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1、10 以内的加减法怎么教孩子学第一步：让孩子熟练地学会数数.要求是：1、能熟练地从“1”开始往下数2、 能熟练地从中间的某个数开始数.例如：老师说：从 4 开始数；从 12 开始数.3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数.例：老师说：从 4 开始倒数,从 12 开始倒数.数数是小班的学习内容 ,我们老师觉得应该每一个孩子都应该会 .可是,我们却忽略了很多孩子只会从 “1” 开始数,如果你让他从中间的某个数开始数,他们可能就不知道数了.或者说孩子不知道从 910、1920、2930 这种整数上跳数.第二步：让孩子熟练地掌握数之间的前后关系：例如：5 的前面是几?后面是几?8 的前面是几?后面是几?
2、从 5 往前数,往后数,从11 往前数,往后数.第三步,让孩子熟练地掌握数之间的大小关系：例如：7 与 8 哪个大?12 与 4 哪个大?第四步,让孩子学会念题.很多孩子会看题,但不会念题.孩子知道“+” 、 “-”的方式,却不知道读法.让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子：念到“加”时,就是把数往后数.念到“减”号的时侯就是往前数.第五步,教会孩子认识个位与十位 ,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几 ,十位是几?例如：15,个位是 5,十位是 1.第六步教孩子进行计算：1、数手指加减法：加法例如：15+2= 我们告诉孩子：把大的数15 放在心里,把小的数 2 用手指表示（让孩子把手指伸出
3、来）,中间是“+”号,就是从 15 后面的数开始点手指,15 后面是 16,点两个手指就是 16、17,那么就 15+2=17.减法例如：15-2= 我们告诉孩子：把大的数 15 放心里,把小的数 2 用手指表示（让孩子把手指伸出来）,中间是“-”号,就是从 15 的前面数开始倒数,15 前面是 14,倒数 2 个手指就是 13,那么 15-2=13.加法例如：15+2= 我们告诉孩子：个位与个位相加就是 5+2=7,十位与十位相加就是1,那么 15+2=17减法例如：15-2=,我们告诉孩子,个位与个位相减就是 5-2=3,十位与十位相减1-0=1,那么 15-2=13.这两种方法相对来说,“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算式,因为如果两个数都是双数,那么手指就不够用了；而“个、十位相加减法”虽难学些,但能适用于所有算式计算,从可持续性发展的角度来说,我建议用“个、十位相加减法”.