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1、七上七上4.24.2深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊课件课件 深深浅浅话友谊2小明的故事小明的故事l放学后，小明被两个坏学生拦住抢钱，一个青年帮小明解了围。小明感激不尽，视其为恩人，并交为朋友。小明经常和男青年吃喝玩乐，还学会了抽烟、喝酒。小明受到欺负，都让男青年帮助他打架。有一天，男青年偷了一些照相机，让小明帮他藏起来，于是小明就帮他藏起来。案发后，两人均被警察抓走。l问：这是真正的朋友吗？什么才是真正的友谊？l真正的友谊应该具备怎样的特征呢？l问：什么情况下，我们会失去友谊？l 你从小学开始，有好朋友吗？现在还是吗？失去她的原因是？如果还是，如何维护你们之间的友谊的？探究与分享探究与分享信任忠
2、诚平等友善诚信亲密无间陪伴趣味相投帮助支持理解相互喜欢与同学分享后，你发现哪些特质赢得支持率较高？请和大家分享。与同学分享后，你发现哪些特质赢得支持率较高？请和大家分享。友谊的特质友谊的特质1 友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系 有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？路也不觉得艰难。友谊为什么能如此打动我们？友谊是一种亲密关系。每个人对友谊的理解和友谊是一种亲密关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关
3、心。和朋友在一起，这种感觉忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。能让我们获得认可，在精神上得到满足。学习新知学习新知探究与分享探究与分享1 我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却我的心里不好受，因为我为朋友付出，当我需要帮助的时候却得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。得不到朋友的支持，感觉是不平等的，心里不是滋味。2 不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。不是。友谊是平等的、双向的，当我们为他人付出后会感到帮助别人的快乐。友谊的特质友谊的特质2 友谊是平等的、双向的友谊是平等的、双向的 接受帮
4、助，也学习帮助对方；感受关怀，也接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在学习关怀对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极地情感。相处中体验积极地情感。学习新知学习新知探究与分享探究与分享问：为什么说友谊是一场心灵的相遇，超越功利的友谊更问：为什么说友谊是一场心灵的相遇，超越功利的友谊更让我们向往？让我们向往？l故事小军和小林。他们是好朋友，小林家在偏僻的农村，他住学校。小林的学习不是很好，但他一直很努力。小军家就在学习附近，他经常给小林帮助，家里做好吃的也不忘跟小林分享，在学习上也给小林很多的帮助，想一想，小军很想说：友谊可以l真正的友谊不以功利
5、论友，志同道合才经受住时间的考验。但所有的友谊都经受得住吗？是一尘不变的吗？友谊的特质友谊的特质3 友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇 友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合，志趣相投的友谊，背景、学习成绩等。志同道合，志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。学习新知学习新知探究与分享探究与分享友谊的澄清友谊的澄清1 友谊会发生变化友谊会发生变化 友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，友谊不是一成不变的。自己变了，对方变了，或者环境变了或者环境变了在这些改变中，有些友谊得
6、到在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受保持，而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。一些友谊淡出，坦然接受新的友谊。学习新知学习新知探究与分享探究与分享创景设情创景设情 赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝赛场上，他们拼尽全力，希望战胜对手。赛后，他们又惺惺相惜，相拥祝福。福。“林李林李”大战中，两位选手用尊重成就了彼此的伟大。大战中，两位选手用尊重成就了彼此的伟大。是伟大对手、也是好朋友的是伟大对手、也是好朋友的“林李林李”经历经历37次交手后，再次不约而同向对方次交手后，再次不约而同向对方表达了敬意：李
7、宗伟感谢林丹，表达了敬意：李宗伟感谢林丹，“他是最伟大的对手他是最伟大的对手”；林丹祝贺对方后说这样；林丹祝贺对方后说这样的竞技水平对得起彼此。的竞技水平对得起彼此。在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林李大战过后在诠释更快、更高、更强的奥运赛场上，晋级名额只有一个，林李大战过后却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来却无败者。中国、马来西亚等媒体报道赛事同时，认为两人一路走来“相爱相杀相爱相杀”，成就了彼此伟大。从，成就了彼此伟大。从“相爱相杀相爱相杀”到相继谢幕，羽坛的一个时代或将远去到相继谢幕，羽坛的一个时代或将远去友谊的澄清友谊的澄清2 竞争并不必
8、然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊 关键是对待竞争的态度。古人云：关键是对待竞争的态度。古人云：“仁者如射：仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。诸己而已矣。”在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。学习新知学习新知材料材料l调查显示，初中生吸烟的比例近年来有所提高，71%的吸烟学生是在朋友或同学的影响下开始吸烟的。l假如你身边的好朋友有吸烟，他让你也来支，你会怎么做？探探究究与与分分享享友谊的澄清友谊的澄清3 朋友相处要讲原则
9、朋友相处要讲原则 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。会伤害朋友，伤害友谊。学习新知学习新知友谊的澄清友谊的澄清澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程 友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来友谊可以带来欢乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，经历
10、着不同体验，累积着各自的感浅地跋涉着，经历着不同体验，累积着各自的感受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊额认识，是受。梳理对友谊的感受，澄清对友谊额认识，是我们成长必经的历程。我们成长必经的历程。学习新知学习新知课后练习课后练习1 1 有位作家说过有位作家说过“要想吸引朋友，需要有种种品性。自私、小气、要想吸引朋友，需要有种种品性。自私、小气、嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。嫉妒、不喜欢成人之美、不乐闻人之誉，是不会获得朋友的。”这这句话形象地说明了（句话形象地说明了（）（1 1）自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊）自私、小气的人不受大家欢迎，难以获得友谊（2 2）待人
11、宽容、大度才能够获得友谊）待人宽容、大度才能够获得友谊（3 3）要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质）要想使自己成为受欢迎的人，就必须培养多方面的优秀特质（4 4）我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人）我们要不断完善自我，使自己成为十全十美的人A A（1 1）（）（3 3）（）（4 4）B B（1 1）（）（2 2）（）（3 3）C C（1 1）（）（2 2）（）（4 4）D D（2 2）（）（3 3）（）（4 4）课后练习课后练习1 1 小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师和家长。小明反复
12、考虑之后，向老师说了此事。因为要告诉老师和家长。小明反复考虑之后，向老师说了此事。因为小明懂得（小明懂得（）（1 1）朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则）朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则（2 2）坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢（3 3）不能够用）不能够用“够朋友够朋友”等借口来掩盖对方做不道德甚至违法的事，等借口来掩盖对方做不道德甚至违法的事，否则，会伤害友谊否则，会伤害友谊（4 4）友谊是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错）友谊是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错A A（1 1）（）（3 3）（）（4 4）B B（1 1）（）（2 2）（）（3 3）C C
13、（1 1）（）（2 2）（）（4 4）D D（2 2）（）（3 3）（）（4 4）课后小结课后小结2 深深浅浅话友谊友谊的特质友谊的澄清1友谊是一种亲密的关系友谊是一种亲密的关系2友谊是平等的、双向的友谊是平等的、双向的3友谊是一种心灵的相遇友谊是一种心灵的相遇1友谊会发生变化友谊会发生变化2竞争并不必然伤害友谊竞争并不必然伤害友谊3朋友相处要讲原则朋友相处要讲原则4澄清对友谊澄清对友谊的认识，是我们成长必经的历程的认识，是我们成长必经的历程谢谢人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。结束结束