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1、统编版高中语文必修上册一、三单元情景默写沁园春长沙1、沁园春长沙点明了时间、地点和特定的环境的诗句：,2、面对大千世界，诗人发出慨叹，表现诗人的雄心壮志的诗句：?*3、旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：4、以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句：? 念奴娇赤壁怀古.苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中a, 两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。1 .苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅 怀。2 .苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是 a94,苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中，运用比喻描写赤壁古战场的险要地势的 句子是
2、a, 5,苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中从声、色两个方面生动地勾画出赤壁古战 场壮丽雄奇图景的名句是a.苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中，词人”的慨叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。6 .苏轼念奴娇赤壁怀古（大江东去）中a, 两句，再现了周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形 象。7 .苏轼念奴娇赤壁怀古(大江东去)中a, 两句，刻画了周瑜指挥假设定、胸有成竹的形象。8 .苏轼念奴娇赤壁怀古(大江东去)中，从神游故国跌入现实后，表达自嘲自伤情绪的两句是a , .苏轼念奴娇赤壁怀古(大江东去)中，以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似 梦、壮志难酬的感叹的句子是a, 梦游天姥吟留别(1)梦游天姥吟留
3、别中的李白梦游天姥而非瀛洲，是因为瀛洲 “,而天姥山与之相比，却“(2)李白梦游天姥吟留别中用夸张直接描写天姥山高峻的诗句是：, O(3)李白梦游天姥吟留别中的“, ”两句, 借助天台山从侧面表现天姥山的高峻。(4)梦游天姥吟留别中具体描写李白月下飞度镜湖到达刻溪的诗句 是：, 。(5)梦游天姥吟留别中的李白飞度镜湖到达刻溪，冽溪的景象 是：，O(6)李白梦游天姥吟留别中的“, ”两句, 描写诗人着好装束开始登山。(7 )李白梦游天姥吟留别中描写山腰见闻的诗句 日7. , o(8)李白梦游天姥吟留别中的“, ”两句,描 写天姥山上野兽的叫声，让人毛骨悚然。(9)李白梦游天姥吟留别中的“, ”两
4、句， 描写神仙世界出现前，天空黑云笼罩、水面烟雾迷蒙的景象。(10)李白梦游天姥吟留别中的“, ”两句, 描写神仙洞府即将翻开时，突然电闪雷鸣的震撼场面。(11 )李白梦游天姥吟留别中，描写在电闪雷鸣中 “,，走过它就来到了一个光辉斑斓的神仙世界。(12)李白梦游天姥吟留别中，“” 一句描写有的仙人穿着 七彩仙衣御风而来的景象，” 一句描写有的仙人在音乐的引导下 乘车而来的景象。(13)梦游天姥吟留别中，梦中进入神仙世界的李白首先看到的景象 是：, O(14)李白梦游天姥吟留别中直抒胸臆，表现诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求 个性自由特点的诗句是：, O(15)梦游天姥吟留别中的“, ， 是李 白
5、从美好的仙境突然惊醒看到眼前只剩下觉时的枕席而产生的联想。(16)梦游天姥吟留别中，李白自问与东鲁的朋友分别后何时返回，他的回答 是：, O登高1、杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，登高一诗对此都有直接描述，这些句子 是：, o抒发了漂泊异乡、年老体衰的 惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。2、杜甫在登高一诗中由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：, 03、杜甫在登高一诗中写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子 是：, o用落叶和江水抒发了时光 易逝、壮志难酬的感伤，为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图。4、杜甫登高一诗情景交融、意境旷达，极写自己羁旅之愁和
6、孤独之感的句子是： 5、杜甫在登高一诗中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排 遣的句子是：, o是本诗的主旨 句(表现诗人忧国伤时)。6、杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句是： , 。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中短歌行1、汉乐府民歌长歌行诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操短歌行中 “, o , ”的诗句，来表现诗人百无 聊赖的彷徨之情。2、曹操短歌行中“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多”几句写诗人一边 喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。3、短歌行中“, o ? 写诗人在酒席上歌声 激昂慷慨，忧郁长久难遣，
7、靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。4、曹操在短歌行中化用诗经郑风子衿中的诗句，“, o 但为君故，沉吟至今，这几句点明了 “愁”的一个原因，即对人才的渴求。作者所引 用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深 情。5、曹操在短歌行中化用诗经小雅鹿鸣中的诗句，“, o , ，表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才 光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。6、曹操在短歌行中“, ? , 几句用 比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。7、曹操在短歌行中“, o , 几句写诗人通 过想象与贤才亲密交往的场景：远方宾客踏着田间
8、小路，一个个屈驾前来探望我；彼此 久别重逢谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿 望。8、曹操在短歌行中“, o , 几句写明 月升起，星星闪烁，一群寻巢乌鹊向南飞去。绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们 栖身之所？比喻在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决，彷徨不知何去何从。作者以 设问的方式，曲折地为贤才指明方向。9、曹操在短歌行中“, o , 几句，借 用管子形解中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后以周公自比，说 自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归 顺。表达作者胸怀大志，一统天下的愿望。参考答案：沁园春长沙1、
9、独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。2、怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？3、携来百侣曾游。忆往昔峥竦岁月稠。4、曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？赤壁怀古答案1 .惊涛拍岸，卷起千堆雪.江山如画，一时多少豪杰2 .大江东去，浪淘尽，千古风流人物.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪3 .惊涛拍岸，卷起千堆雪6,江山如画，一时多少豪杰7 .小乔初嫁了，雄姿英发.谈笑间，橘橹灰飞烟灭8 .多情应笑我，早生华发.人生如梦，一尊还酹江月梦游天姥吟留别1、（烟涛微茫信难求 云霞明灭或可睹）2、（天姥连天向天横 势拔五岳掩赤城）3、（天台四万八千丈对此欲倒东南倾）4、（湖月照我影送我至剃溪）5、（谢公宿处今尚在 湿水荡漾清
10、猿啼）6、（脚著谢公屐身登青云梯）7、（半壁见海日空中闻天鸡）8、（熊咆龙吟殷岩泉 栗深林兮惊层巅）9、（云青青兮欲雨 水澹澹兮生烟）10、（列缺霹雳丘峦崩摧）11、（洞天石扉匍然中开）12、（霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车）13、（青冥浩荡不见底 日月照耀金银台）14、（安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜）15、（世间行乐亦如此 古来万事东流水）16、（且放白鹿青崖间 须行即骑访名山）登高1、万里悲秋常作客，百年多病独登台。2、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。3、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。4、万里悲秋常作客，百年多病独登台。5、艰难苦恨繁霜鬓(b in),潦倒新停浊酒杯。6、风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。短歌行1、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依 2、对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多 3、慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康 4、青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今 5、呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙 6、明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝 7、越陌度阡，枉用相存。契阔谈，心念旧恩 8、月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依 9、山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心