《第二章技术世界中的设计案例优秀PPT.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二章技术世界中的设计案例优秀PPT.ppt(60页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、通用技术通用技术1 12.3 2.3 技术试验及其方法技术试验及其方法1、了解技术试、了解技术试验的重要性。验的重要性。2、能进行简洁、能进行简洁的技术试验,的技术试验,并写出试验并写出试验报告。报告。1、什么是技术试验、什么是技术试验?3 3 3 3、技术试验的实施技术试验的实施与报告的写作与报告的写作2 2、技术试验方法技术试验方法4 4、技术试验在设计、技术试验在设计中的作用中的作用技术试验及其方法 技术试验技术试验是在技术活动中,为了是在技术活动中,为了某种某种目的目的所进行的所进行的尝试、检验、优化尝试、检验、优化等等探索性探索性实践实践活动。活动。1.什么是技术试验 我我们们熟悉的
2、在物理、化学、生物所熟悉的在物理、化学、生物所进进行行的的试验试验,是,是对对事物的客事物的客观规观规律和律和现现象象进进行行视视察、分察、分类类、归纳归纳、演、演绎绎、推理、推理、验证验证的科学的科学过过程,是一种科学探究活程,是一种科学探究活动动。技技术试验术试验是是为为了全面考核了全面考核产产品品质质量和性量和性能的能的稳稳定性和牢靠性,定性和牢靠性,获获得得大量技得得大量技术术数据,数据,经过经过分析分析综综合得出合得出产产品的运用品的运用质质量的基本水量的基本水平及其极限状况的平及其极限状况的过过程,是一种程,是一种创创建性的技建性的技术术活活动动.科学试验与技术试验科学试验与技术试
3、验什么是技术试验科科学学实实验验 技术试验技术试验 科学实验科学实验验证内容验证内容验证内容验证内容目的目的目的目的验证方案的可行验证方案的可行性与合理性,实性与合理性,实现优化。现优化。验证假设,验证假设,形成结论形成结论选择和优化选择和优化甄别真伪甄别真伪技术试验和科学试验的区分。技术试验和科学试验的区分。技技术术试试验验技术试验卫星技术试验卫星 技术试验卫星,是进行新技术试验或为应技术试验卫星,是进行新技术试验或为应用卫星进行试验的卫星。用卫星进行试验的卫星。人造卫星在放射之前须经过一系列的地面人造卫星在放射之前须经过一系列的地面试验,地面试验完了还必需把卫星放射上天加试验,地面试验完了
4、还必需把卫星放射上天加以验证,技术稳定了才能正式应用。无论哪国以验证,技术稳定了才能正式应用。无论哪国在放射每一种应用卫星之初,都要放射一些技在放射每一种应用卫星之初,都要放射一些技术试验卫星。术试验卫星。1971年年3月月3日日,中国第一颗科学探测与技术中国第一颗科学探测与技术试验卫星试验卫星“实践实践1号号”,由长征由长征1号运载火箭从酒号运载火箭从酒泉卫星放射中心放射成功。泉卫星放射中心放射成功。1.什么是技术试验乘载完全乘载完全乘载完全乘载完全模拟载人模拟载人模拟载人模拟载人状态的一状态的一状态的一状态的一名矮小結名矮小結名矮小結名矮小結实实实实 的的的的“小伙子小伙子小伙子小伙子”。
5、神神舟舟三三号号搭乘南通灵芝等搭乘南通灵芝等搭乘南通灵芝等搭乘南通灵芝等 神神舟舟二二号号神神舟舟一一号号搭载国旗等搭载国旗等搭载国旗等搭载国旗等 神舟四号神舟四号送送送送模模模模拟拟拟拟人人人人等等等等上上上上天天天天试试试试验验验验2008.4阿什塔比拉河桥的垮塌阿什塔比拉河桥的垮塌这是美国历史上最为严峻这是美国历史上最为严峻这是美国历史上最为严峻这是美国历史上最为严峻的一起桥梁垮塌事故,它的一起桥梁垮塌事故,它的一起桥梁垮塌事故,它的一起桥梁垮塌事故,它向人们说明白运用尚未被向人们说明白运用尚未被向人们说明白运用尚未被向人们说明白运用尚未被验证的新材料来代替原有验证的新材料来代替原有验证
