《第1部分-第7单元-选用变换句式优秀PPT.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第1部分-第7单元-选用变换句式优秀PPT.ppt（56页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、纪晓岚巧改对联纪晓岚巧改对联 有一次，乾隆皇帝和纪晓岚有一次，乾隆皇帝和纪晓岚对句为戏。乾对句为戏。乾 隆出联：两碟豆。隆出联：两碟豆。纪晓岚道：一瓯油。纪晓岚道：一瓯油。乾隆改口道：我说的是乾隆改口道：我说的是“两蝶斗两蝶斗”。纪晓岚随即说：我念的是纪晓岚随即说：我念的是“_”。乾隆又说：林间两蝶斗。乾隆又说：林间两蝶斗。纪晓岚道：纪晓岚道：_。乾隆快乐大笑。乾隆快乐大笑。你能写出纪晓岚的对联吗？你能写出纪晓岚的对联吗？答案一鸥游水上一鸥游答案一鸥游水上一鸥游2(2012湖北卷湖北卷)请请用用对对偶句描述下面偶句描述下面红红楼梦楼梦中宝黛初会的情景。不超中宝黛初会的情景。不超过过30字。字。
2、黛玉一黛玉一见见，便吃一大惊，心下想道：，便吃一大惊，心下想道：“好生好生惊异，倒像在那里惊异，倒像在那里见过见过一般，何等眼熟到如此！一般，何等眼熟到如此！”宝玉看宝玉看罢罢，因笑道：，因笑道：“这这个妹妹我曾个妹妹我曾见过见过的。的。”贾贾母笑道：母笑道：“可又是胡可又是胡说说，你又何曾，你又何曾见过见过他？他？”宝玉笑道：宝玉笑道：“虽虽然未曾然未曾见过见过他，然我看着他，然我看着面善，心里就算是旧相面善，心里就算是旧相识识，今日只作，今日只作远别远别重逢，重逢，亦未亦未为为不行。不行。”解析本题考查考生选用句式及运用修辞的实力。解析本题考查考生选用句式及运用修辞的实力。本题供应文学素材
3、，要求考生以对偶句的形式描本题供应文学素材，要求考生以对偶句的形式描述其特定情境。述其特定情境。答案答案(示例示例)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥 痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹3.(2011新新课标课标全国卷全国卷)把下面把下面这这个个长长句改成几个句改成几个较较短的句子，可以短的句子，可以变变更更语语序，增序，增删词语删词语，但不得，但不得变变更原意。更原意。巴黎之行巴黎之行让让我我对对法国作家和法国作家和诗诗人人维维克多克多雨雨果果为为建立法国文学建立法国文学创创作者的著作作者的著作权爱护权爱护机构机构法国文学家法国文学家协协会
4、所做的工作，会所做的工作，为为促成制定促成制定爱护爱护文文学学艺术艺术作品著作作品著作权权的国的国际际公公约约伯伯尔尔尼公尼公约约做做出的杰出出的杰出贡贡献有了更深的了解。献有了更深的了解。答：答：_ 解析本解析本题题考考查查考生考生变换变换句式句式实实力，主要是将力，主要是将长长句句变变短句的短句的实实力。力。变换变换句式的基本要求是句式的基本要求是仅变仅变更更其形式，而其形式，而绝绝不能不能变变更句子的内容。更句子的内容。答案答案(示例示例)巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果雨果有了更深的了解。有了更深的了解。他在著作权爱护方面作出了杰出的贡献。他在著
5、作权爱护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权爱护机构他促成了法国文学创作者的著作权爱护机构法国文学家协会的建立，促成了爱护文法国文学家协会的建立，促成了爱护文学艺术作品著作权的国际公约学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公伯尔尼公约的制定。约的制定。限定时间：限定时间：你应当在你应当在12分钟内完成题目。分钟内完成题目。方法指导：方法指导：做题前，你应关注以下几个做题前，你应关注以下几个方面：方面：1精确审题，明确要求；精确审题，明确要求；2弄清中心，明确句式；弄清中心，明确句式；3重新组合，验证效果。重新组合，验证效果。【示示例例】(2012江江苏苏卷卷)请请以以平平实实的的语语
