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1、计算机图形学教学纲（本科）州教育学院计算机图形学课程教学纲第部分纲说明课程英名称:Computer Graphics课程编号:2113303总学时:72学时讲授:40 实验32适对象：计算机科学与技术专业（本科）先修课程计算机数学基础、线性代数、C语序设计、数据结构等。、课程性质和任务计算机图形学是研究计算机成、处理和显图形的学科，其基本任务是使学通过学习本课程，掌握计算机图形学的基本原 理和基本法，为今后从事计算机辅助设计和制造、科学计算可视化、计算机图形处理等的作打下良好的基础。、课程教学内容、教学形式和教学要求1、理论教学纲内容：（）、绪论1、计算机图形学的基本概念（理解）2、计算机图形
2、学的发展（了解）3、计算机图形学的应（了解）4、常的图形输/输出设备（理解）5、计算机图形系统（理解）（）图形设备1、图形输设备（了解）2、图形显设备（理解）3、图形显系统（理解）4、图形绘制设备（了解）（三）户接及交互技术1、户接设计（了解）2、逻辑输设备与输处理（了解）3、交互式绘图技术（理解）（四）图形的表与数据结构1、图形表的基本概念（了解）2、三维形体的表（认识）3、规则对象的表（了解）4、图形的层次结构（了解）（五）基本图形成算法1、直线的扫描转换（理解）2、圆的扫描转换（理解）3、椭圆的扫描转换（认识）4、多边形的扫描转换与区域填充（认识）5、字符处理（认识）6、反样（认识）（六
3、）维变换及维观察1、维变换的基本概念（认识）2、基本何变换（理解）3、复合变换（理解）4、维观察（认识）5、裁剪（了解）（七）曲线和曲1、曲线曲的基础（了解） 2、Bezier曲线曲（理解） 3、B样条曲线曲（了解）4、有理样条曲线曲（了解）5、曲线曲的转换和计算（）消隐1、深度缓存器算法（认识）2、区间扫描算法（了解）3、深度排序算法（了解）4、区域细分算法（了解）5、光线投影算法（了解）6、BSP树算法（了解）7、多边形区域排序算法（了解）（九）真实感图形绘制1、简单光照模型（理解）2、基于简单光照模型的多边形绘制（了解）3、透明处理（了解）4、产阴影（了解）5、模拟景物表细节（了解）6、
4、整体光照模型与光线跟踪（了解）2、实验教学纲内容实验屏幕设置（3学时）设置屏幕是进绘图的第步，Turbo C提供了分丰富的图形语句和图形函数，本实验通过使C语进图形程序设计了解屏幕设置的基本知识。实验图形的颜设置（3学时）在画图时，往往要求配置定的颜。颜分为前景和背景。C语提供了多个颜控制函数来设置前景、背景和 改变调板。实验三直线的成（3学时）直线的成是计算机成图形最基本的技能，通过本实验使学掌握如何计算机成直线和改变直线的属性。实验四图形的填充（4学时）图形的填充是绘制计算机图形的基本技能之，本实验通过构造各种何图形并填充，使学掌握图形填充的基本技能。 实验五多边形裁剪（3学时）多边形的裁
5、剪是计算机处理图形的基本技能之，本实验通过绘制多边形并对其进多边形的裁剪，使学掌握多边形裁剪的 基本知识。实验六由曲线的绘制（6学时）曲线的绘制是计算机成图形的重要技能，也是学学习的难点，本实验通过绘制Bezier曲线和B样条曲线使学掌握曲线绘 制的基本技能。实验七通图形软件简介（10学时）计算机进绘图时，先要将图形转换成数据，再将信息输计算机进处理，继将数据转换成图形予以输出。要实现此 过程必须解决图形输、图形数据处理及图形输出等环境所需的软件。图形软件的内容分丰富，通过本实验是学了解图形 图象的基本软件，为以后进步深造打下基础。3、课程教学要求1、掌握计算机图形的成技术和成各种平图形的基本
6、算法2、掌握图形填充、裁剪及图形变换等计算机图形处理的基本法3、初步掌握C语编写基本平图形程序的法4、了解图形应软件的编制法4、教学法和教学形式建议1、尽量采取多媒体教学式。以讲授法授课为主，配以部分课件2、加强学动能的培养保证上机实验操作不少于32学时。5、作业本课程内容较多，理论性很强，为了加强学对所学内容的理解，应布置定数量的作业,教师将批改作业的1/3。各章节习题 量分布如下：6、考核式：闭卷纸考试加上机操作、学时分配三、教学及参考书：1、教材：计算机图形学基础陈传波陆枫编电业出版社 2002年32、参考教材计算机图形学王汝传编民邮电出版社 2002年7计算机图形学孙家清华学出版社 1998年制定者：汪和执笔审定者：程昌品批准者：孟萍校对者：程昌品