6、的新材料来代替原有验证的新材料来代替原有材料会是多么的危急。材料会是多么的危急。材料会是多么的危急。材料会是多么的危急。豪威木制桁架结构豪威木制桁架结构全部接受铁制材料全部接受铁制材料在经典的对角线木制桁架在经典的对角线木制桁架在经典的对角线木制桁架在经典的对角线木制桁架结构中加入了螺纹钢直立结构中加入了螺纹钢直立结构中加入了螺纹钢直立结构中加入了螺纹钢直立支架和铁制接头。支架和铁制接头。支架和铁制接头。支架和铁制接头。靠压力将各部分装靠压力将各部分装靠压力将各部分装靠压力将各部分装配在一起,牵一发配在一起,牵一发配在一起,牵一发配在一起,牵一发动全身。动全身。动全身。动全身。未经技术试验未经
7、技术试验未经技术试验未经技术试验这个案例给了我们什么启发这个案例给了我们什么启发 假如不进行技术试验假如不进行技术试验,你不行能了解材料的你不行能了解材料的性能性能,产品的性能产品的性能,不能发觉设计中的缺陷不能发觉设计中的缺陷,不能不能避开事故的发生避开事故的发生.技术试验是技术探讨不行缺技术试验是技术探讨不行缺少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起少的基本方法和手段,它对技术应用的实现起到了有力的保障作用。到了有力的保障作用。无论什么产品无论什么产品,大到航天飞机大到航天飞机,小到生活用品小到生活用品,设计制造出来的产品都要进行一系列的试验设计制造出来的产品都要进行一系列的试验,来检验你
8、的设计是否合理来检验你的设计是否合理,性能是否达到要求。性能是否达到要求。思考思考1.什么是技术试验 为什么要进行技术试验?为什么要进行技术试验?可以验证技术是否成功,也是发觉问题、可以验证技术是否成功,也是发觉问题、探究规律、优化技术的关键探究规律、优化技术的关键.通过技术试验通过技术试验,可以使设计得以改进和完可以使设计得以改进和完善善,将设计的风险和失误降到最低将设计的风险和失误降到最低.你在日常生活中接触过技术试验吗你在日常生活中接触过技术试验吗?请举例说明。请举例说明。医院青霉素皮试、药品小白鼠试验、甲型医院青霉素皮试、药品小白鼠试验、甲型医院青霉素皮试、药品小白鼠试验、甲型医院青霉
9、素皮试、药品小白鼠试验、甲型H1N1H1N1H1N1H1N1流感疫苗的流感疫苗的流感疫苗的流感疫苗的接种试验、计算机性能测试、平安帽超载试验、苹果嫁接移植接种试验、计算机性能测试、平安帽超载试验、苹果嫁接移植接种试验、计算机性能测试、平安帽超载试验、苹果嫁接移植接种试验、计算机性能测试、平安帽超载试验、苹果嫁接移植试验、大桥通车试验、弹簧床垫弹性测试试验、青藏铁路通车试验、大桥通车试验、弹簧床垫弹性测试试验、青藏铁路通车试验、大桥通车试验、弹簧床垫弹性测试试验、青藏铁路通车试验、大桥通车试验、弹簧床垫弹性测试试验、青藏铁路通车试验、防弹背心击穿测试试验、橡皮筋弹性试验、各种疫苗测试验、防弹背心
10、击穿测试试验、橡皮筋弹性试验、各种疫苗测试验、防弹背心击穿测试试验、橡皮筋弹性试验、各种疫苗测试验、防弹背心击穿测试试验、橡皮筋弹性试验、各种疫苗测试试验、天气预报等试试验、天气预报等试试验、天气预报等试试验、天气预报等 1.什么是技术试验1.1.按按应用范围应用范围分类分类农业试验农业试验工业试验工业试验国防试验国防试验科学试验科学试验技术试验的分类2.2.按按目的目的分类分类优化试验优化试验预测试验预测试验性能试验性能试验抗冲击力抗冲击力巨型南瓜巨型南瓜信息试验信息试验探讨行人爱护装探讨行人爱护装置采集数据置采集数据预料受淋雨、预料受淋雨、预料受淋雨、预料受淋雨、撞击等的结撞击等的结撞击等