6、言言表表述述下下面面材材料料中中老老园园艺艺师师一一段段话话的的深深层层含含意意，不不超超过过25字。字。夜夜幕幕下下，小小松松树树上上彩彩灯灯闪闪烁烁。路路过过的的老老园园艺艺师师自自言言自自语语地地感感慨慨：“人人睡睡觉觉要要关关灯灯，整整夜夜灯灯光光照照着着，非非失失眠眠不不行行。树树也也一一样样，那那么么多多的的电电线线缠缠着着，那那么么强强的的灯灯光光照照着着，能能活活得得好好吗吗？夜夜色色是是美美了了，树树可可是是要要生生病病的的。人人们们啊啊，要要听听得得懂草木的叹息！懂草木的叹息！”答答：_ 考点分解一选用句式考点分解一选用句式解解析析此此类类题题目目主主要要考考查查语语言言表
7、表述述的的实实力力，要要求求将将口口语语化化和和拟拟人人化化的的语语言言转转换换成成平平实实的的语语言言。做做题题的的关关键键有有两两点点：一一是是“平平实实的的语语言言”，即即运运用用特特别别科科学学、精精确确的的语语言言概概述述所所要要表表达达的的内内容容，不不要要求求生生动动形形象象，但但求求精精确确精精练练；二二是是表表述述其其深深层层深深意意，尤尤其其留留意意最最终终一一句句是是总总结结，说说我我们们要要听听得得懂懂草草木木的的叹叹息息，要要善善待待自然。自然。答答案案(示示例例一一)树树也也要要良良好好的的生生长长环环境境；人人类类应当善待自然。应当善待自然。(示示例例二二)人人们
8、们的的活活动动要要懂懂得得自自然然生生态态规规律律，不不能为了享受而破坏自然。能为了享受而破坏自然。【命题揭秘】【命题揭秘】句式选用题在近年的高考句式选用题在近年的高考中出现不是太多，近两年以综合考查中出现不是太多，近两年以综合考查的形式出现。此类题目要求在特定的的形式出现。此类题目要求在特定的语境中，依据语体风格、句式规定、语境中，依据语体风格、句式规定、语意连贯、表情达意等方面的要求选语意连贯、表情达意等方面的要求选用恰当的句式及表述方式，以期达到用恰当的句式及表述方式，以期达到所要求的效果。所要求的效果。【演演示示题题】(2011山山东东卷卷)假假如如你你是是广广播播电电台台少少儿儿栏栏
9、目目的的主主持持人人，请请依依据据少少儿儿听听众众的的特特点点，重重新新表表述述下下面面一一段段文文字字的的画画线线部部分分。不得变更原意。不超过不得变更原意。不超过80字。字。蔚蔚蓝蓝的的天天空空，万万里里无无云云。碧碧绿绿的的草草地地上上，一一条条小小溪溪潺潺潺潺流流过过，水水中中的的卵卵石石清清晰晰可可见见。溪溪边边坐坐着着一一位位长长髯髯老老者者，面面容容清清癯癯，双眼炯炯有神。双眼炯炯有神。答答：_ 解解析析这这道道题题考考查查考考生生特特定定语语体体的的表表达达实实力力。同同样样意意思思的的话话因因对对象象不不同同和和信信息息渠渠道道、媒媒体体手手段段、传传播播方方式式的的不不同同
10、，会会有有不不同同的的表表述述方方式式和和特特点点。此此题题设设置置了了广广播播的的媒媒体体手手段段和和语语境境，让让听听众众听听清清话话语语是是最最基基本本的的要要求求。为为了了让让少少儿儿听听清清听听懂懂，语语言言表表达达确确定定要要通通俗俗、活活泼、亲切，甚至要口语化。泼、亲切，甚至要口语化。答答案案一一条条小小溪溪哗哗哗哗地地流流着着，水水里里有有好好些些圆圆滚滚滚滚的的石石头头，像像鸡鸡蛋蛋似似的的，看看得得可可清清晰晰了了。溪溪边边坐坐着着一一位位长长胡胡子子的的老老爷爷爷爷，脸脸瘦瘦瘦瘦的的，胡子长长的，那双眼睛可有神了。胡子长长的，那双眼睛可有神了。【方法提示】【方法提示】选选
11、用用句句式式的的要要求求是是在在不不变变更更原原句句基基本本意意义义的的状状况况下下，选选择择恰恰当当的的句句式式。不不同同的的句句式式有有不不同同的的表表达达效效果果，因因此此要要精精确确辨辨析析各各种种句句式式的的特特点点，并并依依据据特特定定语语言言环环境境的的实实际际须须要要，正正确确选选择择句句式式。解解答答主主观观性试题时，要留意以下几点：性试题时，要留意以下几点：1审清题目要求；审清题目要求；2不变更原句基本意义；不变更原句基本意义；3审审清清材材料料的的表表述述角角度度，选选用用与与之之相相适适应应的的句式；句式；4分分析析文文段段所所要要表表达达的的意意思思，对对语语意意精精
12、确确把把握，并精确作答。握，并精确作答。1在在文文中中横横线线上上填填入入下下列列语语句句，连连接接最最恰恰当当的一的一项项是是()一一条条曲曲曲曲折折折折的的石石板板路路从从山山脚脚蜿蜿蜒蜒而而上上。_。花花墙墙上上飘飘着着垂垂攀攀附附，绿绿白白相相映映，_。A路路边边长长满满木木香香花花，结结成成两两道道覆覆霜霜盖盖雪雪的的花花墙墙绿绿的特的特别鲜别鲜嫩，白的特嫩，白的特别别皎皎洁洁B木木香香花花长长满满路路边边，结结成成两两道道覆覆霜霜盖盖雪雪的的花花墙墙白的特白的特别别皎皎洁洁，绿绿的特的特别鲜别鲜嫩嫩C木木香香花花长长满满路路边边，结结成成两两道道花花墙墙，覆覆霜盖雪霜盖雪绿绿的特的
