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1、体育骨干老师述职报告第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：体育骨干老师述职报告第二篇：2020年体育骨干老师邵华述职报告第三篇：骨干老师述职报告第四篇：骨干老师年终述职报告第五篇：骨干老师述职报告更多相关范文正文第一篇：体育骨干老师述职报告体育骨干老师述职报告江岸小学徐跃华各位领导、各位老师：大家好！回忆这几年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追征询，使我的工作更有意义。一、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫本人，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真
2、正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前。二、谦虚学习智慧之源作为一名老师，教学中会遇到许多征询题，需要依托智慧来处理，事实上，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了吴菲老师的致青年老师，卢志文老师的今天我们怎么样做教育体育教学教育文摘等书籍。同时个人博客中结识特别多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到本身的缺乏。三、体育教学踏实认真本学期我担任
3、一、六年级的体育教学，低年级的学生左右不分，我从最根本的立正、稍息、齐步走、看齐教起，经常一节课都是“满堂灌”，为的是小孩们尽快的习惯小学的生活，学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参加区举办的运动会，平时在课上主要是提高学生的运动水平。我在上体育课时，总希望小孩们由于喜爱我的教学而喜爱体育、喜爱运动。因而，我的每一节体育课都是精心设计，从小孩的实际情况出发，充分表达小孩的主体地位。四、合作认识必不可缺我明白学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，要有顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在治理中构成合力。在工作中难免会有如此或那样的困难，大家群策群力，
4、通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作。五、效劳别人完善自我教育是效劳，治理更是效劳。我牢记效劳认识。制订工作计划、规章制度、开展各项活动。所以，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持协助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感激！回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工
5、作当中也出现了一些不近人意的地点：1、政治、业务学习还有待加强，德育治理水平还有待进一步提高。2、工作缺少艺术和创新。3、个人素养有待提高。十几年的教育教学工作给我一个如此的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和大家共勉，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。我的述职完毕，恳请大家批判指正，感激大家！第二篇：2020年体育骨干老师邵华述职报告2020年体育骨干老师邵华述职报告庞家镇焦集小学各位领导、各位老师：大家好！回忆这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追征询，使我的工作更有意义。本学期我的工作主要是学校的德育、心育、体卫