11、的结撞击等的结果状态果状态果状态果状态技术试验的分类2008.4性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的性能或性能故障。如产品的高温试验、振动颠性能或性能故障。如产品的高温试验、振动颠簸试验等簸试验等技术试验的分类性能试验性能试验2008.4性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的性能或性能故障。如产品的高温试验、振动颠性能或性能故障。如产品的高温试验、振动
12、颠簸试验等簸试验等优化试验:对试验对象进行条件优化或条件组优化试验:对试验对象进行条件优化或条件组合。农业中对水稻的品种在同等条件下的对比合。农业中对水稻的品种在同等条件下的对比试验,优选出颗粒大、抗病、抗倒伏实力强的试验,优选出颗粒大、抗病、抗倒伏实力强的品种。品种。技术试验的分类技术试验的分类2008.4性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的性能或性能故障。如产品的高温试验、振动颠性能或性能故障。如产品的高温试验、振动颠簸试验等簸试验等优化试验:对试验对象进行条件优化或
13、条件组优化试验:对试验对象进行条件优化或条件组合。农业中对水稻的品种在同等条件下的对比合。农业中对水稻的品种在同等条件下的对比试验,优选出颗粒大、抗病、抗倒伏实力强的试验,优选出颗粒大、抗病、抗倒伏实力强的品种。品种。预料试验:通过试验,预料被试对象状态的变预料试验:通过试验,预料被试对象状态的变更及产生的后果。如:老化试验、天气预料。更及产生的后果。如:老化试验、天气预料。技术试验的分类在高分子材料的运用过程中在高分子材料的运用过程中在高分子材料的运用过程中在高分子材料的运用过程中,由于长期受到热、氧、由于长期受到热、氧、由于长期受到热、氧、由于长期受到热、氧、水、光、微生物、化学介质等环境
14、因素的综合作用水、光、微生物、化学介质等环境因素的综合作用水、光、微生物、化学介质等环境因素的综合作用水、光、微生物、化学介质等环境因素的综合作用,高分子材料的化学组成和结构会发生一系列变更高分子材料的化学组成和结构会发生一系列变更高分子材料的化学组成和结构会发生一系列变更高分子材料的化学组成和结构会发生一系列变更,物物物物理性能也会相应变坏理性能也会相应变坏理性能也会相应变坏理性能也会相应变坏,如发硬、发粘、变脆、变色、如发硬、发粘、变脆、变色、如发硬、发粘、变脆、变色、如发硬、发粘、变脆、变色、失去强度等失去强度等失去强度等失去强度等,这些变更和现象称为老化。这些变更和现象称为老化。这些变
15、更和现象称为老化。这些变更和现象称为老化。老化检测主要通过运用各种环境试验设备模拟气老化检测主要通过运用各种环境试验设备模拟气老化检测主要通过运用各种环境试验设备模拟气老化检测主要通过运用各种环境试验设备模拟气候环境中的高温、低温、高温高湿以及温度变更等状候环境中的高温、低温、高温高湿以及温度变更等状候环境中的高温、低温、高温高湿以及温度变更等状候环境中的高温、低温、高温高湿以及温度变更等状况,加速激发产品在运用环境中可能发生的失效,来况,加速激发产品在运用环境中可能发生的失效,来况,加速激发产品在运用环境中可能发生的失效,来况,加速激发产品在运用环境中可能发生的失效,来验证其是否达到在研发、
16、设计、制造中的预期的质量验证其是否达到在研发、设计、制造中的预期的质量验证其是否达到在研发、设计、制造中的预期的质量验证其是否达到在研发、设计、制造中的预期的质量目标,从而对产品整体进行评估,以确定产品牢靠性目标,从而对产品整体进行评估,以确定产品牢靠性目标,从而对产品整体进行评估,以确定产品牢靠性目标,从而对产品整体进行评估,以确定产品牢靠性寿命。寿命。寿命。寿命。技术试验的分类2008.4性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对性能试验:通过变更所给的条件,测量试验对象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的象的状态变更并分析其缘由,明确试验对象的性能或性能故障。如产品的高温试验、振动颠性能