13、特别鲜别鲜嫩，白的特嫩，白的特别别皎皎洁洁D路路边边长长满满木木香香花花，结结成成两两道道花花墙墙，覆覆霜盖雪霜盖雪白的特白的特别别皎皎洁洁，绿绿的特的特别鲜别鲜嫩嫩解解析析处处考考虑虑语语句句的的前前后后连连接接，处处考考虑虑文意之文意之间间的呼的呼应应。答案答案A2填入下面文段横填入下面文段横线处线处最恰当的一最恰当的一项项是是 ()大大巴巴在在坎坎坷坷的的山山路路上上回回旋旋，疾疾驰驰，高高远远的的天天空空，像像一一面面硕硕大大无无朋朋的的镜镜子子，映映照照着着宽宽阔阔的的北北国国，使使人人心心旷旷神神怡怡。车车子子翻翻过过一一个个山山梁梁，只只见见长长城城_，一一会会儿儿又又扶扶摇摇而
14、而上上，直直到到浩浩渺渺的太空！的太空！A像像灰灰色色的的绸绸带带在在苍苍茫茫的的群群山山中中飘飘舞舞，一一会会儿儿落落进进山山谷谷，一一会会儿儿飘飘上山上山巅巅B像像灰灰色色的的巨巨龙龙在在苍苍茫茫的的群群山山中中出出没没，一一会会儿儿钻钻进进山山谷谷，一一会会儿攀上山儿攀上山巅巅C像像灰灰色色的的巨巨蟒蟒在在苍苍茫茫的的群群山山中中游游动动，一一会会儿儿溜溜进进山山谷谷，一一会会儿爬上山儿爬上山巅巅D像像灰灰色色的的巨巨龙龙在在苍苍茫茫的的群群山山中中起起落落，一一会会儿儿降降到到山山谷谷，一一会会儿升上山儿升上山巅巅解解析析主主要要从从修修辞辞角角度度考考虑虑是是否否精精确确、显显明明、
15、生生动动、连连贯贯、得得体体。A项项与与长长城城的的气气概概不不符符；C项项“游游动动”力力度度不不够够，“溜溜”“爬爬”神神韵韵不不对对；D项项“起落起落”“降降”“升升”呆板，无灵气。呆板，无灵气。答案答案B【示示例例】(2011辽辽宁宁卷卷)把把下下面面这这个个长长句句改改写写成成几几个个较较短短的句子，可以变更语序、增删词语，但不得变更原意。的句子，可以变更语序、增删词语，但不得变更原意。他他的的著著作作用用康康德德、叔叔本本华华的的美美学学思思想想，就就境境界界的的主主客客体体及及其其对对待待关关系系、境境界界的的辩辩证证结结构构及及其其内内在在的的冲冲突突运运动动、境境界界美美的的
16、分分类类与与各各自自特特点点，对对境境界界这这一一中中国传统的美学范畴进行了具体的阐释。国传统的美学范畴进行了具体的阐释。答：答：_ 解解析析这这是是长长句句变变短短句句。应应抓抓住住“阐阐释释阐阐释释的的依依据据阐阐释释的的内内容容(既既有有，也也有有，还还有有)”，变变更更原原句句意思不给分。意思不给分。考点分解二长短句变换考点分解二长短句变换答案他的著作对境界这一中国传统的美学答案他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了具体的阐释，范畴进行了具体的阐释，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的依据是康德、叔本华的美学思想，阐释的内容既有境界的主客体及其对待关系，阐释的内容既有境界的主
17、客体及其对待关系，也有境界的辩证结构及其内在的冲突运动，也有境界的辩证结构及其内在的冲突运动，还有境界美的分类与各自特点。还有境界美的分类与各自特点。【命命题题揭揭秘秘】长长短短句句变变换换是是高高考考语语言言运运用用类类题题型型之之一一，主主要要包包括括两两类类题题型型：1.长长句句变变短短句句；2.短短句句变变长长句句。这这两两类类题题目目在在近近几几年年高高考考中中涉涉及较多，是考查的重点，应重视。及较多，是考查的重点，应重视。所所谓谓长长句句，指指词词语语较较多多、结结构构困困难难的的句句子子。长长句句之之所所以以长长，多多半半有有较较长长的的并并列列和和修修饰饰限限制制成成分分、称称
18、代代或或总总分分复复指指成成分分。长长句句表表意意精精确确、细细致致、严严密密，可可表表达达较较丰丰富富困困难难的的内内容容，多用于争论、说理之中。多用于争论、说理之中。所所谓谓短短句句，指指词词语语较较少少、结结构构简简洁洁的的句句子子。因因其其表表意意简简洁洁、明明快快、有有力力而而多多用用于于口口语语或或文艺作品、演讲词中。文艺作品、演讲词中。【演示题】【演示题】1请将下面的几个短句组合成一个长单句。请将下面的几个短句组合成一个长单句。教化技术是一种系统方法。教化技术是一种系统方法。它以对人类学习和传播进行的探讨为基础。它以对人类学习和传播进行的探讨为基础。它依据这个基础确定目标。它依据
