课、排考场或调课失误，造成无教师到课、教室使用冲突影响教学秩序IIC2擅自出借或使用教室，而导致正常课表安排的课堂教学受到冲击1C3教师教学用各类表格、材料分发不及时影响教学IIIC4因人为因素未
7、按时选择、采购教材而导致开课两周后教材仍未到位的1-11C5未经学校同意，单课教材库存超过当年招生数5倍，且在200册以上。IIC6因工作失误造成的教材错购、报废或霉烂所造成的损失（以原价计） 价值在500元以上2000元以内价值达到2000-4000元价值超过5000元IIIII 1C7管理人员丢失重要教学管理档案1C8错发或漏发学生学位证书或毕业证书IIC9教学管理人员私自改动既定的学生学习成绩1CIO出具违背事实的学历、学籍、成绩等各类证书证明1C11没有充分理由拒绝接受安排的教学管理任务1C12教学管理和服务过程中的其它违规现象l-lll四、教学保障类（D）序号事 故 情 况级别DI已到上课时间，值班人员未打开教室11/111D2未经教务处同意，占用教学场所11/111D3教学设备事故障，报修后一天内未及时修理IID4事先无通知的校内停电或发生用电故障后未及时修理造成教学活动中断，且时间在半 小时以上IID5采购伪劣教学用品，严重影响教学1D6人为因素导致教学用品采购、供应、准备不及时而影响教学IID7教学场所的环境卫生状况较差，经反映后不及时治理，影响教学IID8因失误而造成的其他意外情况，影响教学I-III