17、或性能故障。如产品的高温试验、振动颠簸试验等簸试验等优化试验:对试验对象进行条件优化或条件组优化试验:对试验对象进行条件优化或条件组合。农业中对水稻的品种在同等条件下的对比合。农业中对水稻的品种在同等条件下的对比试验,优选出颗粒大、抗病、抗倒伏实力强的试验,优选出颗粒大、抗病、抗倒伏实力强的品种。品种。预料试验:通过试验,预料被试对象状态的变预料试验:通过试验,预料被试对象状态的变更及产生的后果。如:老化试验、天气预料。更及产生的后果。如:老化试验、天气预料。信息试验:信息试验:通过测量、采集、识别和处理信息通过测量、采集、识别和处理信息来影响试验效果。来影响试验效果。如航测如航测如航测如航测
18、技术试验的分类 航测利用非接触传感器(飞机、无人机、卫航测利用非接触传感器(飞机、无人机、卫星等)来获得有关目标的时空信息,着眼于解决传星等)来获得有关目标的时空信息,着眼于解决传统目标的几何定位,提取客观世界中各种目标对象统目标的几何定位,提取客观世界中各种目标对象的几何与物理特征信息,从而为人们相识自然和改的几何与物理特征信息,从而为人们相识自然和改造自然供应科学的技术和方法。造自然供应科学的技术和方法。优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法强化试验法强化试验法移植试验法移植试验法2.技术试验方法2008.4优选试验法优选试验法 运用数理运用数理统计方法,选统计方法,
19、选定若干次典型定若干次典型意义的试验,意义的试验,逻辑地推出全逻辑地推出全面试验所达到面试验所达到的最佳效果。的最佳效果。2.技术试验方法袁袁袁袁隆隆隆隆平平平平杂杂杂杂交交交交水水水水稻稻稻稻试试试试验验验验 同种水稻有没有施肥同种水稻有没有施肥的对比试验。的对比试验。在相同的自然环在相同的自然环境和管理条件下,通境和管理条件下,通过种植不同品种的水过种植不同品种的水稻进行对比试验找到稻进行对比试验找到水稻的良种试验。水稻的良种试验。水稻选种对比试验水稻选种对比试验水稻施肥对比试验水稻施肥对比试验 优选试验法优选试验法2.技术试验方法水稻不同种植方式的比较试验与评价为了比较水稻不同种植方式的
20、实施效果为了比较水稻不同种植方式的实施效果,在中国三在中国三大稻区支配了机械插秧、机械直播、机械钵苗行栽大稻区支配了机械插秧、机械直播、机械钵苗行栽3 3种种种植方式与常规育秧手工插秧方式比较试验种植方式与常规育秧手工插秧方式比较试验,试验的品试验的品种为当地种植面积较大的种为当地种植面积较大的6 6个品种个品种,采集了不同试验方采集了不同试验方式的各项成本式的各项成本,测定了水稻产量指标和作业环节消耗工测定了水稻产量指标和作业环节消耗工时等数据。试验结果表明时等数据。试验结果表明,南方一季稻区优选种植方式南方一季稻区优选种植方式的排序为:机械插秧、机械直播和手工插秧的排序为:机械插秧、机械直
21、播和手工插秧;南方双季南方双季稻区机械插秧方式优于手工插秧稻区机械插秧方式优于手工插秧;北方稻区机械钵苗行北方稻区机械钵苗行栽方式优于手工插秧。栽方式优于手工插秧。2008.4优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法通过再现通过再现的形式来的形式来模拟现实模拟现实发生状况发生状况的方法的方法2.技术试验方法模拟试验法:模拟试验法:体育场风洞试验模型体育场风洞试验模型体育场风洞试验模型体育场风洞试验模型模模模模拟拟拟拟试试试试验验验验可可可可以以以以通通通通过过过过缩缩缩缩小小小小或或或或放放放放大大大大比比比比例例例例来来来来模模模模拟拟拟拟所所所所设设设设计计计计的的的的现现现现场场场场效效