19、这个基础确定目标。答：答：_ 解解析析在在这这几几个个短短句句中中，我我们们发发觉觉有有代代词词“它它”和和“这这个个”，其其中中“它它”指指代代的的是是句句中中的的“教教化化技技术术”，“这这个个基基础础”指指的的是是句句中中的的“以以对对人人类类学学习习和和传传播播进进行行的的探探讨讨为为基基础础”。弄弄清清晰晰代代词词指指代代的的内内容容之之后后，我我们们就就可可以以用用置换法将这几个短句变为一个长单句。置换法将这几个短句变为一个长单句。答案教化技术是一种依据对人类学习和传答案教化技术是一种依据对人类学习和传播进行的探讨为基础，并由此确定目标的系播进行的探讨为基础，并由此确定目标的系统方
20、法。统方法。2把把下下面面的的长长句句改改写写成成三三个个语语意意连连贯贯的的短短句句。(不不得得变变更原意，可添加必要的更原意，可添加必要的词语词语)曾曾把把母母鸡鸡下下蛋蛋的的啼啼叫叫和和诗诗人人的的歌歌颂颂同同日日而而语语说说都都是是“苦苦痛痛使使然然”的的尼尼采采的的这这个个家家常常而而生生动动的的比比拟拟恰恰恰恰符符合合中中国国传传统统里里一一个个苦苦痛痛比比快快乐乐更更能能产产生生诗诗歌的看法。歌的看法。_解析这是一个长单句，主语部分尤其困难。解析这是一个长单句，主语部分尤其困难。可以运用层层分别法。可以运用层层分别法。“曾把母鸡下蛋的啼曾把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌颂同日而语说都是
21、叫和诗人的歌颂同日而语说都是苦痛使然苦痛使然的尼采的这个家常而生动的比拟的尼采的这个家常而生动的比拟”是主语，是主语，可剥离出中心语可剥离出中心语“尼采的这个家常而生动的尼采的这个家常而生动的比拟比拟”。然后，再提取主干成分，得到。然后，再提取主干成分，得到“尼尼采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个看采的这个家常而生动的比拟恰恰符合这个看法法”。主干分别出来后，将主语部分中的定。主干分别出来后，将主语部分中的定语语“把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌颂同日而把母鸡下蛋的啼叫和诗人的歌颂同日而语说都是语说都是苦痛使然苦痛使然”和宾语和宾语“看法看法”的的定语定语“中国传统里一个苦痛比快乐更能产生中国传统
22、里一个苦痛比快乐更能产生诗歌诗歌”分别转换成单句。分别转换成单句。答答案案(示示例例)尼尼采采曾曾把把母母鸡鸡下下蛋蛋的的啼啼叫叫和和诗人的歌颂同日而语，说都是诗人的歌颂同日而语，说都是“苦痛使然苦痛使然”。中中国国传传统统里里有有一一个个苦苦痛痛比比快快乐乐更更能能产产生生诗诗歌的看法。歌的看法。尼尼采采的的这这个个家家常常而而生生动动的的比比拟拟恰恰恰恰符符合合这这个看法。个看法。【方法提示】【方法提示】1长句变短句长句变短句长长句句变变短短句句就就是是把把原原来来单单句句中中的的修修饰饰成成分分变变成成几几个个复复句句分分句句或或一一个个句句组组。变变换换后后的的短短句句既既可可以以是是
23、一一组组单单句句，也也可可以以是是一一个个复复句句或或句句群群，但但必必需需是是一一句句或或一一段段中中心心明明确确、内内容容完整、语句连贯的话。完整、语句连贯的话。长句变短句的步骤如下：长句变短句的步骤如下：(1)精确划分原句的主干和附加成分；精确划分原句的主干和附加成分；(2)依依据据上上一一步步的的切切分分，把把原原句句拆拆分分为为几几个个单单句句(短短句句)，拆拆分分时时留留意意适适当当修修补补，使使各各单单句结构完整，意思保持不变；句结构完整，意思保持不变；(3)假假如如题题目目有有连连贯贯的的要要求求，则则思思索索所所变变的的短短句句之之间间需需何何种种关关系系才才能能保保持持达达
24、到到连连贯贯，进进而而确确定定选选用用保保持持其其关关系系(因因果果、并并列列、顺顺承承等等)的词语；的词语；(4)依据题干要求，检查答案。依据题干要求，检查答案。2短句变长句短句变长句短短句句变变长长句句，主主要要是是把把以以复复句句形形式式出出现现的的一一组组句句子子组组合合成成结结构构困困难难的的单单句句。变变换换后后的的长长句句只只能能是是单单句句，只只能能有有一一套套主主干干，还还必必需需保证内容完整，语意连贯。保证内容完整，语意连贯。方法如下：方法如下：(1)找找到到或或建建构构一一个个结结构构较较完完整整的的可可以以添添油油加加醋醋的的句句子子作作为为“支支架架”；(2)将其余内
