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1、一磁场磁感线一磁场磁感线请同学们思考并回答：你知道哪些磁现象？请同学们思考并回答：你知道哪些磁现象？（1 1）物体有吸引铁一类物质的性质叫磁性。）物体有吸引铁一类物质的性质叫磁性。（2 2）具有磁性的物体叫磁体。）具有磁性的物体叫磁体。（3 3）磁体上磁性最强的部分叫磁极。）磁体上磁性最强的部分叫磁极。（4 4）同名磁极相斥，异名磁极相吸。）同名磁极相斥，异名磁极相吸。（5 5）变无磁性物体为有磁性物体叫磁化，变有磁性）变无磁性物体为有磁性物体叫磁化，变有磁性物体为无磁性物体叫退磁。物体为无磁性物体叫退磁。一、磁现象一、磁现象 二、电流的磁效应二、电流的磁效应奥斯特实验奥斯特实验:三三.磁场磁
2、场1、通电导线对磁体有力的作用，、通电导线对磁体有力的作用，磁体磁体对对通电导线通电导线有力有力的作用吗？的作用吗？磁体对通电导线有力的作用磁体对通电导线有力的作用2、电流和电流之间是否也会有相互、电流和电流之间是否也会有相互作用作用呢？呢？分析可得：分析可得：电流和电流电流和电流之间，就像之间，就像磁极和磁磁极和磁极极之间一样，也会发生相互作用。之间一样，也会发生相互作用。同向电流同向电流相吸相吸,反向电流相斥反向电流相斥.正像电荷之间的相互作用是通过电场发生的，正像电荷之间的相互作用是通过电场发生的，磁体与磁体之间的相互作用，电流与电流之间磁体与磁体之间的相互作用，电流与电流之间的相互作用
3、是通过磁场发生的。的相互作用是通过磁场发生的。综上所述：综上所述：1 1、磁体或电流磁体或电流在其周围空间里在其周围空间里产生磁场产生磁场.磁场磁场对处在其中的对处在其中的磁极磁极或或电流电流有有磁场力磁场力的作用的作用.2 2、磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流、磁极与磁极、磁极与电流、电流与电流、之间的相互作用都是通过之间的相互作用都是通过磁场磁场来传递的来传递的例例1、关于磁场的说法中，正确的是、关于磁场的说法中，正确的是()A.磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质磁场和电场一样，是客观存在的特殊物质B.磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规磁场是为了解释磁极间相互作用而人为规定的定的C.
4、磁极与磁极之间是直接发生作用的磁极与磁极之间是直接发生作用的D.磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生磁场只有在磁极与磁极、磁极与电流发生作用时才产生的。作用时才产生的。A A四、磁场的方向磁场的方向:磁场中的任一点磁场中的任一点,小磁针小磁针北极受力北极受力的方向的方向,亦即亦即小磁针小磁针静止时北极所指静止时北极所指的方向的方向,就是这点的磁就是这点的磁场方向场方向.五、磁性的地球五、磁性的地球地球就是一个大的磁体地球就是一个大的磁体地理的地理的北极北极相当于相当于地磁的南极地磁的南极；地理的；地理的南南极极相当于相当于地磁的北极地磁的北极地球的地理两极和地地球的地理两极和地磁的两极并不完全
5、重合，存在磁的两极并不完全重合，存在磁偏角磁偏角 地球磁场的作用：地球磁场的作用：防止宇宙粒子防止宇宙粒子，判断方判断方向向等等等等例例2 2、关于地磁场说法正确的是（、关于地磁场说法正确的是（）A A、地球的地磁两极和地理两极重合、地球的地磁两极和地理两极重合B B、我们用指南针确定方向，指向南方的一极、我们用指南针确定方向，指向南方的一极是指南针的北极是指南针的北极C C、人类发明了指南针，是首先利用地球的磁、人类发明了指南针，是首先利用地球的磁场的动物场的动物D D、地磁北极靠近地理南极、地磁北极靠近地理南极 D D 地磁场是磁场中一个重要的成员。同学们要从形状、地磁场是磁场中一个重要的
6、成员。同学们要从形状、特点、作用等方面全面了解地磁场的存在特点、作用等方面全面了解地磁场的存在 3.2 3.2 磁感应强度磁感应强度一、磁感应强度方向一、磁感应强度方向1、为了定量、为了定量表示表示磁场的磁场的强弱强弱，而引入磁感应强度这，而引入磁感应强度这个物理量，它有方向，是个矢量。它是表示磁场性个物理量，它有方向，是个矢量。它是表示磁场性质质,所以它的所以它的方向方向就就是磁场方向是磁场方向.2、磁感应强度的方向是放在该点的小磁针静止时、磁感应强度的方向是放在该点的小磁针静止时N极极所指方向，也可说成是小磁针所指方向，也可说成是小磁针N极的受力方向。极的受力方向。3、磁场中某点、磁场中某