22、效效果果果果。抽水蓄能电站水工模型试验抽水蓄能电站水工模型试验抽水蓄能电站水工模型试验抽水蓄能电站水工模型试验2.技术试验方法航航天天员员失失重重训训练练 2.技术试验方法飞飞机机风风洞洞试试验验2.技术试验方法2008.4汽车模拟试验汽车模拟试验模拟侧翻模拟侧翻模拟淋雨模拟淋雨模拟碰撞模拟碰撞2.技术试验方法2008.4优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法利用计算机利用计算机技术来虚拟技术来虚拟现实中的技现实中的技术设计原型术设计原型并进行试验并进行试验的方法的方法2.技术试验方法 接受虚拟试验技术,很多试验可以在接受虚拟试验技术,很多试验可以在计算机上完成,大大缩短
23、研制周期与研制计算机上完成,大大缩短研制周期与研制经费。虚拟人经费。虚拟人探讨者利用来源于自然探讨者利用来源于自然人的解剖信息和生理信息,集成虚拟的数人的解剖信息和生理信息,集成虚拟的数字化人体信息资源,经计算机模拟构造出字化人体信息资源,经计算机模拟构造出虚拟人,可以开展无法在自然人身上进行虚拟人,可以开展无法在自然人身上进行的一系列诊断与治疗探讨。的一系列诊断与治疗探讨。凤凰号火星探测器模拟登陆动画凤凰号火星探测器模拟登陆动画2.技术试验方法2008.4虚拟试验法:虚拟试验法:“志气志气”号火星探测器号火星探测器用计算机模拟用计算机模拟“勇气号勇气号”火星探测仪登陆火星表火星探测仪登陆火星
24、表面。面。凤凤凤凤凰凰凰凰号号号号火火火火星星星星探探探探测测测测器器器器虚虚虚虚拟拟拟拟登登登登陆陆陆陆动动动动画画画画汽车碰撞模拟试验汽车碰撞模拟试验videovideo2008.4优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法强化试验法强化试验法通过扩大和通过扩大和强化试验对强化试验对象的作用,象的作用,以提高试验以提高试验效率的方法效率的方法2.技术试验方法高温高湿试验室高温高湿试验室高温高湿试验室高温高湿试验室盐水搓板路盐水搓板路盐水搓板路盐水搓板路盐水喷雾室盐水喷雾室盐水喷雾室盐水喷雾室强化坏路行驶强化坏路行驶强化坏路行驶强化坏路行驶汽车相关的强化汽车相关的强化试验法
25、试验法强化试验法:一般用于检验产品的平安等强化试验法:一般用于检验产品的平安等级。如检测技术产品工作时,保证某些功级。如检测技术产品工作时,保证某些功能正常的极限运用条件等能正常的极限运用条件等2.技术试验方法2008.4优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法强化试验法强化试验法移植试验法移植试验法在相互有差异在相互有差异的事物之间,的事物之间,将某些共同相将某些共同相关的因素从一关的因素从一物移植到另一物移植到另一物进行物进行试验试验2.技术试验方法橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验橘子从长
26、江以南移植到长江以北的种植试验-南橘北枳南橘北枳南橘北枳南橘北枳移植试验法:移植试验法:移植试验法:移植试验法:2.技术试验方法优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法强化试验法强化试验法移植试验法移植试验法 创新转创新转化试验法、化试验法、中间试验法、中间试验法、工业试验法工业试验法等等。等等。2.技术试验方法其它试验法其它试验法2008.4l稳定性稳定性l舒适度舒适度l结构强度结构强度l l亲自坐在椅子上感受一下亲自坐在椅子上感受一下亲自坐在椅子上感受一下亲自坐在椅子上感受一下l l放一些重物在椅子上放一些重物在椅子上放一些重物在椅子上放一些重物在椅子上,看看看看是否能