25、容合理地变成附加成分，如定语、状语等；将其余内容合理地变成附加成分，如定语、状语等；(3)将附加成分恰当地添加到作为将附加成分恰当地添加到作为“支架支架”的主干上。的主干上。1把把下下面面三三个个短短句句改改写写成成一一个个长长单单句句，可可以以增增删删个个别词语别词语，但不得，但不得变变更句子原意。更句子原意。中中国国小小说说学学探探讨讨主主要要由由三三个个层层面面构构成成，即即小小说说文体探文体探讨讨、小、小说说存在方式探存在方式探讨讨和小和小说说的文本指的文本指责责。这这三个三个层层面构成了小面构成了小说说学探学探讨讨的整体内涵。的整体内涵。三者之三者之间间既有既有联联系，又有相系，又有
26、相对对的独立性。的独立性。答：答：_ 解解析析做做此此题题时时可可以以选选择择第第一一句句或或其其次次句句作作为为长长单单句句的的主主干干，由由第第三三句句来来修修饰饰“小小说说文文体体探探讨讨、小小说说存存在在方方式式探探讨讨和和小小说说的的文文本本指指责责”，这这样样就就可可以以组组合成一个合成一个单单句。句。答答案案(示示例例一一)中中国国小小说说学学探探讨讨的的整整体体内内涵涵主主要要由由相相互互间间既既有有联联系系又又有有相相对对独独立立性性的的小小说说文文体体探探讨讨、小小说说存存在在方方式式探探讨讨和和小小说说的的文文本本指责三个层面构成。指责三个层面构成。(示示例例二二)相相互
27、互间间既既有有联联系系又又有有相相对对独独立立性性的的小小说说文文体体探探讨讨、小小说说存存在在方方式式探探讨讨和和小小说说的的文文本本指指责责这这三三个个层层面面构构成成了了中中国国小小说说学学探探讨讨的的整体内涵。整体内涵。2请请将下面的句子改成几个将下面的句子改成几个连贯连贯的短句。的短句。地地方方法法院院今今日日推推翻翻了了那那条条警警方方执执行行市市长长关关于于不不允允许许在在学学校校旁旁边边修修建建任任何何等等级级的的剧剧场场的的指指示的禁令。示的禁令。答答：_ 解解析析在在这这个个句句子子里里有有多多个个主主谓谓短短语语层层层层套套装装，句句意意绕绕来来绕绕去去，极极易易被被搅搅
28、乱乱思思维维。细细致致再再读读这这个个句句子子，我我们们能能清清晰晰地地知知道道它它所所陈陈述述的的对对象象有有三三个个：“地地方方法法院院”“警警方方”“市市长长”；这这三三个个陈陈述述对对象象的的陈陈述述内内容容分分别别是是：地地方方法法院院推推翻翻禁禁令令、警方被警方被严严禁禁执执行、市行、市长发长发出指示。出指示。答答案案市市长长发发出出了了关关于于不不允允许许在在学学校校旁旁边边修建任何等级的剧场的指示。修建任何等级的剧场的指示。警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。警方却接到了严禁执行这一指示的禁令。今日，地方法院又推翻了这条禁令。今日，地方法院又推翻了这条禁令。3依据要求，把下面的
29、三句依据要求，把下面的三句话话改写成一句改写成一句话话，并保留原有信息并保留原有信息(可酌情增减可酌情增减词语词语)。红红楼梦是我国古代最宏大的楼梦是我国古代最宏大的长长篇小篇小说说。曹雪芹是曹雪芹是长长篇小篇小说说红红楼梦的作者。楼梦的作者。封建制度的黑暗腐朽和没落被封建制度的黑暗腐朽和没落被红红楼梦楼梦揭露了。揭露了。(1)以以红红楼梦楼梦为为主主语语：_(2)以曹雪芹以曹雪芹为为主主语语：_解解析析此此题题虽虽考考查查短短句句变变长长句句的的实实力力，但但须须要要依依据据要要求求分分别别以以红红楼楼梦梦、曹曹雪雪芹芹为为主主语开头重组句子。语开头重组句子。答答案案(示示例例)(1)红红楼
30、楼梦梦是是曹曹雪雪芹芹创创作作的的以以揭揭露露封封建建制制度度的的黑黑暗暗腐腐朽朽和和没没落落为为主主题题的的我我国国古古代代最最宏宏大大的的长长篇篇小小说说。(2)曹曹雪雪芹芹是是以以揭揭露露封封建建制制度度的的黑黑暗暗腐腐朽朽和和没没落落为为主主题题的的我我国古代最宏大的长篇小说红楼梦的作者。国古代最宏大的长篇小说红楼梦的作者。【示示例例】阅阅读读下下面面一一段段文文字字，调调整整画画线线部部分分的的语语序序，并并做做到到各各短短语语格格式式协协调调一一样样、匀匀整对称。整对称。(字数不得增减字数不得增减)成成年年累累月月的的战战事事，每每况况愈愈下下的的社社会会治治安安，经经济济的的不不