6、艺、家委会、一、六年级的体育教学、篮球俱乐部、健美操俱乐部、心理团体辅导课、个案征询、体育功能用房和家委会办公室的工作。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报： 一、完善师德为师之本“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫本人，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。穿着得体，语言标准，举止文明。关怀集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前。二、谦虚学习智慧之源作为一名老师，教学中会遇到许多征询题，需要依托智慧来处理，事实上
7、，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。一年来，我通读了吴菲老师的致青年老师，卢志文老师的今天我们怎么样做教育体育教学教育文摘等书籍。同时个人博客中结识特别多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到本身的缺乏。三、体育教学踏实认真本学期我担任一、六年级的体育教学，低年级的学生左右不分，我从最根本的立正、稍息、齐步走、看齐教起，经常一节课都是“满堂灌”，为的是小孩们尽快的习惯小学的生活，学会正确的坐立行走。六年级的学生主要是参加镇教委举办的运动会，平时在课上主要是提高学生的运动水平。我在上体育课时，总希望小孩们
8、由于喜爱我的教学而喜爱体育、喜爱运动。因而，我的每一节体育课都是精心设计，从小孩的实际情况出发，充分表达小孩的主体地位。四、体卫艺工作扎实开展本学期在黎校长的领导下，在全校老师的努力配合下我们举办了我校的兴趣运动会活动。在学期初，为了迎接国家教育部的督导，我承担了全部档案建立工作，各项档案按照指标整理到位。本学期，在12月31日之前，要完成全校学生的体质测试并上报国家数据库。依照上报的要求，我和李老师完成了对学生的体育测试。然后我汇总了学生的成绩，整理并分析后，通过上报软件在十二月中旬提早完成上报工作。上报工作完毕后，我把学生的体质测试档案整理完毕并归入档案。本学期，在镇教委组织的音体美抽测中
9、，我校的体育成绩不理想。所以各种要素都存在。反思本人的教学，依然不够严谨，下学期留意改良。五、德育工作不断提升本学期按照学校的德育工作计划，各项德育工作在有条不紊的开展。比方”好习惯好人生集卡争星活动”“班级文化建立”、“迎国庆爱国诗文朗读”的评比等。所以，我们在追求完满、实效，但是总依然有欠缺。抽查的力度不到位，还需进一步改良。让德育活动深化人心，净化学生的心灵，还要不断创新工作的方式方法。六、心育工作用心育人本学期我还分管学校的心育工作。期初给全体老师汇报了心育工作学习的内容。共同讨论了如何上好班会课，人人都是心育工作者，心育与学科教学的完满接合等。对全体老师进展了心理测评，积极做好老师减
10、压工作。兼周给各班上心理团体辅导课，并做好学生的个案征询。对全体学生进展了纸质心理测评，我再输入我的电脑，本项工作太繁琐，我正在进展中。为了迎接心理示范校的验收，档案工作依然我一人完成。可喜的是本学期我的考试通过，成为三级心理征询师。我感到压力特别大。七、体育功能用房标准使用学期初我对学校的体育功能用房的所有物品进展了清查，负责的校产账目核对完毕。同时依照治理员职责，认真做好体育功能用房的卫生、借还记录工作。八、家委会办公室温馨家园本学期除了整理学校的家委会档案，我还负责家委会的卫生清洁工作。为了家委会成员有一个良好的办公场所，我认真做好本职工作，力求打造温馨家园。同时协助班主任做好家委会与学
11、校的沟通工作。九、俱乐部工作梦想乐园本学期我负责学校的篮球俱乐部、健美操俱乐部工作。期初建立了工作计划，同时通过俱乐部招聘活动，选出了队员。每周三节课扎实有效的开展，力求成为学生心目中梦想实现的乐园。十、合作认识必不可缺我明白学校工作要想做好，仅靠个人是不够的，要有顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，才能将精彩的个体组织起来，在治理中构成合力。在工作中难免会有如此或那样的困难，大家群策群力，通力合作，共度难关。我能设身处地地为别人着想，力争让每一位老师尽力支持学校的各项工作。十一、效劳别人完善自我教育是效劳，治理更是效劳。我牢记效劳认识。在黎校长的指导下制订工作计划、规章制度