27、承受是否能承受是否能承受是否能承受l l用手左右晃一晃用手左右晃一晃用手左右晃一晃用手左右晃一晃,看是否看是否看是否看是否稳定稳定稳定稳定请把测试内容和相应的试验方法连起来请把测试内容和相应的试验方法连起来 某同学对所制作的座椅依据测试内容设某同学对所制作的座椅依据测试内容设某同学对所制作的座椅依据测试内容设某同学对所制作的座椅依据测试内容设计了相应的试验方法。计了相应的试验方法。计了相应的试验方法。计了相应的试验方法。整理整理1.1.1.1.按应用范围分类按应用范围分类按应用范围分类按应用范围分类农业试验农业试验农业试验农业试验工业试验工业试验工业试验工业试验国防试验国防试验国防试验国防试验
28、科学试验科学试验科学试验科学试验2.2.2.2.按目的分类按目的分类按目的分类按目的分类性能试验性能试验性能试验性能试验优化试验优化试验优化试验优化试验预测试验预测试验预测试验预测试验信息试验信息试验信息试验信息试验技术试验方法技术试验方法技术试验方法技术试验方法优选试验法优选试验法优选试验法优选试验法模拟试验法模拟试验法模拟试验法模拟试验法虚拟试验法虚拟试验法虚拟试验法虚拟试验法强化试验法强化试验法强化试验法强化试验法移植试验法移植试验法移植试验法移植试验法 同样的试验,因为目同样的试验,因为目同样的试验,因为目同样的试验,因为目的不同,可以从不同的类的不同,可以从不同的类的不同,可以从不同
29、的类的不同,可以从不同的类型来理解。型来理解。型来理解。型来理解。技术试验分类技术试验分类技术试验分类技术试验分类 技术试验:技术试验:技术试验:技术试验:在技术活动中,为了某种目的所进行的在技术活动中,为了某种目的所进行的在技术活动中,为了某种目的所进行的在技术活动中,为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探究性实践活动。尝试、检验、优化等探究性实践活动。尝试、检验、优化等探究性实践活动。尝试、检验、优化等探究性实践活动。技术试验技术试验技术试验技术试验具有重要具有重要具有重要具有重要作用!作用!作用!作用!(1)(1)技术试验的实施步骤技术试验的实施步骤1.1.制定支配制定支配2.2.抽取
30、样本抽取样本4.4.分析数据分析数据3.3.进行试验进行试验5.5.得出结论得出结论在实施技术试验之在实施技术试验之前,必需对试验过前,必需对试验过程作周密的设计。程作周密的设计。3.技术试验的实施与报告的写作当核材料接近临界值当核材料接近临界值1945194519451945年年年年原子弹原子弹原子弹原子弹临界质临界质临界质临界质量试验量试验量试验量试验核材料半球间核材料半球间核材料半球间核材料半球间越接近临界值越接近临界值越接近临界值越接近临界值斯洛廷斯洛廷阻挡半球靠拢,登记数据,阻挡半球靠拢,登记数据,阻挡半球靠拢,登记数据,阻挡半球靠拢,登记数据,9 9天后去世,留下珍贵资料天后去世,
31、留下珍贵资料天后去世,留下珍贵资料天后去世,留下珍贵资料即将核爆炸即将核爆炸即将核爆炸即将核爆炸2008.4(1)(1)技术试验的实施步骤技术试验的实施步骤1.1.制定支配制定支配2.2.抽取样本抽取样本4.4.分析数据分析数据3.3.进行试验进行试验5.5.得出结论得出结论(2)(2)(2)(2)技术试验者应具备的基本品质技术试验者应具备的基本品质技术试验者应具备的基本品质技术试验者应具备的基本品质?1.科学的精神科学的精神2.严谨的看法严谨的看法3.坚韧的毅力坚韧的毅力在实施技术试验之在实施技术试验之前,必需对试验过前,必需对试验过程作周密的设计。程作周密的设计。3.技术试验的实施与报告的