31、断断衰衰退退，动动荡荡担担忧忧的的政政局局，生生存存环环境境的的日日益益恶恶化化，使使世世界界上上越越来来越越多多的的正正常常生生活活受受到到威威协协，甚甚至至连连生生命命财财产产都都没有保障。没有保障。答答：_ 考点分解三整散句变换考点分解三整散句变换解析本题主要是通过语序和词序的调整使之成为协调一样、匀整对称的整句。一是短语内部的调整，一是短句之间的排序。其中又含有三个因素：各短语内部格式应当彼此一样；各短语之间的排序要考虑其内容方面的联系；短语的排序还应当考虑音节数。画线部分是由五个短语组成的。“成年累月的战事”“每况愈下的社会治安”“动荡担忧的政局”是偏正短语；另外两短语应调整为“日益
32、恶化的生存环境”“不断衰退的经济”，这样，整个句子就匀整对称了。当然，假如把三个偏正短语改为主谓短语“战事的成年累月”“社会治安的每况愈下”“政局的动荡担忧”也未尝不行，但似乎“战事的成年累月”有些牵强。答案答案成年累月的战事，成年累月的战事，动荡担忧的政动荡担忧的政局，局，不断衰退的经济，不断衰退的经济，每况愈下的社会每况愈下的社会治安，治安，日益恶化的生存环境日益恶化的生存环境【命命题题揭揭秘秘】此此类类考考题题主主要要考考查查两两个个方方面面：1.散散句句变变整整句句；2.整整句句变变散散句句。其其次次种种类类型考查不多，高考主要考查第一个类型。型考查不多，高考主要考查第一个类型。结结构
33、构相相同同或或相相像像、长长短短大大体体相相同同的的一一组组句句子子叫叫整整句句，一一般般指指对对偶偶句句和和排排比比句句。相相反反，结结构构不不整整齐齐，长长短短不不一一，各各种种各各样样的的句句子子交交织织运运用用的的一一组组句句子子叫叫散散句句。整整句句形形式式整整齐齐，音音节节和和谐谐，气气概概贯贯穿穿，意意义义显显明明，多多用用于于散散文文、诗诗歌歌、唱唱词词中中；散散句句自自由由活活泼泼，富于变更。富于变更。【演演示示题题1】把把下下面面句句子子中中画画线线的的部部分分变变为为整整句。句。度度过过了了讨讨饭饭的的童童年年生生活活和和在在财财东东马马房房里里睡睡过过觉觉的的少少年年时
34、时代代，青青年年时时候候又又在在深深山山远远林林里里打打过过短短工工，他他简简直直不不知知道道世世界界上上什什么叫困难。么叫困难。答：答：_ 解解析析这这个个句句子子中中画画线线的的部部分分为为两两个个单单句句，第第一一个个单单句句抽抽出出关关键键词词，结结构构为为：“度度过过生生活活和和时时代代”，可可以以拆拆分分出出两两个个结结构构一一样样的的短短句句。后后一一个个画画线线的的句句子子中中有有一一个个“青青年年时时代代”与与前前一一句句的的“童童年年生生活活”和和“少少年年时时代代”相相照照应应，也也可可以以调调整整出出与与前前面面拆拆分分开开的的两两个个单单句句结构一样的句子。结构一样的
35、句子。答答案案他他童童年年时时候候讨讨过过饭饭，少少年年时时候候在在财财东东马马房房里里睡睡过过觉觉，青青年年时时候候又又在在深深山山远远林林里里打打过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。过短工，他简直不知道世界上什么叫困难。【演演示示题题2】将将下下面面语语段段中中画画线线部部分分的的句句子子改改写写为句式整齐的排比句。为句式整齐的排比句。要求：可以更换词语，不得变更原意。要求：可以更换词语，不得变更原意。窥窥探探一一个个成成功功人人的的履履痕痕，无无一一例例外外，他他首首先先在在于于扮扮演演好好自自己己的的角角色色。“一一屋屋不不会会扫扫”的的人人，自自然然也也“扫扫不不了了天天下下”。所
36、所以以，见见到到茂茂密密的的森森林林，你你只只要要无无愧愧地地做做了了丛丛林林中中最最挺挺立立的的一一棵棵；在在奔奔腾腾的的大大海海面面前前，你你只只要要无无愧愧地地把把自自己己化化作作浪浪花花里里最最纯纯净净的的一一滴滴水水珠珠；抬抬头头仰仰视视无无边边无无垠垠的的蓝蓝天天，你你只只要要毫毫无无愧愧疚疚地地让让自自己己变变为为朵朵朵朵云云中中的的最最祥祥和和的的一一朵朵这这样样的人生就够了。的人生就够了。答：答：_ 答案见到茂密的森林，你只要无愧地做了答案见到茂密的森林，你只要无愧地做了丛林中最挺立的一棵；见到奔腾的大海，你丛林中最挺立的一棵；见到奔腾的大海，你只要无愧地做了浪花里最纯净的一
