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1、小学四年级语文（下册）期中调研卷及答案一、读拼音，写词语。一、读拼音，写词语。(15 分)caochangzhan dishushi1Ichong diePingjunkdng xidao bingku weiJ - -dangyangjiangu考试时间：90分钟题序四五六七总分得分分数:班级： 姓名：二、比一比，再组词。（10分）拆（） 辟（） 炕（） 健（ 折（） 壁（） 坑（） 建（三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）聚（）会神不（）不忙水平如（）迷（）不解 （）地而起红叶似（）随心所（）神出（）没 桂林的ft一座座,各不相连。2 .含有比喻修辞手法的成语： 3 .抗日游击队，
2、打得敌人魂飞魄散。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是即使也能有了就能无论也1/5飞机上装上雷达，（）天空多么黑，它（）能安全飞行。飞机上（）雷达，夜间飞行（）保证安全。飞机在夜里安全飞行，（）靠飞行员眼睛，（）靠雷达导 航。（4）飞机上装上雷达，（）在漆黑的夜里，它（）安全飞行。 无论也有了就能不是而是即使也能五、照样子，按要求写句子。（15分）离家很久了，我很想念妈妈。（改为反问句）.一阵悦耳的歌声打断了我的思路。（改为被字句）2 .昨天下午，我去公园玩了整整一天。（修改病句）.星星在夜空中一闪一闪的。（改为拟人句）六、阅读短文，回答以下问题。（15分）昙花谁不知道“昙花一现”这
3、个成语呢？可是很少有人目睹过昙花开放的动人 情景。因为昙花要好几年才开一次花，而且是在夜间开花，从开到谢整个过程 只有4个小时左右。邻居李叔叔家种了一盆昙花，昨夜，我终于有幸看到昙花开放。昙花的分 枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇，白色的花蕾高悬着，似乎马上就要开 放。但我们等了又等，它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞 的少女站在那里，迟迟不愿揭开自己的面纱。终于，昙花的花蕾轻轻地，有节奏地抖动起来。随着这轻微的节奏，花瓣 正慢慢地张开。我惊喜地叫道：“要开了！要开了！”两家的大人小孩顿时围2/5拢过来，屋里安静极了。又过了好一阵子，昙花终于露出了它美丽的笑容。它洁白无瑕，清淡
4、高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！人们把牡丹称为“百花之王”。是的，牡丹确实美丽，但看着眼前的昙花，我觉得它的清纯高雅比牡丹更胜一筹，它才是名副其实的百花之王。似乎没过多久，昙花便开始凋谢了，它的Th命迅速地结束了。不少人认为，昙花虽然美丽，但Th命短暂，没有可取之处。我却不这样认为，昙花的Th 命虽然短暂，但它给人们带来的美好享受却令人终Th难忘。正如人的Th命，假设对社会毫无贡献，只能落得“无志空活百岁”；有的人的Th命虽然短暂，却放射出奇光异彩。到底哪种Th命更有意义呢？1 .我能将以下词语补充完整。昙花 洁白玉立 奇光 彩清 高雅.我能用“”画出文中的比
5、喻句。2 .我能用“”画出文中的拟人句。3 .我要把描写昙花美丽的语句抄在下面。4 .这篇以花喻人，要告诉我们这样一个道理：5 .这篇文章中，邻居李叔叔对他家的昙花进行了,终于等到了花开 的时候。我们一起观察昙花时，近距离地对昙花进行了,这样我 们才深切地感受到了昙花的美丽。（短期观察仔细观察比照观察长期观察）七、习作。（20分）题目：快乐的活动要求：各种各样的活动，让我们丰富了知识，拓宽了视野，收获了友谊。在活 动中，我们变得自信开朗，阳光活泼。回忆这学期参加过的一次活动，如体育 活动 文娱活动、学习活动、文体活动、社会公益活动等，从中挑选你印象最 深的一次活动写一篇习作，先把题目补充完整，
6、再具体地写出活动的经过和你3 / 5的想法、感受等。参考答案操场 占地舒适重叠平均空隙刀柄枯萎荡漾坚固拆开开辟炕上健康 折断墙壁土坑建设精慌 镜 惑拔火 欲 鬼1.2.3.四略五1 .离家很久了，我怎能不想念妈妈呢？2.我的思路被一阵悦耳的歌声打断了。3.昨天，我去公园玩了整整一天。4.例如：星星在夜空中淘气地眨着眼睛。六.一现无瑕亭亭异纯1 .昙花的分枝，肉多而厚，像一张张绿色的芭蕉扇它始终不愿将自己美丽的面容展示出来，好像一位害羞的少女站在那里，迟迟你瞧，它多像一位亭亭玉立的仙女呀！2 .昙花终于露出了它美丽的笑容。3 .它洁白无瑕，清淡高雅，在微风的吹拂下，飘飘欲飞。 它多像一位亭亭玉 立的仙女呀！4 . 一个人的Th命是否有意义，不是看他活了多久，而是看他是否给他人带来了 快乐，是否为社会作出了贡献。5 .长期观察仔细观察