32、写作邓稼先与核弹试验:邓稼先与核弹试验:1979年年9月月13日的空投核试验,日的空投核试验,着陆伞未打开,导致核弹着陆伞未打开,导致核弹落地未爆炸,却撞成碎片。落地未爆炸,却撞成碎片。期间,他为了找到试验失期间,他为了找到试验失败缘由,不让别人去,自败缘由,不让别人去,自己却进入事故地点察看。己却进入事故地点察看。最终导致英年早逝。最终导致英年早逝。中国科学家邓稼先中国科学家邓稼先中国科学家邓稼先中国科学家邓稼先2008.4 人们在技术试验中可能会遭遇不行预人们在技术试验中可能会遭遇不行预料的危急料的危急,甚至有人为了获得资料在试验甚至有人为了获得资料在试验中英勇献身中英勇献身,你对此有什么
33、体会你对此有什么体会?技术试验是一种探究性的实践活动,不行能技术试验是一种探究性的实践活动,不行能一帆风顺,往往会经验一个曲折的过程。技一帆风顺,往往会经验一个曲折的过程。技术试验须要试验者具有科学的精神、严谨的术试验须要试验者具有科学的精神、严谨的看法、坚韧的毅力和英勇的献身精神。看法、坚韧的毅力和英勇的献身精神。科学的精神、严谨的看法、科学的精神、严谨的看法、坚韧的毅力等是技术试验者坚韧的毅力等是技术试验者必需具备的基本品质。必需具备的基本品质。3.技术试验的实施与报告的写作技术试验技术试验的三个阶段的三个阶段试验准备阶段试验准备阶段制定周密的试验方案制定周密的试验方案;作好试验条件的准备
34、。作好试验条件的准备。试验实施阶段试验实施阶段精确地记录试验中得到的全部数据精确地记录试验中得到的全部数据;留意意外状况留意意外状况;试验应重复多次。试验应重复多次。撰写试验报告阶段撰写试验报告阶段提出试验结论。提出试验结论。撰写试验结果;撰写试验结果;3.技术试验的实施与报告的写作2008.4试验报告的内容:试验报告的内容:1.试验目的试验目的2.试验准备(材料、仪器、工具和试验准备(材料、仪器、工具和设备)设备)3.试验方法试验方法4.试验步骤试验步骤5.试验记录(数据记录、处理和分试验记录(数据记录、处理和分析)析)6.试验总结(结果和结论)。试验总结(结果和结论)。3.技术试验的实施与
35、报告的写作3.技术试验的实施与报告的写作试验报告的文字应力求简明扼要。试验报告的文字应力求简明扼要。试验记录应当完整和真实。试验记录应当完整和真实。记录内容应包括试验的全过程。试验现记录内容应包括试验的全过程。试验现象反常时,应做出明显标记,做具体记录。象反常时,应做出明显标记,做具体记录。为了数据精确,试验应重复次。为了数据精确,试验应重复次。5 5技术试验完成后要分析和总结试验结论。技术试验完成后要分析和总结试验结论。留意:留意:试验报告撰写试验报告撰写3.技术试验的实施与报告的写作2008.4 纸张的结构造型与强度关系的纸张的结构造型与强度关系的试验报告试验报告亲亲自自动动手手试试一一试
36、试纸纸张张的的结结构构造造型型与与强强度度的的关关系系试验次数砝码质量(克)材料下弯距离(毫米)试验记录应试验记录应当是完整和真实当是完整和真实的。记录的内容的。记录的内容包括试验的全过包括试验的全过程。当试验现象程。当试验现象出现反常现象时,出现反常现象时,应做出明显标记,应做出明显标记,作具体的记录。作具体的记录。3.技术试验的实施与报告的写作2008.4通过技术试验,可以使设计得以改进和完通过技术试验,可以使设计得以改进和完善,将设计的风险和失误降到了最低。善,将设计的风险和失误降到了最低。在技术设计的后期,进行综合性的整体试在技术设计的后期,进行综合性的整体试验可为设计的评价供应精确、