37、滴；见到只要无愧地做了浪花里最纯净的一滴；见到无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥无垠的蓝天，你只要无愧地做了云朵中最祥和的一朵。和的一朵。【方法提示】【方法提示】整句和散句互换的思索点主要是重复性用词。整句和散句互换的思索点主要是重复性用词。整整句句改改为为散散句句则则将将整整句句重重复复运运用用的的字字眼眼去去掉掉，使使相相关关内内容容变变为为细细小小部部分分；散散句句改改为为整整句句则则要要加加上上重重复复运运用用的的词词语语，使使之之相相关关内内容容构构成成整整齐齐句句式式，或或将将句句中中不不太太整整齐齐的的并并列列部部分分修修整整，分分别别组组合合，变变为为排比句或对偶句。排比句
38、或对偶句。散句变整句通常分三步进行：散句变整句通常分三步进行：1将材料切分成若干语意片段。将材料切分成若干语意片段。2找找到到基基准准句句，把把其其他他句句子子组组合合成成若若干干结结构构相相同或相像的句子。同或相像的句子。3调整理顺句子。调整理顺句子。1把下面的句子改写成排比句。把下面的句子改写成排比句。音音乐乐家家常常把把灵灵感感变变为为跳跳动动的的音音符符；文文学学家家呢呢，他他们们美美丽丽的的辞辞章章往往往往缘缘于于灵灵感感；至至于于画画家家，他他们们完完满满的的构构图图也也常常常常与与灵灵感感相相关关；而而一一般般人人的的灵灵感感，则则常是霎常是霎时时的喜悦。的喜悦。答：答：_ 解解
39、析析第第一一步步，确确定定样样句句，可可以以“音音乐乐家家常常把把灵灵感感变变为为跳跳动动的的音音符符”为为样样句句；其其次次步步，找找寻寻重重复复性性用用语语，从从句句意意和和句句式式特特点点来来看看，“常常把把”、“灵灵感感”、“变变为为”可可以以重重复复运运用用；第第三三步步，将将后后面面的的句句子子加加上上重重复复性性用用语语变变成成“常常把把灵灵感感变变为为”的的句句式式。当当然然，所所选选样样句句不不同同，改改写写的的句句子子也也就就不不同同，答答案案并不唯一。并不唯一。答案答案音乐家常把灵感变为跳动的音符，音乐家常把灵感变为跳动的音符，文学家常把灵感变为美丽的辞章，文学家常把灵感
40、变为美丽的辞章，画家常把灵感变为完满的构图，画家常把灵感变为完满的构图，一般人常把灵感变为霎时的喜悦。一般人常把灵感变为霎时的喜悦。2把下面的句子改写一下，使之成为既有排比又有反问的句子。生活中时常有些东西触动你的心，使你激扬、快乐、忧愁、深思，这就是诗啊！答：_ 解析解答本题，关键是要找出适宜改写的部分。很明显，后半句的几个并列词汇分解开来即为排比，最终的陈述推断可改为反问。答案生活中时常有些东西触动你的心，使你激扬，让你快乐，令你忧愁，促你深思，这莫非不是诗吗？(连用四个“使”也可以)问题诊断问题诊断句子重组题失误例析句子重组题失误例析【典例】【典例】以以“小说小说”为主语，重组下面这个句
41、为主语，重组下面这个句子，不得变更原意，可以适当增删词语。子，不得变更原意，可以适当增删词语。(4分分)在彷徨和幻灭的书前，鲁在彷徨和幻灭的书前，鲁迅和茅盾不谋而合地录下了屈原的迅和茅盾不谋而合地录下了屈原的“路曼路曼曼其修远兮，吾将上下而求索曼其修远兮，吾将上下而求索”的诗句，的诗句，这并非偶然，因为他们都力图通过自己的这并非偶然，因为他们都力图通过自己的小说对社会、人生进行肃穆的探究。小说对社会、人生进行肃穆的探究。1以以“典典丽丽的的辞辞句句”为为开开头头，重重组组下下面面的的句句子子。(可适当增可适当增删词语删词语，但不能削减信息，但不能削减信息)散散文文的的美美，不不在在于于你你能能
42、写写出出多多少少旁旁征征博博引引的的故故事事穿穿插插，亦亦不不在在于于多多少少典典丽丽的的辞辞句句，在在于于能能把把心心中中的的情情思思干干干干净净净净直直截截了了当地表当地表现现出来。出来。典典丽丽的的辞辞句句_ 解解析析题题目目要要求求以以“典典丽丽的的辞辞句句”开开头头重重新新组组合合句句子子。对对原原句句进进行行分分析析，我我们们可可以以发发觉觉解解答答这这个个题题的的关关键键是是对对前前一一个个分分句句进进行行重重新新组组合合。所所以以转转换换时时应应把把“典典丽丽的的辞辞句句”和和“旁旁征征博博引引的的故故事事穿穿插插”作作为为并并列列成成分分放放在在一一起起，这这样样，只只要要将
