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1、学校疫情应急处置工作方案为了预防、控制学校疫情的发生，提高快速反应和应急 处理突发事故的能力，确保学校教职员工及学生的安全，保 障学校正常的教育教学、办公及生活秩序，特制定本制度。一、工作目标普及新冠应急突发事件的处置常识，提高师生员工的应 对意识。 建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施, 确保新冠突发新冠突发事件发生后能得到及时控制，保障学 校安全。二、工作原则1、预防为主，常备不懈。立足于防范，快速处置，强 化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早 控制，早解决。做好宣传、普及新冠突发新冠突发事件的防 控措施，提高师生应对新冠突发新冠突发事件的水平，及时 采取预防与控制措施
2、，防止事态的扩大。2、统一指挥，快速反应。严格执行国家有关法律法规， 对于违法行为，依法追究责任。成立新冠应急处置领导小组, 全面负责突发新冠突发事件的处置工作，形成处置新冠突发 事件的快速反应机制。一旦发生重大新冠突发事件，确保发 现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应, 正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。3、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、 物质上全面加强保障措施。发生发烧咳嗽等疑似肺炎事件后, 在学校领导的统一领导下，启动应急预案，做到突发事件的 预防和控制工作条块结合，以块为主。5、快速反应，运转高效。建立预警控制和处理快速反 应机制，强化人力、物
3、力、财力储备，增强应急处理能力。 按照“四早”要求，即早发现、早报告、早控制、早处理， 及时快速对疑似病例突发事件做出反应。6、系统联动，群防群控。发生突发公共新冠突发事件 后，各相关部门、科室、年级负责人要立即深入第一线，掌 握情况，开展工作，控制局面。形成各级各部门系统联动， 群防群控的处置工作格局。三、组织管理（一）组织机构新冠防治应急处置领导小组，组成人员如下：组 长：副组长：成 员：（二）主要职责：1、负责应急预案的制订、修订、处置。2、监督新冠防治的防控措施。3、第一时间到达现场，指挥、控制和及时处理疑似病例突发事件。4、根据应急预案处置流程，及时通知上级管理部门（XX 等），必要
4、情况下启动与公安系统的联防联控。5、由防控小组撰写、上交疑似病例突发事件的情况报 告。6、启动舆论应急预案。四、新冠防控的应急处置流程1、实行封闭式校园管理，住校学生不得离开学校，严 格控制外来人员进入校园。发现疑似病例，立即将发病师生 送往医院，并协助医疗机构救治病人。2、全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须 向所在部门请假。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。 发现外出异常者劝其及时就医或在家医学观察，暂停上学或 上班。3、要根据出现疑似病情的种类和疑似病例的活动范围, 相应调整教学方式。4、避免人群的聚集和流动。学校不组织师生参加各类 大型集体活动，调整大型会议时间；学校不安排
5、教师外出参 加教研和学术活动；学生的周一升旗、周二点评等聚集性活 动暂缓进行。5、对教室、实验室、厕所、宿舍等场地，在使用期间 进行消毒，通风换气。积极配合卫生、公安进行调查，并按 其要求如实提供有关材料和样品。6、落实卫生防疫部门要求采取的其他措施，并妥善处 理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序；7、尊重和满足师生的知情权，主动、及时、准确地公 布疫情及防治的信息。每日公布校园疫情防控工作的情况, 对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和 紧张情绪，维护校园稳定。学生急性伤病处置预案一、组织领导：学校领导，值班教师，班主任教师，学校任课教师。二、报告程序：情况危急：1、学校校长
6、。2、应急小分队队长。一般情况：1、学校教务主任。2、值班教师。三、处置措施1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察， 发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、 胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在 课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查 明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、 大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定 医院救治，一边及时报告学校校长。3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及 时向拨打“120”急救中心，请求立即赶往现场救治。4、任何教职工发现或接到
7、学生伤病情况报告，都要毫 不犹豫迅速将伤病学生送到区级及以上医院救治。在救治学 生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要 及时向学校行政值周领导和校长报告。5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按 照校长指令拨打“120”救护。6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时 与家长取得联系，并要求家长立即赶到医院。7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由 教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医 疗费用，待家长到达后予以核计费用。9、教师带领学生救治前，教务处应及时向其他教师布 置代课或工作移交。四、注意事项：1、健全制度，加强管理。2、加强安全宣传教育。3、加强校内日常巡视和护导工作。