7、点磁感应强度的方向磁感应强度的方向是是唯一确定唯一确定的，和的，和小磁针及放在该处的电流无关。小磁针及放在该处的电流无关。二、磁感应强度大小二、磁感应强度大小实验思路：实验思路：三块相同的蹄形磁铁并排放置，磁极间的磁三块相同的蹄形磁铁并排放置，磁极间的磁场均匀，磁感应强度的方向竖直向上。场均匀，磁感应强度的方向竖直向上。通电后导线受磁场力的作用而摆动，力的大小可通电后导线受磁场力的作用而摆动，力的大小可观察导线的摆角；观察导线的摆角；分别接通分别接通“1，2”，“1，3”，“1，4”可改变通电可改变通电部分在磁场中的长度；部分在磁场中的长度；电流大小可由外电路控制。电流大小可由外电路控制。二、
8、磁感应强度大小二、磁感应强度大小实验方法：实验方法：1、保持导线通电部分的长度不、保持导线通电部分的长度不变，改变电流的大小变，改变电流的大小2、保持电流强度不变，改变导线、保持电流强度不变，改变导线通电部分的长度通电部分的长度实验结论：实验结论：通电导线与磁场方向通电导线与磁场方向垂直垂直时，它受力的大小既与导线时，它受力的大小既与导线的长度的长度L成正比，又与导线中的电流成正比，又与导线中的电流I成正比，即与成正比，即与I和和L的乘积的乘积IL成正比成正比。F=BIL二、磁感应强度大小二、磁感应强度大小1、定义：在磁场中、定义：在磁场中垂直于磁场方向垂直于磁场方向的的通电导线通电导线，所受
9、，所受到的到的磁场力磁场力F跟电流强度跟电流强度I和导线长度和导线长度L的乘积的乘积IL的的比值比值，叫做通电导线所在处的叫做通电导线所在处的磁感应强度磁感应强度，用，用B表示表示2、公式：、公式：B=F（IL）3、单位：特斯拉、单位：特斯拉（T）1T=1N（Am），），即垂直磁场即垂直磁场方向放置的长方向放置的长lm的导线，通入电流为的导线，通入电流为1A，如果受的磁，如果受的磁场力为场力为1N，则该处的磁感应强度，则该处的磁感应强度B为为1T三、磁感应强度的理解三、磁感应强度的理解 1、B是一个用来是一个用来描述磁场强弱和方向描述磁场强弱和方向的物理量（相的物理量（相当于电场中的电场强度）
10、当于电场中的电场强度）2、B值的值的大小和方向大小和方向是由是由磁场本身的性质决定磁场本身的性质决定的的.与与IL大小无关（它采用的是大小无关（它采用的是比值定义法比值定义法，用这种方法，用这种方法定义的物理量不是由定义式中其余的物理量来决定定义的物理量不是由定义式中其余的物理量来决定的。比如电阻的。比如电阻R=U/I，场强，场强E=F/q等。）等。）3、BI 时时,B=F/IL公式才成立公式才成立4、磁感应强是、磁感应强是矢量矢量，求合磁感应强度用，求合磁感应强度用矢量法则矢量法则例例3、有关磁感应强度的下列说法中，正确的是（、有关磁感应强度的下列说法中，正确的是（）A、磁感应强度是用来表示
11、磁场强弱的物理量、磁感应强度是用来表示磁场强弱的物理量B、若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，、若有一小段通电导体在某点不受磁场力的作用，则该点的磁感应强度一定为零则该点的磁感应强度一定为零C、若有一小段长为、若有一小段长为L，通以电流为，通以电流为I的导体，在磁场的导体，在磁场中某处受到的磁场力为中某处受到的磁场力为F，则该处的磁感应强度的大，则该处的磁感应强度的大小一定是小一定是F/BLD、由定义式、由定义式B=F/BL可知，电流强度可知，电流强度I越大，导线越大，导线L越越长，某点的磁感应强度就越小长，某点的磁感应强度就越小A例例4、一指南针放在天安门广场上受、一指南针放在天安门广
12、场上受到地球磁场作用，磁感应强度水平分到地球磁场作用，磁感应强度水平分量为量为B，若再加上一个水平向东的，若再加上一个水平向东的，大小为大小为4B/3的匀强磁场，则指南针的的匀强磁场，则指南针的N极指向什么方向？极指向什么方向？四、磁感应强度四、磁感应强度B B与电场强度与电场强度E E的比较的比较磁感应强度磁感应强度B B电场强度电场强度E E物理意义物理意义 描述磁场的性质描述磁场的性质描述电场的性质描述电场的性质定义式定义式通电导线与通电导线与B B垂直垂直方向方向矢量矢量小磁针小磁针N N极受力方极受力方向向矢量矢量放入该点正电荷受力方向放入该点正电荷受力方向场的叠加场的叠加 合磁场感
13、应强度合磁场感应强度B B等于各磁场的等于各磁场的B B的的矢量和矢量和合场强等于各个电场的场合场强等于各个电场的场强强E E的矢量和的矢量和单位单位1T=1N/(Am)1T=1N/(Am)1V/m=1N/C1V/m=1N/C请设计简单的实验来验证地球存在磁场请设计简单的实验来验证地球存在磁场 用线悬挂小磁针，转动后每次小磁针的指向都用线悬挂小磁针，转动后每次小磁针的指向都相同说明有磁场的存在相同说明有磁场的存在 【课本习题解答与提示】【课本习题解答与提示】1、以喇叭为例，是通过电流的磁效应将电路、以喇叭为例，是通过电流的磁效应将电路里的电流信号转变成声音信号的过程。里的电流信号转变成声音信号的过程。2、磁性象棋，可以保持棋盘的稳定，在颠簸、磁性象棋，可以保持棋盘的稳定，在颠簸车上也能玩。车上也能玩。3、可以从应用的磁体的来源分成利用天然磁、可以从应用的磁体的来源分成利用天然磁体（如指南针）和利用人工磁体（如电磁起体（如指南针）和利用人工磁体（如电磁起重机）重机）