12、、开展各项活动。所以，这些成绩的获得，绝不是我个人的功绩。这是各级领导关怀、全体老师共同努力的结果，假如没有大家的辛劳与付出，假如没有大家的敬业与奉献，假如没有大家的支持协助，这些成绩是想都不可想的！我只是在其中起了个穿针引线的作用，用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠串联起来，让它们的光辉更加夺目，更加灿烂！在此，我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感激！回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于年轻，工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地点：1、政治、业务学习还有待加强，德育治理水平还有待进一步提高。2、班级治理评比工作不尽人意，缺少适宜的评比机制。3、工作缺少艺术和创新。4
13、、个人素养有待提高，说话不能做到委婉、委婉、用词恰当、令大家满意等等。十几年的教育教学工作给我一个如此的启示：学无止境，没有最好，只有更好。我愿和大家共勉，携手并进，勇于创新，接着努力成为一名优秀老师。我的述职完毕，恳请大家批判指正，感激大家！2020年12月第三篇：骨干老师述职报告总校级骨干老师述职报告六中英语组丁文华尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！由于在座的各位领导、各位老师的信任和推荐，2020年我又一次荣幸地被评为总校级骨干老师。没有学校大家庭的培育与呵护，就没有骨干老师的不断成长。我的工作，不管是过去依然如今，都离不开你们的支持和协助。在此，我真诚地向大家表示感激。回忆2020年
14、的工作，作为总校级骨干老师，我不断在反思：在学校教育教学工作中本人做了些什么？有什么收获？哪些地点做得还不够？哪些地点凸显了更好的方法？有了如此的追征询，在全心、全力投入教育教学工作中，我感受做的每一件事都变得更有意义，在过程中我深化体会到了为人师的欢乐与艰苦。下面，就在考核期内我的教育教学工作，向大家作简要汇报。不断以来，我努力以(更多文章请关注)骨干老师的标准对照本人，要求本人。以科学开展观的重要思想为指导，一直保持政治思想的先进性和纯洁性，树立科学的世界观、正确的人生观、价值观，努力做到“以身正教，言行一致，表里如一，为人师表”，学校安排的各项工作均能无条件接受，不管从起始年级开场依然中
15、途接班承担毕业班的英语教学工作，都能以兢兢业业的实干精神，较好地完成了各项工作任务，考核期内出勤率100%，绩效突出，被评为总校“优秀老师”。- 1 -在教育工作中，作为班主任，我坚持“爱是教育的工具，爱是教育的根底”。只有老师从心底里热爱学生，学生才能反过来“亲其师、信其道”，进而“乐其道”。我尽力做到“在传授知识时是老师循循善诱；关怀疾苦时是慈母无微不至；交往中是朋友心心相印；生活中是兄弟姐妹无话不谈；犯错误时是医生治病救人”。在学生生活经历、学习方法、人际关系、观察征询题、分析征询题上，用女老师较强的亲和力多和学生接触，去关怀和体贴他们，协助他们明辨是非，远离“误区”，用师爱滋养了学生的
16、心田。在老师与学生之间建立了民主、和谐、信任的新型的师生关系。一、爱学生永久的话题“没有爱就没有教育”，怎么样爱学生却是个特别深的话题。什么时候该严爱，什么时候该慈爱，都是学征询。我时刻要求每一个学生严格履行中学生守则及中学生日常行为标准，养成良好的行为习惯、作息习惯、卫生习惯，培养勤学好征询、独立作业、勤于考虑、勇于探究的精神，教育他们恪守校纪校规、恪守国家法律、恪守社会公德，做讲文明、明白礼貌、合格加专长的中学生。关于后进生，随时找他们谈心、交流，理解他们学习中出现的征询题及障碍，鼓舞他们放下包袱，轻装上阵，同时与任课老师及家长亲密配合，构成统一的教育力量，并树立任课老师在学生心目中的良好
17、形象，以获得更好的教育效果。通过晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒，促进他们共同进步。我认为，爱学生，最重要的是让学生感遭到平等，表达在我的课堂上，我是如此做的：有征询题需要学生答复时，我会按照征询题的难易程度去提征询不同的学生；不会只把表扬给优等生，我感受中等生和差生更需要我的表扬和确信。二、勤学习不竭的源泉向同行学习。我平时积极参与听课、评课，谦虚向其他英语老师学习先进的教学方法，共同讨论符合实际的教学方法，提高教学水平。还通过光碟向国家级英语名师学习，观看分析他们讲课的优点，在教学中尝试应用。向报刊书籍学。英语刊物使我在其中汲取了丰富的营养，最喜爱交际法在英语课堂教学中的应用这套刊物