37、客观的数据;验可为设计的评价供应精确、客观的数据;技术试验可以发觉问题、深化相识、推动技术试验可以发觉问题、深化相识、推动技术设计的发展。技术设计的发展。4.技术试验在设计中的作用设计是技术发展的关键。设计是技术发展的关键。设计是技术发展的关键。设计是技术发展的关键。设计主要包括技术设计、艺术设计以及综合设计等。设计主要包括技术设计、艺术设计以及综合设计等。设计主要包括技术设计、艺术设计以及综合设计等。设计主要包括技术设计、艺术设计以及综合设计等。设计中需考虑人机关系:高效、健康、舒适、平安等设计中需考虑人机关系:高效、健康、舒适、平安等设计中需考虑人机关系:高效、健康、舒适、平安等设计中需考
38、虑人机关系:高效、健康、舒适、平安等人机关系综合考虑一般人群与特殊人群、静态的人与人机关系综合考虑一般人群与特殊人群、静态的人与人机关系综合考虑一般人群与特殊人群、静态的人与人机关系综合考虑一般人群与特殊人群、静态的人与动态的人、人的生理需求与心理需求、信息的交互等动态的人、人的生理需求与心理需求、信息的交互等动态的人、人的生理需求与心理需求、信息的交互等动态的人、人的生理需求与心理需求、信息的交互等设计的产品符合为人、宜人的理念。设计的产品符合为人、宜人的理念。设计的产品符合为人、宜人的理念。设计的产品符合为人、宜人的理念。在技术独创、技术革新、技术推广活动中,技术试验在技术独创、技术革新、
39、技术推广活动中,技术试验在技术独创、技术革新、技术推广活动中,技术试验在技术独创、技术革新、技术推广活动中,技术试验是发觉问题、探究规律、优化技术的关键。是发觉问题、探究规律、优化技术的关键。是发觉问题、探究规律、优化技术的关键。是发觉问题、探究规律、优化技术的关键。应依据具体的目的选择合适的试验方法实施技术试验。应依据具体的目的选择合适的试验方法实施技术试验。应依据具体的目的选择合适的试验方法实施技术试验。应依据具体的目的选择合适的试验方法实施技术试验。技术试验完成后,应刚好总结并撰写技术试验报告。技术试验完成后,应刚好总结并撰写技术试验报告。技术试验完成后,应刚好总结并撰写技术试验报告。技
40、术试验完成后,应刚好总结并撰写技术试验报告。其次章小结2008.4 细致视察下图,找出其中人机关系设计不合细致视察下图,找出其中人机关系设计不合理的地方理的地方(1 1)车棚离学校门口太远。)车棚离学校门口太远。(2 2)教学楼离马路太近,噪声会影响教学;)教学楼离马路太近,噪声会影响教学;(3 3)小卖部与公共电话亭离教学楼太远;)小卖部与公共电话亭离教学楼太远;(4 4)人行横道应当正对学校大门,便利师生过街;)人行横道应当正对学校大门,便利师生过街;(5 5)运动场与操场,教学楼与试验楼应当相对应;)运动场与操场,教学楼与试验楼应当相对应;(6 6)公共汽车站应当与学校在马路同一侧;)公
41、共汽车站应当与学校在马路同一侧;(7 7)红绿灯应当面对车辆,设置在人行横道之前,)红绿灯应当面对车辆,设置在人行横道之前,才能切实保障行人平安。才能切实保障行人平安。人机关系不合理的地方有:人机关系不合理的地方有:人有了学问,就会具备各种分析实力,人有了学问,就会具备各种分析实力,明辨是非的实力。明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说古人说“书中自有黄金屋。书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富学问,通过阅读科技书籍,我们能丰富学问,培育逻辑思维实力;培育逻辑思维实力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培育文学情趣;培育文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的学问面。通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操,有很多书籍还能培育我们的道德情操,给我们巨大的精神力气,给我们巨大的精神力气,鼓舞我们前进。鼓舞我们前进。