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1、辽宁营口历年中考语文古诗欣赏试题汇编(20032021 年)秋浦途中杜牧萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？【注释】秋浦，即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年（842）杜牧受李德 裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年（844）又由黄州（今湖北新洲I）刺史移任池州 刺史，此诗即为此次行役而作。杜陵，在长安西南，杜牧老家樊川即在那里。13 .赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。（2分）14 .诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感？ （2分）【参考答案】13、“潇潇”和“淅淅”使用了拟声手法，“潇潇”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声，凄 风若雨，表现了作者旅途的艰辛，衬托
2、了作者的孤寂悲凉之情。14、诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问，所以问新雁，表现了 旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”，则直接表现了对故乡的牵挂。 译文：山路上萧萧秋雨下个不停，淅沥溪风吹着溪边的蒲苇。问刚来到寒沙安家的鸿雁，来 时经过我的老家杜陵吗？（2021辽宁营口）社日王驾鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。15 .从诗的前两句可以看出当地农村生活的哪些特点？16 .古代祭祀上神的日子叫“社日”，整首诗没有一字描写社日祭祀的情景，但我们却 能感受到祭祀的气氛，这是运用了 写法。“家家扶得醉人归”中“醉”是表象，才是村民的真
3、正心境。【参考答案】【答案】13.富足（或丰衣足食、物阜民丰等）；太平安宁（或民风淳厚等）。17 .（1） .侧面描写；（2）.乐【解析】【详解】1.考查对诗句展现农村生活特点的理解。解答此题，首先要理解诗句的意思, 再结合所描写的景物来理解。“鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。”意思是鹅湖山下稻梁肥 硕，丰收在望。牲畜圈里猪肥鸡壮，门扇半开半掩。春社时属仲春，田里庄稼丰收在望，村 外风光如此迷人,而村内到处是一片富裕的景象，猪满圈,鸡栖城,联系第一句描写，描绘 出五谷丰登、六畜兴旺的景象。“半掩扉”三字暗示村民都不在家，门儿都半掩着。古人常 用“夜不闭户”表示环境的太平安宁，“半掩”而不上锁，
4、可见民风淳厚，丰年富足，这个 细节描写是极有表现力的。2 .考查对诗歌写作手法的理解。侧面描写是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环 境的描绘来表现所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象进行刻画描绘。由 题目“整首诗没有一字描写社日祭祀的情景，但我们却能感受到祭祀的气氛”可知是运用侧 面描写的手法，通过富有典型意义和形象暗示作用的生活细节写社日景象，笔墨极省，反映 的内容却极为丰富。春社散后，人声渐少，到处都可以看到喝得醉醺醺的村民，被家人邻里搀扶着回家。“家 家”是夸张说法，说明醉倒情形之普遍。诗未写社日的热闹与欢乐场面，却选取高潮之后渐 归宁静的这样一个尾声来表现它，它的暗示
5、性很强，读者通过这个尾声，会自然联想到作社、 观社的全过程。“醉人”这个细节可以使人联想到村民观社的兴高采烈，畅怀大饮，而这种 欣喜之情又是与丰收分不开的。可知最后一句中的“醉”是表象，“乐”才是村民真正的心 境。（2020辽宁营口）从军行李白百战沙场碎铁衣，城南已合数重围。美营蔚泉呼延将，独领残兵千骑归。13 .结合加点词，分析第三句诗是如何表现人物形象的。（2分） 杀” 一词极力表现了英雄“擒贼先擒王”的胆略和果敢。14 .这首诗抒发了作者怎样的情感？ （2分）【参考答案】【参考答案】13、一个“突”写出身经百战的英雄作战的机智：出其不意攻其不备；“射 【参考答案】14、歌颂了边庭健儿浴血
6、奋战、保家卫国的爱国主义精神，反映了作者报效 国家、建功立业的愿望。（2019辽宁营口）春夜洛城闻笛【唐】李白请家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情！15 .这首诗紧扣 字，抒发作者 的情感。（2分）16 .这首诗的一、二句运用哪种修辞方法？体现了李白诗歌怎样的艺术风格？（2分）。答：（2017辽宁营口）雨晴【唐】王驾雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。 蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。17 .这首小诗的一二句描写了哪两种景致？ （2分）18 .这首小诗的最后一句可谓神来之笔，尤其是“疑”字，用得极妙，请简析该字的表 达效果。（2分）【参考答案】19 .参考答案：雨前花蕊初
7、现、雨后花落春残两种截然不同的景致。（只答“雨前”“雨 后”不得分，计2分）20 .参考答案疑”是“怀疑”之意，诗人望着“纷纷过墙去”的蜂蝶而产生奇妙的联 想:春色真的“有脚”，跑到邻家去了。“疑”字极有分寸地表达出诗人希望春色没有远去的 惜春之情。（答出联想和惜春之情各得1分，计2分）（2015辽宁营口）小松【唐】杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。21 .诗中“刺” 一字千钧，请分析它的妙处。（2分）22 .这首诗借松写人，托物寓意，请体会诗人的情感态度。（2分）【参考答案】23 .形象地勾勒出小松满头松针，又直又硬，努力向上冲刺生长的外形特点（1分），突
8、 出了小松坚强不屈的性格及勇敢战斗的精神。（1分）24 .作者通过刻画小松成长的特点，表达了对出身寒微的人在成才过程中体现出的自信、 坚强、勇敢精神的赞美之情。（1分）同时对那些目光短浅、不识人才、不关心人才成长的 人发出深深的慨叹。（1分）（2014辽宁营口）蝉（唐）虞世南 垂饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。【注释】虞世南：初唐重臣，诗人,、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。幺委立成）： 古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。藉（ji6）： 凭借。25 .读这首咏物诗，你的眼前呈现出怎样一幅画面？请描绘出来。（2分）26 .这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉，请感悟作者的思想感情。（2分）【参考答案】15 . 一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上，垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水， 不时自在地长鸣，声音悦耳动听，传出很远（2分）。16 .本诗通过刻画人格化的蝉，热情地赞美了那种高洁（高尚或洁身自好等）的人格（2 分）。（2013辽宁营口）