18、，在反复品读中，我学到了特别多教育思想和好的教育方法。向进修学习。今年先后参加了班主任培训、英语新课程培训，在参加甘肃省中小学老师新课程远程研修工程初中英语课程学习培训中成绩合格，并获得“优秀学员”荣誉称号；依照学校创立英语特色的办学方针和理念，2020年7月，我荣幸地被学校派往新西兰进展为期一个月的听课、学习。一个月内我亲眼目睹了不同形式下的教育现状，学习归来，不断将所见所学融入本人的教学实践中，每次培训，都让我眼前一亮，学得的东西确实特别多。衷心感激学校，给了我这些学习和提高的时机。三、带徒弟双赢的途径依照总校、学校骨干老师考核方法，骨干老师必须承担年轻老师成长的帮扶工作。我先后与本组尹建
19、霞、方萍老师结为师徒关系。在教育教学中，通过课的互听、互评，及时交流、认真总结，我们相处的关系十分融洽，由于二位老师本身具备极高的天赋、良好的造诣，加上本身的努力，她们正逐步成为六中乃至总校初中英语教学的中坚力量。同时，我在导师带徒活动中也收获了她们身上的优点，弥补了本身的缺乏。四、教科研开展的需要经常告诉本人要做研究型老师，因而经常对本人从事的课堂教学不断研究与反思，在不断的研究与反思中我在进步，我在成长，在研究中，我不断总结，不断发征询，构成了数篇经历论文和教学心得。从积极参与研究课题到指导教学实践，当我用研究的眼睛观察周围的教育现象时，我发觉了特别多神秘，对我来说简直是一种飞跃。独立承担
20、的微型课题中考前如何加强学生阅读理解训练大幅度提高中考英语成绩、英语教学中激发学生学习情趣提高教学效果分别获总校第一、第二届教育科研微型课题成果评审一等奖；与全组老师共同参与研究的教研成果学习杭外经历讨论六中英语教学形式、开设英语听读课，讨论提高初中学生英语听说才能的方法研究分获总校第十四、十五届教育科研成果评审二等奖、一等奖。针对本人教学过程中的实践经历与体会，积极撰写教研论文。其中运用多种方法，激发英语学习兴趣，提高教学效果获总校论文评审二等奖，并在英语辅导报（老师论坛）第五期上发表。中考前如何加强学生阅读理解训练获总校论文评审一等奖，并在省级刊物教育革新杂志发表，抓好初中起始阶段英语教学
21、刍议获总校论文评审一等奖。教学说课稿unit 862课获总校优秀说课稿评审一等奖，其教学课件获总校老师多媒体课件制造大赛二等奖。在教学工作中，充分把握教材的重点、难点，精心设计教学过程和方法，特别是努力尝试“启活互活促活自活”四活式教学，获得了良好的效果。1.启活让学生有激情。“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣是最好的老师，因而，我在备课上狠下功夫，精心设计教学过程，留意教学手段的运用，加强教学的直观性和兴趣性。以知激情、以新激情、以奇激情，从而到达“课未知，兴已浓，课正行，长愈浓，课已毕，兴尤浓”的效果。2.互活培养学生的交际才能激活学生的思维，让他们的思维如脱缰的野马，纵横驰骋，
22、从而进入交际互活环节，学生在活动中动情畅想，动眼观察，动耳倾听，动口交际。他们互相反应，互相激情，互为师生，互相妨碍，合作竞争。让每个人都成为学习的主人，每个人的潜能都得以挖掘，个性专长得以充分展示。3.促活给学生以点拨学生在交际中遇到障碍，老师及时提供科学的思维方法，相机诱导，因材施教，适时适度，点其要害，拔其迷障，画龙点睛。4.自活要不断鼓舞学生对学生在思维活动中表现出来的创新见解和设想予以及时表扬鼓舞，使学生获得成功的体验，感遭到成功的喜悦，加强学习自决心，鼓舞其不断探究创新，去争取新的成功。“启活、互活、促活、自活”教学，结合学生特点，巧妙运用，激发了学生学习兴趣，加强了自决心，开发了
23、智力，培养了才能，提高了我的教育教学质量，我所任课的班级英语成绩优良，所辅导的学生在2020、2020年全国中学生英语才能竞赛中分别荣获初一、初二年级组一、二等奖。各位领导，各位老师，我的点滴进步都离不开你们的关怀和帮扶。我深知，我的工作离总校优秀骨干老师的要求和标准还有不小的差距，在今后的工作中，我一定加倍努力，与时俱进，开辟创新，使本人更成熟、教学工作获得新的成绩。感激大家！第四篇：骨干老师年终述职报告二oo八年可谓多事之秋。撮其大者来说，我们咀嚼了5、12汶川特大地震灾祸的苦涩，品味了成功举办北京奥运会的喜悦。沧海横流，否去泰来，或悲或喜，使我们对国、对家、对自然、社会、人生等有了新的认