43、将原原文文的的前前个个分分句句进进行行倒倒置置，适适当当调调整整个别词语就行了。个别词语就行了。答答案案(示示例例)(典典丽丽的的辞辞句句)旁旁征征博博引引的的故故事事穿穿插插用用得得多多并并不不意意味味着着散散文文就就美美，散散文文的的美美在在于于能能把把心心中中的的情情思思干干干干净净净净直直截截了了当当地地表表现现出来。出来。2用用“音音乐乐”作作开开头头重重组组下下面面句句子子，不不得得变变更更原意。原意。各各种种非非理理性性的的欲欲望望，都都可可以以在在音音乐乐中中得得到到净净化化，那那是是指指听听众众中中那那些些敢敢于于忏忏悔悔自自己己一一生生过过错错的的人人，敢敢于于承承认认自自
44、己己心心底底欲欲望望的的人人，方方才才可可以以让让各各种种欲欲望望在在音音乐乐中中得得到到净净化。化。音音乐乐_ 答答案案音音乐乐可可以以让让那那些些敢敢于于忏忏悔悔自自己己一一生生过过错错的的、敢敢于于承承认认自自己己心心底底欲欲望望的的听听众众的的各种非理性的欲望得到各种非理性的欲望得到净净化。化。选用、变换句式技巧指津选用、变换句式技巧指津 选用句式，要明确涉及的句式类型。句选用句式，要明确涉及的句式类型。句式可依据不同划分方式分为：陈述句、疑问式可依据不同划分方式分为：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句；对偶句、排比句、设句、祈使句、感叹句；对偶句、排比句、设问句、反问句、反复句、顶真句、
45、回环句、问句、反问句、反复句、顶真句、回环句、倒装句等。倒装句等。句式选用，要把握句式各自的表达特点。句式选用，要把握句式各自的表达特点。如短句结构简洁，词语较少，简洁明快；长如短句结构简洁，词语较少，简洁明快；长句结构困难，词语较多，细致严密；省略句、句结构困难，词语较多，细致严密；省略句、无主句、短句显得干净利落。整句形式整齐，无主句、短句显得干净利落。整句形式整齐，音节匀整，声韵和谐，有加强语势的作用；音节匀整，声韵和谐，有加强语势的作用；散句自由活泼，富于变更等。散句自由活泼，富于变更等。【备考指南备考指南】选用什么句式，首先看表情达意的须要；其选用什么句式，首先看表情达意的须要；其次
46、看前后语句间的连接、连贯；再次看语气、次看前后语句间的连接、连贯；再次看语气、语体是否相符；最终看句式风格与文段内容语体是否相符；最终看句式风格与文段内容风格是否一样。风格是否一样。句式变换主要有长句句式变换主要有长句短句、主动句短句、主动句被动句、确定句被动句、确定句否定句、陈述句否定句、陈述句反问句、反问句、单句单句复句、整句复句、整句散句、常式句散句、常式句变式句变式句等句式的互变。最常考的是长句等句式的互变。最常考的是长句短句的互短句的互变。变。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句变短句，首先要认清长句的特点。长句往往修饰语长句往往修饰语(定语、状语定语、状语)多、并列成分多、多、并
47、列成分多、成分结构困难。成分结构困难。第一步，提取句子主干；第一步，提取句子主干；其次步，梳理句子中的修饰语、并列成分；其次步，梳理句子中的修饰语、并列成分；第三步，依据时间依次、事务发展依次、第三步，依据时间依次、事务发展依次、逻辑依次等确定的依次来进行句子内容的排逻辑依次等确定的依次来进行句子内容的排列；列；第四步，依据选定依次写出相应句子内容，第四步，依据选定依次写出相应句子内容，比照原句修改补充。比照原句修改补充。短句变长句的方法与之相反。短句变长句的方法与之相反。第一步，先找出几个短句陈述的主要内容，第一步，先找出几个短句陈述的主要内容，找出其共有的部分作为句子的主干；找出其共有的部
48、分作为句子的主干；其次步，把几个短句中的其他内容变为长其次步，把几个短句中的其他内容变为长句里按确定依次排列的修饰成分，或把短句句里按确定依次排列的修饰成分，或把短句中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起中分别与中心语搭配的修饰成分合并在一起与中心词搭配；与中心词搭配；第三步，对句子中重复内容进行代替或删第三步，对句子中重复内容进行代替或删除。除。学科网学科网(ZXXK.COM）-网校通名校系列资料网校通名校系列资料上学科网，下精品资料！真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练精品课件精品课件！学科网学科网(ZXXK.COM）-网校通名校系列资料网校通名校系列资料上学科网，下精品资料！真题热身真题热身考点透析考点透析诊断自测诊断自测专项再练专项再练精品课件精品课件！见见WordWord版活页训练版活页训练