24、识，加深了“形而上”的考虑。二一四年也是业务工作繁忙充实的一年。围绕教育厅的中心工作，,教科所要做的工作特别多.通过学习“科学开展观”以及教育部有关课改的文件，进一步明确了工作的方向，加强了效劳认识，要时刻想着基层学校的广大师生，实在为他们做一点实事。要与时俱进，不断学习，用先进的理论先进的思想武装头脑，提高教育教学的研究水平。要高标准、严要求本人，不满足已有的一点成绩，脚踏实地，开辟进取，争取再创佳绩。业务工作完成较好。一二三月份修订会考纲要，编制、校正各年级期末考试题、全省高考诊断试题，四月参加了省教育厅组织的“走进课堂”调研活动，听课、评课，为期一周。并参加了城关区骨干老师的评选工作。五
25、六月份中考会考命题审题，同时到云南*调查，提交了云南省一般高中开展战略研究调研报告，并完成了教育厅基教处交付的xx年年冬季全省会考语文试卷评阅质量报告。五月随省教育厅组织的专家讲师团到庆阳市镇原县讲学。做了课程改革与语文课堂教学的假设干征询题的报告，六月参加高考阅卷质量监控，七八九月份举办了语文学科优秀论文、优秀案例的评比等等。今年十月份，参加中英工程培训初中语文老师的活动，为期一周，担任讲授和辅导工作。十一月参加全省会考语文试卷命题。十二月份，举办了全省初中语文语文优质课课评比活动、并担任评委，听了十几节课，并做了评课总结报告，遭到欢迎和好评。二oo八年共发表论文2篇。它们是：高考优秀作文解
26、读分析2020年高考试题与考生答卷分析等，分别发表在教育革新中学语文教学参考上。其中高考优秀作文解读分析被国家级刊物课堂内外全文转载。今年除担任甘肃省高中会考复习指导纲要和甘肃省初中毕业会考指导纲要两本书的主编外，同时还主编龙门书局三点一测丛书九年级语文上下册，由科学出版社出版，并在全国发行。平时能按时上班不迟到、不早退，按时完成各项工作任务，尽职尽责；维护团结，维护大局。由于年事渐高，事业心、进取心渐趋平淡，总有“多一事不如少一事”，得过且过、低调做人的办法，今后要留意克服这一类消极情绪。依然哲学家周国平先生说得好：真正的学者（我仅是学习者）是不可能“退休”的，况且我离退休还有几年，不能有丝
27、毫的懈怠啊！第五篇：骨干老师述职报告骨干老师述职报骨干老师，这是一种荣誉，更是一种压力与责任。因而，在工作中走过的路，尽管特别艰苦，但更多的是欣喜、是欢乐。做好每样工作，不辜负老师、领导、家长、学生对我的厚望，对得起这个荣耀的称号。我是2020年8月来到爱义学校，担任语文教学和班主任工作。在这里从教快10年了，我勤勤恳恳、兢兢业业、以身作则、一丝不苟，把全部精力都投入到了教学中，因而各方面工作都获得了可喜的成绩。我所带过的班级学生语文考试成绩几乎都是第一，在学校举行的各种竞赛等活动中我班学生总能获得较好的成绩。也因而我所带班级屡次被年评为“文明班级”，我也屡次被评为“优秀老师”和优秀班主任。现
28、对这一年的工作，总结如下：一、踏踏实实、认认真真做好教学常规工作在教学过程中，我努力研究教材、积极参加各种教研活动，认真做好记录，把新的教学理念运用到教学中去，在教学实践中我坚持做到边学习，边总结，努力提高本人的教育教学才能。在教学过程中，我依照教材的特点，运用新的教学理念，联络学生的实际情况，认真备课、上课，精讲精练，作业努力做到精批细改，及时讲评，认真进展单元检测，及时查漏补缺，调整本人的教学，认真反思、小结，不断得到提高教学才能。二、关注学情，以学定教面对学生成绩参差不齐的情况，教学时，我以学生的学习起点为依照，确定我的教学。1、以趣激学。通过各种方法和手段激发学生学习语文的兴趣，消除学
29、生的畏难情绪。2、降低起点，因材施教。3、关注学困生，认真辅导他们。由于我的工作认真 踏实也得到了家长的认可。我和家长的关怀特别的好，收预交费时只要没有特别情况，家长们交的特别及时。三、帮扶带教，起带头作用。我在做好本人分内的工作同时,还发挥本身骨干老师的带头作用,积极培养青年老师,提升青年老师的教学水平和工作才能,我在爱义工作这么多年，和我在一个办公室的年轻老师我都会协助他们，不管的班主任工作依然教学方面的我都是直言不讳毫无保存传授给他们。回忆总结一年的工作，我尽管获得了一些成绩，但成绩只能代表过去。为了能在以后的工作中更好地发挥本人的优势，更好地完成教育教学工作，无愧于一个骨干老师的称号，我将不断努力，以更高的标准严格要求本人，争取在教育教学中作出更大的成绩。好给您推荐其他范文：骨干老师述职报告20202020骨干老师述职报告骨干老师述职报告骨干老师述职报告骨干老师述职报告此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。